Količinske številke in redne številke: uporaba

V ruskem jeziku obstaja veliko število pravil, ki so nerazumljiva ne le tujcem, ampak tudi ljudem, rojenim v tej državi. Najpogosteje pri šolarjih in odraslih povzroča veliko vprašanj o pravilih uporabe kvantitativnih in rednih številk. Vendar pa vse ni tako strašljivo, kot se zdi na prvi pogled. Po preučevanju najpomembnejših pravil za uporabo določenih delov govora lahko hitro razumete vse intricacies tega vprašanja.

Splošne informacije

Najprej je treba spomniti, da številke pomenijo neodvisne pomembne dele govora ruskega jezika. Na splošno je to ločena skupina besed, ki se oblikujejo v skladu s svojimi pravili. Glede na to so razdeljeni na:

• Grammatični pomen. To pomeni, da lahko ti deli govora označujejo številke, številke in tudi uporabijo v računu. V tem primeru so te skupine besed, ki odgovorijo na vprašanja, kot so: "Koliko?" ali "Katera?"
• Znaki morfologije. V tem primeru so razdeljeni na količinske številke in redne številke, pa tudi dodatne: preproste in kompozitne. Poleg tega obstaja vrsta mutirajočih besed, pri katerih se konci spreminjajo glede na uporabljeni primer, vendar tukaj obstajajo izjeme.
• Sintaktična vloga. V tem primeru kvantitativna številka deluje kot ena celota, pri kateri se uporablja samostalnik. Na primer: "V kuhinji sta stala dve kozarci". Poleg tega lahko kvantitativne številke igrajo vlogo definicije ali pa so del sestavljenega predikata. Na primer: "Njihovo mesto v tretji vrsti."

Kategorija po vrednosti

Ti deli govora so razdeljeni na kvantitativne redne in delne številke. Vendar pa v glavnem obstaja le dve skupini. Drobno se nanaša na številčne številke. Zato je vredno obravnavati to vprašanje bolj podrobno. Dejstvo je, da pogosto ljudje zbirajo kvantitativne kolektivne in redne številke. Čeprav spadajo v različne kategorije.

Količinske številke

Na podlagi imena je enostavno uganiti, da ti deli govora označujeta "število" in "količino". V zameno so:

• Celo. V tem primeru govorimo o številu, ki predstavlja število vrednosti integerja.
• Drobno. Takšne številke so nepopolne številke.
• Kolektivno. V tem primeru se izrazi kvantitativna populacija.

Vse te kategorije številk se razlikujejo po svoji posebnosti pri oblikovanju delov govora. Na primer, cela števila lahko ustvarijo delni mešani pogled. Dober primer: dve sekundi in pet devetih.

Ročne številke

Ti deli govora so besede, ki določajo vrstni red računa. Na primer: druga, dvanajsta, sto in prva, in tako naprej.

V tem primeru ni podkategorij.

Kvantitativne in redne številke: primeri

Če je oblikovanje različnih vrst prvič nerazumljivo, je vredno razmisliti o njihovih značilnostih. Primeri bodo pomagali bolje razumeti izobraževalni sistem teh kategorij.

Torej, da bi razumeli črkovanje kvantitativnih in redkih številk, jih je najlažje obravnavati v zgoraj opisanih kategorijah:

• Če govorimo o celih, potem se oblikujejo v skladu z zgledom: dva, dvanajst, petdeset, itd.
• Pri oblikovanju delnih števil se uporabljajo v obliki: dve četrtini, tri šestine.
• Če gre za kolektivno kategorijo, bodo delci govora videti: tri, pet, šest.

Poleg tega, kvantitativne številke in redke številke imajo svoje lastnosti pri oblikovanju besed. Če govorimo o besedah, ki označujejo cela števila, je sprememba posledica pripona. To pomeni, da lahko iz ene skupine naredite še en del govora. Na primer, če želite pretvoriti količinske številke v redne številke, je dovolj le, da spremenite zadnji del besede: šest - šest, sedem - sedmi, trideset - trideseti.

Kljub temu je treba upoštevati, da so takšne redne številke kot "prva" in "druga" izjema. Torej se morate spomniti.

Deklinacija količinskih in rednih števil

Kot je znano, se primeri pogosto uporabljajo v ruskem jeziku, od katerih jih je šest. Pri odklonu rednih števil se spremeni samo zadnja številka (če jih je več). Na primer:

• Nominativni primer: petindvajsetina, tisoč šeststo in trinajsta.
• Genitive: petindvajset, tisoč šeststo in trinajst.
• Dative: petindvajsetina, tisoč šeststo in trinajsta.
• Obtožen: petindvajset, tisoč šeststo in trinajst.
• Dvajsetina, tisoč šeststo in trinajsta.
• Predlog: (o) petindvajset, (o) tisoč šeststo in trinajsto.

