Otrok se slabo uči - kaj storiti? Kako pomagati otroku, če se ne učijo dobro? Kako poučevati otroka

Šolska leta so nedvomno zelo pomembna faza v življenju vsake osebe, hkrati pa je precej težavna. Le majhen del otrok lahko v celotnem obdobju bivanja v stenah izobraževalnega zavoda prispeva domov samo odlične ocene. Večina študentov ima resne težave pri študiju predmetov. In seveda, to ne more pomagati, ampak skrbi starše. Začnejo postavljati vprašanja: "Kako pomagati otroku, če slabo študira?", "Kaj storiti za izboljšanje položaja?"

Vzroki slabega uspeha

Pogosto papež in matere začenjajo reševati ta problem, ne pa tudi zaradi dejstva, da so bili v dnevniku njihovega sina ali hčere nezadovoljive ocene. Starši razmišljajo o tem, kako učiti otroka, da se učijo, včasih celo z zanemarljivo težnjo padca. Vendar pa je pred sprejetjem ukrepov treba razumeti, kateri dejavniki prispevajo k ustvarjanju take situacije. In jih lahko razdelimo na tri vrste.

Med njimi:

- zdravstveni status otrok;

- osebne lastnosti otroka;

- socialni dejavniki.

Razmislimo jih podrobneje.

Zdravje otrok

Starši prvostopenjskih učiteljev praviloma ne skrbijo zaradi neuspeha v šoli. Konec koncev, učitelj na začetku izobraževanja svojih učencev preprosto ne da oceniti. In le v nekaterih primerih učitelj pove očetom in materam, da je njihov otrok za programom.

Toda praviloma dejstvo, da otrok prebere slabo, najde in uči šolske predmete, postane jasno, ko preide v drugi razred.

Kakšni so razlogi za slabši uspeh? Pogosto so povezani z slabim zdravjem otroka ali s prisotnostjo nekaterih razvojnih značilnosti. Zato pogosto bolni otroci pogrešajo razrede in začnejo zaostajati za vse predmete šolskega kurikuluma. Da bi se situacija popravila, se morajo starši posvetovati s pediaterom in izvajati postopke utrjevanja s sinom ali hčerko.

Če je otrok se ne uči dobro v osnovni šoli, in ima zato nekatere funkcije stanja organizma, na primer, slabovidnost ali izguba sluha, duševna zaostalost, cerebralna paraliza, itd, je treba uporabiti poseben program za svoje izobraževanje. Njegov razvoj in uporaba se izvajajo tudi, če se takšni šolarji udeležujejo običajnega razreda splošne izobraževalne ustanove.

Pogosto se otrok učijo slabo zaradi utrujenosti in asteničnih simptomov. Da bi odpravili ta dejavnik, bi morali starši upoštevati obremenitev, ki jo mora študent nositi v procesu pridobivanja znanja. Možno je, da bo za njega preveč. Seveda je do danes prišlo do precejšnjega povečanja seznama dodatnih priložnosti, s pomočjo katerih mnogi očete in mame poskušajo spodbuditi okrepljen razvoj otroka. Navsezadnje je tako super, ko poleg programa, ki ga otroci šolajo v šoli, lahko pridobite nova znanja, veščine in znanje v različnih oddelkih in krogih. Toda včasih takšna obremenitev vodi v dejstvo, da se utrujenost razvija v še vedno krhkem organizmu, zato se otrok uči slabo.

Kako se izogniti tej situaciji? Starši morajo skrbno preučiti urnik svojega sina ali hčere. Koliko so naloženi? Ali pa lahko to neskončno kroženje vrčkov preprosto izčrpa? Kaj naj storim? Zmanjšajte število razredov v angleščini ali pustite ples, če ste odpovedali drsanje?

Preden se odločite za ta ali tisti korak, je treba paziti na to, kako se otrok ukvarja s temi krogi. Ali prinese užitek ob obisku? Ali kaže rezultate? Če je odgovor pozitiven, vam ni treba preklicati dodatnih lekcij. V nasprotnem primeru bo otrok utrpel motivacijo za nadaljnje šolanje, pa tudi samopodobo.

Toda včasih se zgodi, da starši preprosto nimajo dovolj prostega časa in niti ne poskušajo pisati svojega otroka v krog. Kljub temu pogosto slišijo od sina ali hčerke besedno zvezo "Ne želim se učiti." Otrok ali najstnik se zelo hitro utrudi, tudi če opravlja precej preproste naloge. V tem primeru morajo starši preprosto opozoriti. Takšno vedenje je brez dvoma posledica obstoječih zdravstvenih težav. Žal mnogi očetje in matere o tem razlogu, ki odgovarja na vprašanje "Zakaj se otrok uči slabo?", So pogosto pozabljeni. Če je študent popolnoma zdrav, se bo zagotovo pojavila potreba in želja po novem znanju. Vendar se bo to zgodilo samo, če ne bo nobenih drugih razlogov za preučevanje problema.

