Da bi študentu pomagali: kako pravilno potapljati?

Veliko šolarjev se sprašuje, kako narediti sinkvin. Na predavanjih pogosto dobijo tako nalogo. Toda kaj je to? Sinkwein je metoda, ki vam omogoča, da povežete material z nekaj besedami. To je neke vrste pesmi (manjka rime), ki vsebujejo pet vrstic. Vsebujejo zmanjšane informacije, ki so bile opravljene pri opravljenem predmetu.

Ta mala pesem vam omogoča posredovanje najpomembnejših informacij iz preučevanega gradiva, zato učitelji pogosto uporabljajo to tehniko.

Syncwein funkcije

Synquists opravljajo dve glavni funkciji: pomagati učiteljem, da preverijo znanje otrok in prihranijo čas, kar ni nikoli veliko. Ta pesem omogoča učiteljem, da izvajajo nadzor nad otroki, ker nihče ne bo mogel izraziti bistva v nekaj vrsticah, če ni bil seznanjen z potrebnim gradivom.

Kako narediti sinkvino za zgodovino?

Najprej se morate odločiti o tej temi. Naj bo na primer vojna. Potem morate v skladu z načrtom napisati pesem. Primer takega sinkveina:

Vojna.

Mirno, krvavo.

Ubijajo, uničujejo, trpijo.

Vojna prinaša žalost vsakemu domu.

Utrujenost.

Izvor syncwein, glavna naloga te metode

Sinkwein se je pojavil v Ameriki na zore dvajsetega stoletja, zahvaljujoč vplivu japonske kulture. Čez nekaj časa je bil v izobraževalne namene uporabljen kot učinkovit način za izboljšanje posnetkov, kar je v kratkem času uspelo. Naloga tega metoda - pomagati učencem, da bolje razumejo material.

Ustvarjanje sinhronov v razredu

Postopek opisa te tehnike:

1. Seznanitev z zahtevami za ustvarjanje sinhronizacije.

2. Pisanje te pesmi o temi z vsemi pravili.

3. Branje nekaterih sinhronizacij (neobvezno).

Če študent ne želi deliti svoje pesmi z vsemi, potem ga ne prisilite. Glavna stvar je, da otroci ugotovijo, kako narediti sinkvin. Vse ostalo je sekundarno.

Seznanjeno delo

Vsak otrok ima nekaj minut za ustvarjanje sinkveina. Potem on skupaj s sosedom v šolski mizi postavlja dve pesmi v eno, kar bi radi oba. To vam omogoča kritično oceno tega gradiva. Ta tehnika zahteva, da študentje poslušajo svoje tovariše in vzamejo s sinhronizacije tiste misli, ki so v skladu s svojimi. To praviloma povzroča spor, ki pa je za fante lepo.

Primer iz družbenih študij

Kako narediti sinčevin v družbenih študijah? Nič ni lažje. Samo dobro razumeti temo in potem se bo vse izteklo. Poglejmo si primer.

Posameznik.

Razumno, edinstveno.

Živi, diha, dela.

Družbo sestavljajo posamezniki.

Homo sapiens.

Zahteve za izdelavo sinhronizacije

To pesem je treba napisati v skladu z nekaterimi pravili:

Vrstica številka 1 - ime sinhronizacije - vsebuje eno besedo (običajno zaimka ali samostalnik). Določiti mora predmet (ali stvar), o katerem bo povedano.

Vrstica 2 - nekaj besed (navadno participles ali pridevniki). Opisati bi morali lastnosti ali lastnosti predmeta v imenu sinteze.

Vrstica številka 3 - vsebuje tri verbalne elemente ali glagole. Govorijo o tipičnih dejanjih predmeta. Pri otrocih, ki poskušajo razumeti, kako narediti sinkvin, se na tej stopnji pogosto pojavljajo težave.

Vrstica št. 4 - kombinacija besed. Vključiti mora osebno mnenje ustvarjalca sinčevine o stvoru ali predmetu, ki je nameščena v imenu te pesmi.

