Dejavnost človekovega obveščanja kot ključnega pomena za napredek

Nedavno so razvite države (Evropa, Združene države Amerike, Kanada) vstopile v obdobje post-industrializma. Najbolj dragoceni vire so bile informacije. Postopoma se znanje prevlada nad vrednostjo nad kapitalom in ostalim svetom. Ta proces je opazen na skoraj vseh področjih. Stroj lahko prodate za nekaj tisoč dolarjev in znanje - za milijardo. Razvite države že dolgo prenašajo vsa opredmetena sredstva v tujino, tako da ostanejo le raziskovalni centri, univerze in laboratoriji. To kaže, da je informacijska dejavnost osebe postala bolj cenjena in da so ljudje pripravljeni vlagati vanje.

Zakaj so univerze elitnih univerz, ki so prejele visoko kakovostno izobrazbo, obljubljajo dolarske plače s štirimi ničli in diplomant ruskega poklicnega šolstva težko doseže 40.000 rubljev na mesec? To je preprosto pojasnjeno: v vsakem primeru je delodajalec ocenil informacijsko dejavnost teh dveh študijskih krajev na različne načine. Kakovost in dostopnost znanja, ki so odločilni dejavniki sodobnega izobraževanja, je.

Informacije človekova dejavnost - koncept je precej obsežen: vključuje procese prenosa, sprejemanja, shranjevanja, kopičenja in preoblikovanja znanja in podatkov. To je kompleksen večstopenjski postopek. Ampak, kljub različnim vrstam dejavnosti človekovega obveščanja, se v svetovnem smislu zmanjša na eno stvar - napreduje z uporabo nakopičenega znanja.

Akutna težava je bila varnost informacij. Rukopisni in častni vzorci niso bili dolgoživi. Pogosto so bili nepremagljivo izgubljeni med velikimi potezami, vojnami, revolucijami ali spremembami vladajočih dinastij. Zaradi takšnih motenj pri prenosu nakopičenega znanja na generacije se je razvoj naroda upočasnil. Pomen prenosa izkušenj in spretnosti je bil zasnovan pred nekaj stoletji. Na ramena duhovnikov, kronistov, orraklov in druidov so bile nato dodeljene strokovne dejavnosti človekovega obveščanja. Vendar pa ni bilo učinkovito: zelo malo je bilo virov, le dostop do podatkov, pridobljenih v njih, so imeli le izbrani.

Sčasoma so se tehnike spremenile, postale bolj priročne: zasebne knjižnice so bile ustvarjene, arhivi z različnimi vrstami sistematizacije. Pojavili so se poklic knjižničarja in arhivist.

Leta je minilo in količina odpadnega papirja se je stalno povečevala, postalo je vse težje katalogizirati, osebje se je razširilo. Malo statističnih podatkov: pred začetkom devetnajstega stoletja se je povprečno število znanj posameznika podvojilo vsakih petdeset let, že od sredine, pet je bilo dovolj za to. V tem času se je to obdobje zmanjšalo. V tej obliki je informacijsko gibanje obstajalo pred množično informatizacijo. Pionir je bil ENIAC računalnik leta 1946 iz ZDA. V Sovjetski zvezi je leta 1951 dobila računalniško pomoč, zahvaljujoč prizadevanjem akademika Lebedeva.

Zdaj je težko predstavljati specialist za mizo, ki nima računalnika, tabličnega računalnika ali prenosnika. Informacijska dejavnost osebe z razvojem segmenta nanotehnologij je v zadnjih letih prinesla velik preskok. Težko je najti industrijo, v kateri se računalniške podatkovne baze ne uporabljajo in niso koristile človeštvu.