Najboljša igra za šolsko gledališče

Vsaka šola bo gotovo imela svojega direktorja. Lahko je učitelj literature ali učitelj za zunajšolsko delo. Glavna stvar je, da ta oseba ne bo ravnodušna do te vrste umetnosti in ljubi otroke. V nasprotnem primeru nobena izobrazba ne bo pripomogla k resničnemu zanimivemu uspehu, ne glede na to, kako genialno ni bila igra za šolsko gledališče.

Otroci radi delujejo

Za mnoge ljudi so nastopi na odru primerljivi z občutkom nekaj izjemnega in vznemirljivega. Gledališče zbira kot praznik, obleče pametna oblačila in naredi lepo pričesko. Ta dogodek pričakuje nestrpnost, vstopnice so kupljene vnaprej. V duši bi mnogi želeli vstopiti v sceno kot junak nekega dela. In otroci so v gledališče privlečeni iz mladosti. In to se zgodi prvič nezavedno.

Navsezadnje tudi otroci z veseljem učijo poezijo in govorijo s sorodniki. Zato, v človeku, sprva željo po javnosti, reinkarnaciji. Prve predstave, v katerih sodeluje otrok, so kratke produkcije v vrtcu. Izkazalo se je, da kljub iskreni želji, da bi postali umetnik, to ni odvisno od vsakega. Ne morete se naučiti besed, drugi je sram z veliko občinstvo. Toda tisti, ki premaga vse težave in gre v kostumski zajček, da se izgovori pred vsemi svojimi prvimi pripombami, lahko postane umetnik v prihodnosti.

Spremenite se na odru

Ta ljubezen za oblačenje, aplavz in pohvale za odrasle in otroke, je želja, da se počutijo čustva občinstva, ki se spreminjajo z umetnikom razpoloženja, bo otrok bo v šoli. Ne zaman gledališke kroge najbolj obiskan in upravičeno velja za najbolj zanimivo. Takšne dejavnosti vam omogočajo, da se sprostite od vsakdanjega življenja študenta, da se boste odvrnili od sebe in poskusili na vlogo druge osebe.

Predstava za šolsko gledališče mora biti takšna, da lahko v njem sodeluje čim več otrok. Zato bo vsakdo našel pravo podobo zase. Seveda distribucijo vlog običajno opravlja direktor šole. Toda upošteva značilnosti otroka in njegove želje. Tikhon postane junak, pogumen človek. Preveč aktivna mamica in bully se bodo na odru mirno in zadovoljni. Dekleta ponavadi želijo igrati najpomembnejšo vlogo, ki jo ponuja igra za šolsko gledališče. Ampak to se zgodi, da nekdo v naravi in ​​sekundarni.

Izbirna merila

Pri izbiri iger za šolsko gledališče mora vodja najprej upoštevati starost umetnikov in občinstva, pred katerimi je načrtovana govoriti. Pri mlajših učencih se bodo primerjale lahke skripte s kratkimi kopijami, tako da bodo lahko vsi otroci razumeli pomen besedila in ga zapomnili. Če starejši učenci pripravijo predstave za otroke, mora biti ustrezen tudi repertoar. Občinstvo mora razumeti, kaj se dogaja na odru. Bilo bi bolje, če bo igra za šolsko gledališče majhni javnosti predstavljala ploskev, v kateri so jasno slikovne linije dobrega in zla. In njeni junaki bi morali biti znani znaki, na primer iz pravljic ali risank.

Če izberemo scenarij za igro za šolsko gledališče, moramo upoštevati, kateri dogodek je čas za dogodek. Običajno v šoli so vsi dogodki pred kakršnimi koli velikimi počitnicami. Na primer, če se 23. februar približuje ali dan zmage, kaj šolsko gledališče lahko dobavi? Igra o vojni, seveda. Po tem načelu so za druge počitnice izbrani scenariji. Treba je upoštevati, da čim bližje govorici, manj časa je potrebno vaditi. Zato je treba v tem primeru igrati za šolsko gledališče, izbrati krajše, tako da imajo vsi otroci čas, da se naučijo besed in uspejo držati vsaj nekaj vaj.

Kateri scenarij vam ustreza?

Običajno za gledališke predstave sprejmejo zaključena dela znanih ali mladih avtorjev, odvisno od tega, kaj načrtuje direktor. V šolskem gledališču nadzornik pogosto ustvari potreben scenarij, s poudarkom na zahtevah institucije. Glavna stvar je, da je rezultat všeč otroci, ki sodelujejo v igri ali skit. Potem bodo z veseljem učili vlogo in se udeleževali vaje. Za starejše študente je bolje, da pripravljajo drame resnih pisateljev. To bo pomagalo razkriti njihov ustvarjalni potencial in omogočilo boljše razumevanje klasičnega dela. Za mlajše študente so pravljice idealne osnove. Znani so, smešni in poučujejo dobro.

Napake gledališkega voditelja

Včasih upravitelj naredi napako in izbere nepravilno igro. Na primer, zelo težko za percepcijo samih umetnikov. Seveda je težko predstaviti tisto, kar ne razumete na odru. Enako z besedami. Tesnejši in bolj zvijačljivi so namigov, postanejo otroci bolj nezanimivi. Prav tako je narobe govoriti pred javnostjo z neprimernim materialom. Otroci niso pripravljeni na resna dela, starejši študentje pa bodo zagotovo dolgočasili otroško igro. Uspeh proizvodnje je odvisen od pravilnosti scenarija predstave za šolsko gledališče.

Skupne vaje združujejo otroke, spodbujajo komunikacijo, emancipirajo sramežljivo. In kot rezultat, na odru poteka čudež reinkarnacije. Svetel dopust za tiste, ki so sposobni oceniti prizadevanja šolske ekipe za njihovo dostojanstvo.