Literarni kviz za otroke. Literarni kviz z odgovori

Literarne kvize večkrat uporabljajo učitelji v splošnih šolah. To je nekakšen nadzor pridobljenega znanja o obravnavanih temah. Iz skrbne priprave učitelja je odvisno, kako bo rezultat in vznemirjenost rezultat.

Cilji in cilji

Namen knjižničnih kvizov je razviti zanimanje za branje. Knjige morajo postati pravi prijatelji za učence. Literarni kviz lahko držite v obliki igre.

To bo povečalo zanimanje otrok, jim pomagalo, da se aktivno pokažejo in dokažejo svoje odlično znanje.

Cilji:

• Izobraževanje - poglabljanje in utrjevanje izkušenj na pouku. Širjenje obzorja.
• Razvijanje. To je razvoj logičnega in imaginativnega razmišljanja, ki je potreben v mladosti. Oblikovanje ustvarjalnih sposobnosti, aktiviranje domišljije.
• Izobraževanje. Bo pomagal vzbuditi zanimanje za dela ruskega in tuji pisatelji.

Kviz "O otrokovih vrstnikih"

To je tradicionalni literarni kviz za šolarje.

Vprašanja in odgovori (v oklepajih):

1. V zgodbi o Leu Tolstojevem "Philippi", moja mama ni pustila svojega sina iti v pekel (šola).
2. Navedite ime glavnega junaka iz zgodbe N. Artyukhove "Hlače". Ta punca je pokazala pogum in pogum. (Valya).
3. Kaj je deček Vitya izgubil v šoli iz zgodbe "Trije tovariši" V. Oseeve? (Zajtrk).
4. Navedite ime glavnega junaka zgodbe "Vest" A. Gaidarja. (Nina).

   

5. Kateri glasbeni instrument je postal nepogrešljiv pomočnik Zhenya in ji pomagal pri zbiranju jagod? (Fife).
6. Ime imena dekleta iz pesmi "Vrv", ki jo je izvedel A. Barto, ki je brez polnjenja lahko skočil pol ure. (Lida).
7. Kaj je preprečilo Alenki od zgodbe "Začarano pismo" V. Dragunsky pravilno izgovoriti črko "sh"? (Zob, odsotnost zoba).
8. Navedite ime glavnega junaka v zgodbi "Slon" AI Kuprina. (Nadia).
9. V pesmi S. Mikhalkova "Kaj imaš?" je bil fant, katerega mati je delal kot inženir. Kako mu je bilo ime? (Tolya).
10. Kakšna prevozna sredstva v gozdu so glavne junake uporabljali v pesmi "Travellerji" V. Berestova? (Smučanje).
11. Navedite predmet, s katerim so fantje iz zgodbe M. Prishvina "Fantje in pač" uspeli ujeti pač. (Klobuk).
12. Po fantu Pavlik (junak zgodbe "Čarobna beseda" V. Oseeva) je rekel čarobno besedo, mu je babica dal helipip- (Pie).
13. V zgodbi »Patch« N. Nosova je značilnost Bobke ščitil obliž na mestu luknje. S kakšnim rastlinjem je njegova velikost primerjena? (Kumara).
14. Kje je Pipinijev predpasnik imel Long Stocking in njene prijatelje v zgodbi A. Lindgrena? V votlini.

Kviz "Pisatelji o živalih"

To je literarni kviz z odgovori, ki je posvečen različnim živalim iz zgodbe in pravljic. Otroci so takšna tema tesna in izjemno zanimiva, saj vsi ljubijo naše mlajše brate.

