Kot je brez težav izvesti sestavo "Opis spomenik"

Sestavo na temo »Opis spomenika« lahko brez kakršnihkoli problemov napiše vsak šolski učitelj, saj v mestih in vasi naše velike domovine obstaja veliko število najrazličnejših simbolnih struktur. Nekateri so označeni za mesta vojaške slave, drugi pa v čast politikov, znanstvenikov, pisateljev in pesnikov, verskih osebnosti. Nekateri se nanašajo na kulturne objekte, ki so nekoč v bližini. V mestih lahko pogosto vidite skulpture in stele, spominske plošče

Kako izbrati

Vsak kulturni objekt je zanimiv za določeno skupino ljudi. Na primer, nekateri se zanimajo za umetnost in znanost je popolnoma brezbrižna. V tem primeru je odločitev, da bo sestavil "spomenik Opis" skulpturo znanstvenika bi videti nekoliko neumno, saj je treba pisati o razlogih, ki so prispevali k namestitvi spomenika, o vlogi izbrane osebe v zgodovini, umetniški vrednosti objekta, in tako naprej.

Prav tako morajo imeti nekaj znanja o tem, kdo se ukvarja z izvedbo tega spomenika v kovine, kamna ali drugih materialov, v katerih skic in risb je ustvaril, je bila zgrajena v kakšnem letu. Če še niste videli predmeta, o katerem želite pisati, bo vaša naloga postala bolj zapletena. Vendar pa nihče ne prepoveduje, da izvede "znanec" s spomenikom po izbiri teme - esej "Opis spomenika" je namenjena ne le na razvoj študentov znanja ruskega jezika, ampak tudi o njegovem poznavanju kulturne dediščine človeštva.

Kaj pisati

Vsako znanstveno in ustvarjalno delo ima svojo strukturo, ki jo učitelj pričakuje. Pred nadaljevanjem teme je treba predstaviti uvodni del, ki vsebuje vsaj nekaj stavkov. Izrazite svoje misli o vrednosti in koristih spomenikov na splošno, njihovem mestu v kulturnem videzu vašega mesta in države.

Nato pojdite na glavne podatke o delu »Opis spomenika«. Kako napisati vsebinski del? Izrazite svoje misli, sklicujoč se na izjave znanih osebnosti, podpiranje idej z dejstvi, utemeljitev njihovega položaja. Ne pozabite, da mora vaše delo imeti tako informativno kot književno vrednost.

Končno, v zaključku je treba postaviti tisto, kar se imenuje zadnja "točka" - besedilo bi moralo biti videti končano. Če ste začeli govoriti o nečem v glavnem delu, je treba temo razkriti in razmerje med vsemi deli je očitno.

Abstrakcija in posebnosti

Bodite prepričani, da vključite tako splošne besede, sklicevanja na določene predmete, življenjske primere. Če v eseju "Opis spomenik" učitelj vidi le veliko nejasnih formulacij, ne boste dobili dobre ocene.

Z vidika stilistike in slovnice je najbolj zanimiva stvar za učitelja podrobnosti. Kako uporabljate jezikovne konstrukte, participativne in prislovne fraze, uvodne izraze. Kako zgraditi zapletene in zapletene stavke, uporabite pomišljaje in debelo črevo. Kateri literarni triki lahko uporabite: metafore, aluzije, epitete - vse to ustvarja vaš edinstven avtorski videz, za katerega vam bo učitelj dal "odlično".

Biografija

Če ste kot junak izbrali eseje »Opis spomenika« s strani pisatelja ali pesnika, nam povejte, kakšna dela je ustvaril, zato je postal slaven. Če je znanstvenik ali raziskovalec, povejte bralcu, kakšne teorije in zakone je odkril, katere izume je postalo mogoče zaradi njegovih del ali so mu bile neposredno ponujene.

Pomislite: spomeniki le v redkih primerih so ustvarjeni med življenjem osebe. Bolj pogosto jih določijo potomci kot hvaležnost za določene akcije. Odgovor, v kakšnem trenutku so se oblasti ali prebivalci mesta odločili, da ustvarite spomenik junaku svojega dela? Zakaj se je zgodilo v tem in ne v drugem zgodovinskem obdobju? Katere podrobnosti o biografiji vam omogočajo, da utemeljite svoj položaj?

Kompleksnost dela

Kratka opomba za prihodnost: sčasoma bo učenčno znanje o vseh temah integrirano, to je, združiti okoli glavnega profila svojih dejavnosti. V tem primeru se lahko ustvarjalno delo obravnava kot del tega članka o predmetu, ki ga zanimajo študentje. Če želite biti inženir, potem boste znanje literarnega ruskega jezika potrebovali predvsem za pisanje inženirske dokumentacije, predstavitev ali znanstvenih del na to temo. Enako velja za druge specialitete, pa tudi druge predmete.

V 8. razreda v knjigi "Opis spomenika" Študent naj bi že mogli trditi za podporo po njegovem mnenju, spretno uporablja logiko, se nanašajo na nekatere zgodovinske dogodke - ni več dovolj zgolj napisati "chtohellip- Mislim, da" potrebujemo več in biti sposoben dokazati svoje Prav.

Zaključek

Zdaj, ko veste, kako začeti z delom »Opis spomenika«, kako ga dokončati in katere značilnosti besedila še posebej cenite učitelju, morate vaditi. Lahko napišete papir v obliki članka in ga vstavite v družabno omrežje na vaši strani, skupaj z barvito fotografijo.

Uporabniki pogosto to počnejo po dolgih potovanjih - moram reči, da bodo vaši prijatelji verjetno zanimivi. To še posebej velja, če niso videli spomenik, ki ste ga izbrali prej. Bodite ustvarjalni in ne boste razočarani nad rezultatom.