Sestava na temo "Moj prvi učitelj": kako pravilno izraziti svoje misli?

Delo za šolarje je bilo vedno izziv, saj z vsakim študijskim letom program postane bolj zapleten in zahteva resno pripravo. Če želite izvedeti, kako izraziti svoje misli, bo trajalo veliko časa, a rezultat bo vreden - le redna praksa bo študentu pomagala osvojiti osnove pisanja esejev.

Toda ker je esej za eseje zelo obsežen, bomo poskušali pregledati esej o "Moj prvi učitelj", razstaviti ga v strukturi in se naučiti pravilno izražati svoje misli.

Priprava

Za začetek bo študent potreboval osnutek, na katerem bo ustvaril skice in zapisal svoje misli. Ker smo vzeli precej preprosto temo, otrok ne bo potreboval nobenega posebnega znanja - samo njegovo sklepanje.

Tudi vlogo igra, v katerem razredu študent študira. Navsezadnje se lahko vtisi prvega učitelja v 1. in 11. razredu znatno razlikujejo. Toda esej o "Moj prvi učitelj" bomo obravnavali v imenu dijakov, ker je v veliko bolj zavestni dobi prostor za razmišljanje veliko širši.

Uvod

Najprej začnite s prijetnimi spomini, povezanimi z vašim prvim učiteljem. Lahko jih takoj zapišete na osnutek in pozneje ugotovite, kateri del besedila se vstavi in ​​ki ga je mogoče odstraniti.

Eden najboljših načinov za začetek mini-esej o "prvem učitelju", je opis spominov prvega poznanstva z učiteljem. To pravilo se praviloma zgodi 1. septembra za vsakega prvega ocenjevalca.

Primer: "Moj prvi september sem bil zapomnjen za celo življenje. Spominjam se, kako me je mama pripeljala na linijo v šoli, kjer me je čakal moj prvi učitelj. "

Bodite prepričani, da napišete, kot ime vašega učitelja. Na kratko opišite njen videz in še posebej, kaj se je spominjala. Mogoče je barva oči, lep nasmeh ali prijeten glas.

Uvedba ne bi smela biti prevelika - le nekaj stavkov, ki določajo začetek in temo eseja. Po tem lahko greste na glavni del.

Glavni del

V glavnem delu bodo pravkar vključeni vsi vaši prijetni spomini na šolsko življenje, povezano s prvim učiteljem. Toda poleg tega je ta del lahko napisan na različne načine, odvisno od sloga vaše sestave.

Variante glavnega dela

Razmislite o treh glavnih načinih za pisanje osrednjega dela.

1. Najenostavnejša varianta je v kronološkem vrstnem redu povedati o prijetnih (in morda celo žalostnih) trenutkih, povezanih s prvim učiteljem. Na primer: "V prvem razredu sem se s svojimi sošolci pogosto prepirali med seboj. En tak primer je bil hellip- ". Potem lahko poveste vse zgodbe, ki omenjajo vlogo vašega učitelja. In tako naprej do zadnjega leta v osnovni šoli.
2. Če ne želite, da glavno vlogo izpolnite samo s spomini, lahko esej o »Moj prvi učitelj« pišete kot razlog za šolsko obdobje ali pomen učitelja v vašem življenju. Študent lahko vzame 1-2 spomina iz svojega življenja in opiše vedenje učitelja. Na primer: "Ko smo se v tretjem razredu borili z Nikito, Marina Vladimirovna nas ni pokvarila, poklicala je starše v šolo ali resno kaznovala. Razložila nam je, kako pomembno je, da lahko rešimo vse spore z besedami. Zdi se, da boste veliko razumeli v tretjem razredu? Ampak še vedno se spominjam te resnice do zdaj. "
3. Če študent ne želi, da sprejme konkretne primere iz njegovega življenja (čeprav to ni najboljša izbira), potem lahko napišete generično esej na temo »Moj prvi učitelj«, ki je povedal približno spomnil vsakega od svojih učiteljev. Ta možnost je primerna kot sestava za prvega ocenjevalca.

Izberite možnost, ki vam najbolj ustreza. Nato bo sestava zanimiva in informativna. Po glavnem delu se obrnemo na zaključek.

Zadnji del

Konec eseja ne sme biti več kot 1/3 celotnega obsega besedila. V tem delu morate izpolniti svojo pripoved. Toda pisanje konca ni vedno enostavno.

Razlog za to je potreba po logičnem zaključku eseja o "Moj prvi učitelj", tako da po branju ni občutka, da zgodba o študentu ni končana.

Kako dokončati sestavo?

Ker ni tako enostavno dokončati razlogov, si oglejmo nekaj primerov.

1. Eden od najlažjih načinov je reči o vlogi učitelja v vašem življenju. Primer: "Spomnil bom svojega prvega učitelja za življenje. Ta moški je v prvem razredu postal druga mati, ki je prevzela odgovornost ne samo za vzgojo enega otroka, temveč tudi za celoten razred. Hvaležen sem svojemu učitelju za njen prispevek k življenju. "
2. Naslednja možnost za zaključek eseja prvega razreda o "prvem učitelju" je poziv vseh drugih, da otrokom in mladostnikom cenijo svoje učitelje. Primer: "Kljub dejstvu, da je v šolskem življenju prišlo veliko nesoglasij z mojim učiteljem, je ta oseba v vsakem primeru igrala pomembno vlogo v mojem šolskem življenju. Cenim svoje učitelje - vlagajo ves čas in dušo v našo vzgojo, nič manj kot starši. "

Tako lahko napišete velik resen esej na temo »Moji prvi učitelji«. Vadite v predstavitvi svojih misli o različnih temah, nato pa boste lažje obvladali spretnosti za pisanje esejev.

Ko sestavite kratek esej o "prvem učitelju" na osnutku, ne pozabite preveriti pismenosti in črkovanja. Šele potem prenesite besedilo na čiščenje - in zagotovljena je visoka ocena za vaša prizadevanja!