1. Kdo je prestrašil glavnega junaka na podstrešju v zgodbi o V. Bianchiju "Arishka kukavič"? (Spider).
2. Kdo vas je naučil, kako plavati in potopiti malo zajec v pravljični zgodovini "Listopadnichok" I. Sokolov-Mikitov? (Beaver).
3. Navedite vzdevek ogromnega in zlonamernega psa iz zgodbe o hlačah N. Artyukhova. (Lohmach).
4. Kdo je napovedal videz otroka v pravljici "The Sleeping Tsarevna" VA Zhukovsky? (Spider).
5. Kdo je močno prestrašil otroka v gozdu v zgodbi "Vest" A. Gaidarja? (Pes).
6. Navedite vzdevek izjemnega slona iz zgodbe "Elephant", ki ga je izvedel AI Kuprin. (Tommy).
7. V "Tale o pogumnem Hare" D. Mamin-Sibiryaka glavni lik scaredhellip- (Wolf).
8. Kdo je bil pod skrivnostnim klobukom v zgodbi "Living Hat" N. Nosova? (The Kitten).
9. Kje sta psa in lev živela od zgodbe o Leu Tolstoyu? (V živalskem vrtu).
10. Navedite vzdevek psa tete Natasha iz zgodbe "Prijatelj" N. Nosov (Dianka).
11. Kako je bilo ime lisice, dekle mačka Basilio, iz pravljice zgodbe A. Tolstoyjevega "Golden Keyhillip-a"? (Alice).
12. Kdo je prestrašil Petjo in Shuro v temi v zgodbi E. Charushina? (Hedgehog).
13. Imejte žalostnega prijatelja, ki je izgubil rep v pravljici "Winnie the Pooh" A. Milne. (Donkey Eeyore).
14. Kdo je Pippi Long s pripovedne zgodbe A. Lindgren lahko dvignil in nadaljeval s seboj? (Konj).

Literarni kviz (4 razred) «Na straneh otroških knjig»

1. Kaj je najljubša beseda Emely iz pravljice "Po želji Pike". (Neuporaba).
2. Ime celine od Lea Tolstoy`s The Shark. Njeni glavni dogodki se pojavljajo na svojih bankah. (Afrika).
3. Kaj se je strah od Tin Woodman od zgodbe "Čarovnik iz Emerald City", ki ga A. Volkov? (Voda).
4. Kdo piše vzorce na oknih? (Dedek Frost).
5. Kje so komarci iz pravljice Aleksandra Puškina kopali v kuharja? V očesu.
6. Kakšno zdravilo je Aibolit takoj pozdravil Chichijev vrat? (Mazila).
7. Katera jed je prvotno želela kuhati od ščuka, ki je bil glavni junak pravljice "Po Pike`s Wold"? (Wuhu).
8. Kje so bili Pinocchio posejani v hiši Malvine v kazen? (V omari).
9. Za koga se je zahvalila Neznayka Lystika čarobno palico? V rit.
10. Kaj je dedovalo najstarejšega sina v zgodbi "mačka v škornji" S. Perrault? (The Mill).

Kviz-tekmovanje

Literarna kviz za otroke se lahko izvaja v obliki igre, ki bo povečala zanimanje študentov. Vse naloge lahko združite z eno temo, na primer pravljico. Med glavne cilje je mogoče opredeliti: aktiviranje branja otrok - utrjevanje znanja o obravnavanih temah, organizacija prostega časa študentov, ponavljanje imen avtorjev in junakov otroških pravljic.

Literarno kvizno igro lahko imenujemo "Po straneh vaših najljubših pravljic". Kviz-tekmovanje lahko začnete z uvodnimi besedami voditelja. Učitelj pozdravi otroke in jih sprašuje o svojih najljubših pravljicah. Prosi, da se razdeli v dve skupini in jim pomaga pri tem. Vsaka ekipa ima edinstveno ime. Kviz lahko razdelimo na več delov. Za pravilne odgovore ekipe prejmejo točke. Po vseh tekmovanjih povzame učitelj (ali žirija).

Ogrevanje

Lahko je ločen literarni kviz. 3 razreda z njim je zelo obvladljiv. Ta vprašanja lahko odgovarjajo otrokom drugega in prvega razreda.

