Riddles, ki temeljijo na opisu lastnosti, lastnosti. Opis uganke za otroke

Vsi poznajo uganke. Ta majhna oblika ljudske umetnosti daje nenavadno velike priložnosti za razvoj otroka. V otrokovem življenju se pojavlja tudi v predšolskem obdobju in že več let postane ena najbolj priljubljenih dejavnosti.

Kaj je uganka

Med veliko raznolikostjo žanrov, ki spadajo v oralno ljudsko umetnost, kot so vrtnarske rime, šale, šale, pesmi, pregovori, izgovori, zagonetka, se vzame častno mesto. In je ne moremo zamenjati z ničemer.

V zagonetki je predstavitev vprašanja izjemno stisnjena, vendar ostaja prostorna in domiselna. Naloga avtorja sestavljanke je, da se opis lastnosti, značilnosti, ki so značilne za določen predmet ali pojav, ne sme zamuditi.

Kateri so cilji uganke pri razvoju otrok?

Učitelj ali starši, ki otroku ponujajo igro, kamor želite uganiti uganke, sledite določenim ciljem. Nekatere od njih se lahko formulirajo na naslednji način:

• Razvoj posnetkov govora. To olajšujejo taka sredstva kot epitheti, osebnosti, primerjave, ritem in rima.
• Uporaba polisemantičnih besed v ugankah. Pomaga pri bogatenju otrokovega besednjaka. Pri reševanju uganke mora mali človek razmišljati o sekundarnem pomenu besede, bodite pozorni na tako pojav jezikov kot polisemije.
• Razvoj fantazije. V zagonetki je vedno fikcija. Otrok nehote mora slediti temu, ki se hkrati razvija domišljijo. Lastnosti in atributi predmetov, opisanih v sestavljanki, niso resnični. In samo uganka postavlja vse na svoje mesto.
• Razumevanje povezav. Zagotavljanje ponuja priložnost razmišljati o povezavah, ki obstajajo v svetu med predmeti in pojavami.

Na seznamu, ki je predstavljen tukaj, so navedeni samo glavni cilji, ki jih odrasli običajno zasledujejo, igranje z otrokom v ugankah. Dejansko je ta seznam veliko obsežnejši.

Vrste uganke in pripravljenost otrok, da delajo z njimi

Otrok reši uganke logične naloge, izvaja določene duševne operacije. Glede na to so vse uganke razdeljene v skupine glede na raven njihove kompleksnosti.

Uspeh ugibanja uganke katerekoli stopnje zapletenosti bo odvisen od tega, koliko otrok je pripravljenih za to. Morali bi jih voditi v svetu stvari, dejanj, odnosov, ki so opisani v besedilih ugankov. Da bi otrok to počel, morajo odrasle izvesti ciljno pripravljalno delo.

Razvoj dojenčka sposobnost analiziranja jezik ugank bo v veliki meri vpliva na učinkovitost pri svojem ugibati. Vsaka skrivnost predlagala odraslih otrok, je treba obravnavati z različnih vidikov: ali je delo, kot to, ali je uspešno opis predmeta ki je sprožilo pravi odgovor, katere besede opisujejo vonj, barvo ukrepanje.

Glede na dejstvo, da ko je otrok pozvan, naj sestavljajo sestavljanko sami, lahko vključite taka vprašanja:

• Katere besede začnejo uganke?
• Kako se je končalo?
• Kako je vprašanje oblikovano?
• Poberi besede za opis predmeta.

Postopoma se bo otrok naučil, kako najti odgovor sam, z uporabo vseh znakov, lastnosti predmetov, opisanih v njem. In to mu bo pomagalo v tej jezikovni uganki.

Poleg tega na rezultat lahko vpliva način, na katerega se naloga predvaja odraslim, raven otrokovega razvoja govora, njegova starost, obseg znanja enciklopedične narave in drugi dejavniki.

Pokrivala prve stopnje. Značilnosti predmeta

V nalogah prve stopnje kompleksnosti so predstavljene takšne uganke - opis znakov pojava ali predmeta. Hkrati je preprost seznam. Kličejo se ime, velikost, oblika, barva, namen, zvok, material izdelave, načini gibanja itd.

V isti skupini lahko vključite uganke, kjer je opis znakov, toda na njihovem seznamu je rešitev problema šifrirana. Če želite ugibati takšne uganke, je dovolj, da naredite preprosto analizo, to pomeni, da označite znake in jih nato združite v eno celoto, ki izvaja sintezno operacijo.

Običajno uganke, povezane s prvo raven kompleksnosti, dajejo subjektu dovolj lastnosti - in logična naloga je rešena enostavno in hitro.