Če govorimo o primerih, so številčne številke in redke številke zelo različne v izobraževanju. V primeru prve kategorije se bo vsaka beseda spremenila. Preučimo končne primere kvantitativnih števil:

• Nominativni primer: osem, šestindvajset.
• Genitive: osem, šestindvajset.
• Dative: osem, šestindvajset.
• Obtožen: osem, šestindvajset.
• Diktatura: osem, šestindvajset.
• Predlog: (o) osem, (o) dvajset šest.

Pomembno je zapomniti

Glede na imena številk (kvantitativno in redno) je treba upoštevati nekatere izjeme. Te izjeme od pravil je treba preprosto zapomniti:

• Če želite uporabiti besede, kot so "sto", "štirideset" in "devetdeset", bodo imeli eno vrsto v nominativnih in genitivnih primerih. V vseh drugih primerih se uporabljajo "sto", "štirideset" in "devetdeset". Na primer, bi bilo pravilneje reči: "je šel z žetoni v rubu sto rubljev", in ne: "odšel je s sto."
• Če govorimo o številki »ena in pol«, se lahko beseda spremeni samo glede na spol. To pomeni, da bo pravilno reči: eno in pol jabolk (moški in srednji rod) in ena in pol slive (ženski spol).

Pravila, ki jih je treba poznati

V slovnici je veliko odtenkov. Zato bi bilo koristno tudi naučiti pravil o kvantitativnih in rednih številkah:

• Pravilneje je reči: "koliko ur (ure) deluje trgovina." V tem primeru se napetost doda na črko "o".
• Danes lahko zelo pogosto slišite »dvesto letnico«. Pravzaprav je to napačno. Enako velja za izraz "dva tisoč in sedemnajstega leta". Pravilno je reči samo: »dva tisoč in sedemnajstega leta«.
• Redki številčni koncni se spreminjajo na enak nacin kot pri navadnih pridevnikih.

Kako so številke sintaktično povezane s samostalniki

Če govorimo o kvantitativnih delih govora, se v nominativnem in genitivnem primeru dajo le v obliki R. n. To je: sedem črk, šestnajst skodelic, trideset ljudi.

Treba je opozoriti, da se besede, kot so "tri", "eno in pol", "štiri" in "dve" uporabljajo samo s samostalniki, ki jih je treba postaviti v ednini, in vse ostale - z množino. Na primer: tri očala - pet očal, dva stebra - petnajst stebrov, štiri deklice - petdeset deklet.

V vseh drugih primerih, ko sta povezana samostalnik in števec, je vse odvisno od primera.

Edina izjema je številka "ena", saj je, ne glede na to zaključki primerov, mora biti skladen samo s samostalnikom.

Če je delček "ena in pol" ali "ena in pol", potem sta v skladu s samostalnikom enako kot cela števila. Na primer: eno in pol jabolk. Preostale delne številke je treba uporabiti v genitivnem primeru. Samostniki so lahko v enotah. ure ali veliko. h: na primer: tri petine jabolka (če gre za vprašanje določenega predmeta) in dve petini jabolk (če mislimo na skupno število določenih predmetov).

Tudi ne pozabi kolektivne številke. Ko se uporabljajo pri samostalnikih, veljajo ista pravila, kot pri uporabi kvantitativnih delov govora. To pomeni, da v nominativnem in obtožnem primeru spremenijo obliko samostalnika na P. n. V drugih primerih pride do standardnega ujemanja.

Poleg tega je treba upoštevati, da lahko, kadar uporabljamo kolektivno številko "oboje", imenovano ime oblike enot. h. Na primer: oba psa, tako starlinga. V vseh drugih primerih se uporabljajo v množini. Na primer: sedem študentov.

Ordinalne številke, kot je bilo že omenjeno, ko so usklajene s samostalniki, so oblikovane na enak način kot besede, ki odgovarjajo na vprašanje "kaj". Na primer: prvi semester, osmi pokal, deveta lekcija.

Prav tako se mnogi zanimajo, ali se beseda "tisoči" nanaša na številke in ali je še vedno samostalnik. Po sodobnih slovarjih se lahko 1000 nanaša na veliko delih govora.

To pomeni, da se beseda lahko uporablja kot številko in kot samostalnik. Zato se v obeh primerih pravilno uporabi. Vendar pa je vse odvisno od besede, ki sledi "tisoč" besed. Na primer: "z vsakim tisočem rubljev." V tem primeru ima obliko samostalnika. Ampak, če rečemo "tisoč ljudi", potem je numeracija implicitna tukaj.

Poznavanje, zakaj se v eni ali drugi obliki uporabljajo kvantitativne in redne številke, lahko bolj kompetentno govorite. Glavna stvar je zapomniti osnovnih pravil. Seveda obstaja nekaj odtenkov v tej zadevi, vendar jih lahko razumejo srednješolci in odrasli.