V prvem tekmovanju lahko sodelujejo dve ekipi istočasno. Študentje odgovorijo na vprašanja v zborovanju.

1. Bil je vpleten v kislo smetano. Na oknu se je ohladilo. Ima rdečo stran. To, otroci, hellip- (Kolobok).
2. Mama je naredila lep hat za svojo hčer. Dekle je šla obiskati mojo babico. Vzela je pite z njo. Kako se imenuje ta deklica, draga? Rdeča kapica.
3. Skupaj, skupaj vzdolž verige, jo je tako trdno vzel. Dadka, babica, hrošč, vnukinja ne morejo narisati. Kako težko rešiti. Kdo je to? (Repa).
4. Bradati zlobni mučijo svoje otroke. Artemon in Pierrot, Pinocchio in Malvina. Vsak od vas ve. To je grozno (Karabas).
5. V modrem klobu je v znameniti otroški knjigi živel mali deček. Tudi on je neumen. Kako mu je ime? (Dunno).
6. Leseni fant pozna eno skrivnost. Z njim so prijatelji Artemon, Malvina in Pierrot. In njegov nos je dolg. Kdo je to? (Buratino).
7. Iztrgala je prepog in jo oprla na mačeho. Očistila sem hišo in šla na žogo. Lepo kot sonce. Kdo je to? (Pepelka).

Skupinska igra

Literarni kviz lahko poteka kot tekmovanje. V ta namen učitelj razdeli otroke v dve skupini. Najprej odgovori prva skupina. Drugi ne bi smel zahtevati. Odgovore je treba dati takoj. Pravilni odgovor je 1 točka. Napačen - minus rezultat. Nato druga ekipa odgovori na vprašanja. Vprašanja za prvo skupino otrok:

• Kdo je napisal delo "Mačja hiša"? (S. Maršak).
• Ženin Flies-Tsokotuhi (Komar).
• Kje je šel Aibolit? (V Afriko).
• Od česa je varil kašo vojakov? (Od sekira).
• Kako je bilo ime panterja iz pravljice "Mowgli"? (Bagheera).
• Kaj je storila Emelya? (Na štedilniku).
• Ime mačke iz Prostokvashina. (Matroskin).
• Kako je bilo ime Alyonushkinega brata? (Ivanuška).
• Kdo je zmagal Cat v čevljih? (Ogre).
• Zakaj je junakinja pravljice "12 mesecev" šla v gozd? (Za podnevi).

  

Vprašanja za drugo ekipo:

• Kako je bilo ime dečka iz pravljice "Snežna kraljica"? (Kai).
• Kakšno sadje je jedlo Cheburashka? (Pomaranče).
• Kdo je napisal pravljico "Rdeča kapica"? (Charles Perrault).
• Kako je bilo ime dekle, ki je imelo Tsvetik-Semitsvetik? (Eugene).
• Kakšna koča je bila v zajku v pravljici "Zaykina izbuška"? (The Bast).
• Kdo se je spremenil enajst kraljevskih sinov? (V labirintih).
• Kakšno ime je bila mačka iz zgodbe "Buratino"? (Basilio).
• Prijatelj Pujsek (Winnie the Pooh).
• Kdo je napisal pravljico "Humpbacked Horse"? (P. Ershov).
• V kateri uri se je Cinderella vrnila domov iz žoge? (Dvanajst).

Zaključek

Tako literarni kviz ni le ena od oblik nadzora, pridobljenega na pouku znanja. To bo pomagalo aktivirati šolarje, organizirati prosti čas, povečati zanimanje za branje in knjige. Vprašanja in predmeti kvizov so lahko zelo različni. To bo zelo zanimivo, če učitelj organizira ekipna igra z več stopnjami. Zanimivo organizirano kviz bo povečalo zanimanje študentov za to obliko dela. Nenehno jo bodo čakali in pozorno pripravili na poznejše kvize.