Uvod v delo na tečajih

Vsako leto imajo učenci težave, kako napisati uvod v delo na tečaju. To ni enostavno, za nekatere je veliko lažje. Poskušal bom dati vrsto nasvetov, ki vam bodo pomagali.

Glavna napaka

Mnogi ne vedo, kdaj naj napišejo uvod v delo na tečaju. Nekateri pravijo, da že od samega začetka in nekdo piše, ko je celotno delo pripravljeno. Pravzaprav običajno delajo vzporedno, saj je glavni del treba prikazati v uvodu. Lahko rečemo, da je uvodni del tečajno delo v miniaturi, po branju pa mora imeti popoln vtis o celotnem delu, njegovi strukturi in sestavnih delih.

"Lirski" odstavek

To je samo začetek, v katerem so napisane splošne fraze o tem, kaj je predmet vašega raziskovanja. Tu ni strogih zahtev.

Ustreznost

Uvod v delo na tečaju se nadaljuje z dejstvom, da poudarjate pomen teme za družbo in njegovo nadaljnjo uporabo. Tudi če mislite, da besedilo vašega dela nikoli ne bo koristno za vsakogar, morate ta del narediti kvalitativen. Dejansko je pomembnost v kateri koli temi mogoče najti le o tem. Tu se praviloma uporabljajo standardni stavki, na primer: "Pomembnost mojega dela je ...".

Cilji in cilji

Cilj je lahko samo en. Včasih je nekaj izpostavljenih, kar je napaka. Ponavlja temo predmeta, uporabiti je treba samo glagole, kot so "študija", "določi" ali "posploši". Če imate na primer temo "Popularni gibi v Rusija v 19. stoletju ", potem bo cilj preučevanje teh priljubljenih gibanj. Pisati morate naloge glede na cilj. So neke vrste pomožni mehanizem, ki pomaga razkriti glavno stvar.

Predmet in predmet

Uvod v delo s predmeti mora nujno odražati nekaj problema ali obseg človeške dejavnosti, kar je koncept predmeta. Omeniti velja, da je predmet splošnejša opredelitev kot predmet.

Osnova za delo

To je literatura in viri, ki so bili uporabljeni za pisanje. Uvod v delo s predmetom ne sme vsebovati vse literature, člankov in virov, ki so v delu. Toda osnovna tista z majhnimi komentarji se morajo odražati. Celotna podatkovna baza je razdeljena na teoretične (učbenike), metodološke (članke, monografije) in normativne (zakone, podzakonski akti).

Metode

Uvod v delo s predmetom ima odstavek, kjer se morate pogovoriti o tem, kako ste dosegli rezultat. V glavnem se uporablja splošne znanstvene metode (primerjava, sinteza, modeliranje, specifikacija, analiza itd.). Pomembno je, da ne pretiravate s pogoji, sicer ne morete pojasniti, kako ste uporabili to ali drugo metodo.

Sklepi

Predstavil sem članek na temo "Izvirni članek: uvod". Vzorec vam je dan, lahko že napišete delo. Če menite, da je nekaj manjkalo, lahko vključite dodatne predmete. Nazadnje bi se rad presodil o vprašanju področja uporabe uvoda. Praviloma mora biti vsaj trije listi, vendar je lahko bolj odvisen od teme.