Esej "Kdo lahko izvede podvig?": Struktura eseja in priporočila za pisanje

Esej "Kdo lahko izvaja podvig?" Vpraša, praviloma, učence srednjih ali srednjih šol. To je moralna tema, zato je vredno dati le šolarjem, ki študirajo v 9., 10. in 11. razredu. O tem lahko že razmišljajo in opazujejo kompleksnejšo strukturo.

Kako se ujema besedilo?

Sestava "Kdo lahko izvede podvig?", Kot katera koli druga eseja, mora ustrezati določeni strukturi. Prvič, lahko je epigraf. To je citat, izbran na temo eseja, ki ga je mogoče postaviti na samem začetku pred besedilom. Prosila bo "ton" - po branju bo bralec takoj razumel, kaj bo kasneje razpravljalo.

Potem gre neposredno v uvod, v katerem avtor definira temo. Po branju uvoda bralec mora razumeti, katera vprašanja bodo obravnavana v besedilu. Mora biti majhna. Na splošno je 70% besedila vsebina. Ali, kot se imenuje tudi glavni del. In še 15% za vstop in zaključek. Ta dva dela morata biti čim bolj smiselna in jedrnata. V uvodu avtor definira temo, in na koncu - povzema vse zgoraj našteto. Če se spomnimo tega, bo struktura veliko lažje opazovati. Mimogrede, bolje je napisati majhen načrt. Po njem avtor ne bo zamudil nobene pomembne misli.

Uvod

Nekaj ​​besed, ki je vredno omeniti, kako najbolje začeti delo "Kdo lahko izvede podvig?". Dober uvod je tisti, v katerem se postavlja veliko vprašanj. Prvič, ta metoda omogoča bralcu, da misli. On, branje skozi uvod, nehoteno postavlja vprašanja, ki jih vidi sam in podzavestno začne iskati odgovor. V skladu s tem je bralec zanima. Drugič, s pomočjo te metode bo avtor sam poskrbel za nalogo. Ne bo treba razmišljati o tem, kaj naj napiše naslednje. Konec koncev, v glavnem bo moral preprosto začeti odgovarjati na vprašanja, ki jih je postavil na začetku, in dokazati pravilnost njegovih izjav. No, začnite delo "Kdo lahko izvede podvig?" Lahko je, kot sledi: "Kaj je v našem času" podvig "? V preteklosti so tako imenovana hrabra dejanja, ki so pomembna za mnoge ljudi. In naredili so svoje junake. Je vsak človek sposoben podvig v našem času? Ja. Naj ne bo primerljivo z osvajanjem Carigrada. Ampak, dejanje bo pomembno in pomembno. "

Glavni del

Načeloma lahko zgornji primer vstopa ima pravico do obstoja. Vprašanja v njem so postavljena, potem pa avtor razkrije svoje bistvo in odgovori. Pisanje na temo "Kdo lahko doseže podvig?" Daje dovolj prostora za misli. Lahko še naprej napišete nekaj takega: "V našem času se ljudje osredotočajo na sebe. Preveč egoizma v naših dušah. Rdeče opazujemo tiste okoli sebe, bližnje, nismo dovolj zainteresirani za njihove zadeve, premalo skrbimo. Kaj že in govoriti o tujcih. Takšen, na žalost, sodoben svet. In v njej danes šteje podvig človeškega impulza, da na primer vzame kostanica brez strehe in jo pusti. Ali pa nočno gledati, saj so osiromašeni fantje napadli revnega tujca in mu pomagali, da se vrne nazaj. Rush za človeka, ki je raztrgal vrečko iz roke deklice, ki je mimoidoče, je tudi podvig. To besedo lahko imenujemo vsako dejanje, iz katerega je nekdo postal boljši. Izvedba celo majhnih podvigov nas izboljša. Zato jih moramo poskušati storiti. "

Tako lahko nadaljujete sestavo - utemeljitev »Kdo lahko izvede podvig?«. V takšnem besedilu obstaja ideja, obstajajo izjave in dokazi. Načeloma vse, kar bi moralo biti v takšnem delu kot sestava-sklepanje. Kdo lahko izvede podvig? Vsi. Avtorjeva naloga je, da to dokaže.

Zaključek

Končno - nekaj besed o tem, kako najbolje končati esej o tem, kdo lahko izvaja podvig? Najuspešnejša možnost je avtorjevo mnenje. To pomeni, da je študentove osebne misli o tem, kar je bilo rečeno, formalizirano v obliki zaključka. Sestava na temo "Kaj je podvig?" Se lahko zaključi takole: "Kako je bilo mogoče razumeti, da se v našem času junaške listine štejejo za človeške, navadne stvari. Le malo jih danes. Ni želje, da bi ustvarili dodatne težave in težave, ne želim izgubljati časa. Ampak to bi bilo vredno. Vsak od nas lahko postane junak za nekoga. "

To je na splošno vse to. Tema je večplastna in jo lahko odprete s skoraj vseh strani. Učencu je dana popolna svoboda misli in izbire. Glavna stvar je, da pravilno in dosledno razložite svoje misli in tudi opazujete strukturo.