Zagon druge stopnje. Lastnosti elementa

Ta skupina vključuje uganke - opise lastnosti predmetov, ki so izraženi z eno ali dvema značilnostmi. Kljub kratkosti opisa, mora otrok obnoviti celotno sliko.

Ista skupina vključuje uganke, na katerih temelji primerjava, primerjava predmetov in pojavov. Besedilo lahko uporabi metodo negacije.

Da bi uganil takšne uganke, mora imeti otrok precej popolno idejo o predvidenem predmetu ali pojavu. Ne samo, da bi identificiral lastnosti v sestavljanki, temveč jih tudi primerjal z drugimi značilnostmi istega predmeta, ki niso predstavljeni v besedilu naloge.

Skrivnosti tretje stopnje. Opis lastnosti, lastnosti

Da bi ugibali uganke, povezane s tretjo raven kompleksnosti, morajo otroci izvesti operacije za primerjavo lastnosti in atributov, ki se na prvi pogled zdijo zelo daleč. Ampak se lahko zdi samo na začetku. Tu mora otrok razumeti skrit pomen metafore.

Tema uganke

Na izbiro uganke, ki opisujejo lastnosti, znake predmetov, dejanj, pojavov, vplivajo številni dejavniki. Najprej je treba zapomniti, da imajo otroci omejene zamisli o svetu, v katerem živijo. To je posledica njihove slabe življenjske izkušnje.

Zato je predmet skrivnosti lahko predmeti, ki obkrožajo otroka v vsakdanjem življenju. So blizu otroka, imajo čustven vpliv na njega. Najpogosteje so uganke imena igrač, hišnih ljubljenčkov, hrane, higienskih predmetov in vsakdanjih predmetov.

S starostjo se krog tem razširi, stopnja zapletenosti predlaganih uganka pa se spremeni. Transport, naravni pojavi, šport, poklic, svet rastlin in živali - seznam uganke, ki se lahko uporabljajo pri starejših otrocih.

Sestavite svoje uganke

Postopek ugibanja je zelo vznemirljiv za otroke. Toda ustvarjanje lastnih uganka ni nič manj zanimivo, čeprav je veliko bolj zapleteno.

Na samem začetku razvoja te vrste dela je treba otrokom ponuditi pisanje uganke - opis lastnosti. Izdelani so po vzorcu, ki ga prikazuje odrasla oseba. Ni skrivnost, da se vsi otroci ne morejo takoj spoprijeti s to vrsto nalog. Toda redni razredi lahko razvijejo to znanje pri vsakem otroku.

Po določenem času bodo fantje sami izumiti uganke o opisu lastnosti, atributih predmetov, ki iz te vrste dela prejemajo resnično užitek.

Rezultat ustvarjalnega dela otrok o sestavi uganke lahko postane knjiga ali album, ki so ga oblikovali. Poleg besedila ugankov lahko slike v album dodate tudi vanje.

Za referenco

Pri delu z uganko, mora nenehno delovati s pojmi "atribut" in "lastnina". Torej, kakšen znak se razlikuje od lastnine? Na kratko lahko formuliramo na naslednji način: znak je splošna značilnost predmeta. Lastnost daje podroben opis kakovosti predmeta.

Zgodovina videza uganke v našem življenju je lahko zanimiva za otroke in odrasle.

Starodavni človek je imel poseben odnos do te vrste ustvarjalnosti. Znano je, da je v številnih plemenih prišlo obred za začetek dečka v človeka. Mlademu človeku bi lahko prestal test za zrelost, moral je dokazati svojo agilnost, telesno moč in pogum. Da bi to naredili, je bilo treba vzdržiti hudo bolečino, ubiti hudobnega plenilca na lovu in pokazati tudi svoj um, znanje in inteligenco.

Od Nemcev in starodavnih Grkov eno od vrste enotne bojne je ugibanje uganke. Človek, ki ni mogel obvladati naloge, je izgubil življenje.

Slovani verjamejo, da sirene radi ustvarjajo uganke in uničujejo ljudi, ki ne morejo najti odgovora.

Ugibanje in ugibanje uganke je bil nepogrešljiv pogoj ruske poroke. Družice so morale priti do zelo težkih nalog za ženina in njegovih prijateljev. Če mladi ne bi mogli uganiti teh ugankov, potem niso dali niti neveste. Takšno slovesnost je mogoče videti na sodobnih porokah, šele zdaj je stripen značaj.

Pred pojavljajo mnogimi leti, so uganke že od nekdaj sredstvo, s katerim se je mogoče napolniti prtljago znanja o svetu, da razvijejo svoje sposobnosti za domiselno razmišljanje, izredni, pokazati, opazujoč, brihtne um.