Vrstica številka 5 - beseda, s katero bi morali povzeti ali razširiti vsebino teme. Praviloma je to samostalnik, s katerim študent izraža svoja združenja in čustva.

Sinquain je delo, ki zahteva prenos materiala in informacij s kratkimi stavki, tako da lahko otrok nekaj na kratko opiše ali ponovi.

Kako napisati pesem o biologiji?

Najprej morate pozorno poslušati učitelja na lekciji. Drugič, preberite celoten odstavek iz učbenika, ki vsebuje potrebno gradivo. Po tem bo vsakdo lahko pisal sinkvein v biologiji. To je lahko nekaj takega:

Artiodaktili.

Lepa, neurita.

Pasejo, pomnožijo, spijo.

Artiodaktili se hranijo na rastlinah.

Živali.

Nasveti

Priporočila za ustvarjanje te pesmi:

1. Na prvi stopnji se predlaga, da se napiše sinhvein o vprašanju, v katerem so šolarji dobro poučeni.

2. Prvotno, pri ustvarjanju te pesmi naj bi par ali skupinsko delo in po nekaj časa je že mogoče začeti samostojno kompilacijo takega dela.

3. Prednost imajo sincevini, ki prenašajo najbolj natančne informacije o nekaterih vidikih teme. Učenca, ki je sestavil to pesem, je treba spodbujati. Otrokom je še posebej težko spoznati zgodovino in to je treba upoštevati.

Zakaj je koristno pisati sinkline?

Kakšne rezultate doseže učitelj? Najprej razvijamo učne dejavnosti otrok (kognitivne, komunikacijske, osebne, pa tudi regulativne), oblikovanje sposobnosti za timsko delo, pridobitev spretnosti v učnem in raziskovalnem delu. Sinquain pomaga doseči vse te cilje.

Na začetku je mogoče delo opraviti v skupinah, nato pa v parih in, končno, posamično. Fantje se naučijo novih besed in izrazov, vadijo fraze in oblikujejo stavke. Hkrati postane potrebno pokazati svoj odnos do nečesa, izraziti čustva, oblikovati mnenje o določeni temi.

Drug primer

Šolski otroci so resnično všeč tovrstno delo, začenjajo se s temami, ki so preprosto neomejene. Vseeno pa je vse odvisno od vsebine sinkin, katerega gradiva se preučuje. Toda študentje najbolj želijo pisati pesmi o brezplačnih temah. Mnogi ljudje želijo ustvariti sinkin "družino". Kako napisati to? Ja, samo razmišljajte o svoji družini, sorodnikih in se spravite v posel. Poglejmo si primer.

Družina.

Prijateljsko, močno.

V živo, podporo, pomoč.

Družina je socialna enota.

Sorodniki.

Sposobnosti, ki jih mora študent imeti

Delo sestavljanja takšne pesmi je dober način za posplošitev pojmov. Šolar mora odlično poznati predlagano temo, ustvarjalno razmišljanje in osebna mnenja. Poleg tega mora v gradivu najti najpomembnejše podrobnosti in povzeti.

Pomoč pri razvoju talentov

Fantje lahko ustvarijo sinkvino v šoli ali doma. Ta tehnika vam omogoča boljše razumevanje glavnih točk, pravil in definicij iz obravnavane teme. To je kreativno premislek o gradivu, ki učencem pomaga pri razvijanju svojih talentov in sposobnosti. Vsak učitelj, ki ne želi zanemariti časa, uporablja to tehniko v svojih učnih urah. Zdaj veste, kako narediti sinkvin. To je precej preprosto in dostopno vsem. V tem primeru je praksa pomembna tudi kot drugod. Z vsakim novim sinčkovim učencem bo lažje sestaviti takšne pesmi. Veliko šolarjev se pritožuje, da ne morejo opraviti te naloge, vendar so to prazne besede, ki le pričajo o dejstvu, da je otrok len in ne želi, da bi se lotil te teme. In pri otrocih je potrebno skrbeti za skrbnost in jim pojasniti, da mora vedno verovati vase, nato pa se bo vse nujno izkazalo.