Neprijetnost za vstop v šolo

Upoštevajte osebne razloge za slabo učenje otrok. In eden izmed njih je otrokova nepripravljenost za vstop v šolo. V tem primeru psihologi razlikujejo dva dejavnika:

1. Nestandardni otrok VPS. Pod to okrajšavo je notranji položaj študenta, njegova moralna pripravljenost za začetek učenja. V današnjem svetu otroci poskušajo praktično spoznati znanje s plenic. Menijo, da tisti, ki šolajo v šolo, ne bi smeli biti le fizično pripravljeni. Danes prvi ocenjevalec praviloma že ve, kako brati, piše in šteje. Vendar to ni vse, kar je potrebno za začetek izobraževalnega procesa. Otrok mora biti psihološko pripravljen, da postane šolar, ki staršem praviloma ne posveča pozornosti. In če v prvem razredu otroka še vedno uspe, da nekako prilagoditi, postajajo drugi grederji, je lahko rekel: "Ne želim, da se naučijo." In v tem ni nič presenetljivo. Konec koncev, ta šolar nima izobrazbene motivacije. V njegovem duhu še naprej prevladuje igra oblika pridobivanja znanja. Možno je, da je otrok preprosto ni dosegla stopnje zrelosti potrebne korteksa strukturo možganov, ki je odgovoren za samovoljno, da je za potrpežljivost in moč volje, ki so potrebne za uspešno pridobivanje znanja. Kako poučevati otroka za učenje? Psihologi v takih primerih ne priporočajo, da se šolarju z opravljanjem nalog ne požene, ker bodo potrebovali več časa, da bi se končno prilagodili.
2. Pedagoško zanemarjanje. Prav tako je lahko eden izmed razlogov, da se otrok uči slabo. In ta dejavnik poteka ne le v tistih družinah, kjer živijo alkoholiki in roparji. Zelo pogosto je ta položaj opazen tudi tam, kjer se inteligentni starši trudijo, da bi svoje otroke dali le najboljšim.

Negativno čustveno stanje

Ta razlog za slabe rezultate je tudi oseben. Včasih je otrok živčen ali zaskrbljen. Na primer, to strahuje tiste ali druge spremembe v družini, vključno z razvezo staršev, rojstvom sestre ali bratov, selitvijo v novo prebivališče itd. Kar se je zgodilo v življenju majhnega človeka, ga je verjetno zelo prestrašilo.

Pogosto slabe šolarje, ki se soočajo z adolescenco, v katerih je lahko tako neodločena ljubezen, in razvijajoči se odnosi z vrstniki so slabo usposobljeni. Seveda je v tako težkem času za otroka vodil druge naloge. Kako popraviti stanje v tem primeru? Tukaj mora biti odrasla oseba, ki bo najprej pomagal adolescentu rešiti težave, ki so se pojavile pred njim, in nato za začetek učenja.

Včasih učenec skuša pridobiti pozornost od staršev s slabimi ocenami. Možno je, da je v državi, ki zahteva podporo odraslih. Ali pa morda tako izraža protest proti ogromnemu številu prepovedi, ki omejujejo njegovo življenje, delajo vse v prid?

Potrebe

Iz katerega razloga je skoraj vsak starš in šola danes zaskrbljujoč? Otrok v sodobnem svetu se ne želi naučiti. To dejstvo potrjujejo številni strokovnjaki. Ta problem obstaja pri otrocih različnih starosti. In tudi predšolski otroci vedno bolj ogrožajo očete, matere in vzgojitelje s popolnim pomanjkanjem zanimanja za pridobivanje novega znanja.

Izvor tega pojava je na področju sodobnih tehnologij. Otroci postajajo v veliki meri odvisni od pripomočkov. Privlači jih tehnologija in igre. Hkrati pa izginja želja po študiju tega sveta. Otroci, ki so odvisni od pripomočkov, izgubijo radovednost. Ne želijo se naučiti pisati, šteti in preprosto obiskovati šolo. Krivica za to v celoti pade na starše. Edini izhod iz te situacije je odvajanje otrok iz tablet in pametnih telefonov. Ampak priporočljivo je, da ne takoj, ampak postopno omejite otroke in mladostnike v času, ki ga porabijo za pripomočke.

Konflikti v šoli

Začnimo se s socialnimi razlogi. In eden od najpogostejših med njimi je konflikt med šolarji. Seveda, ko celoten razred meni, da je otrok bela vrana, kliče in dražljaje, potem postane povsem razumljivo, na primer, zakaj se otrok slabo uči na matematiki. Slabe ocene sploh niso odvisne od njegovih intelektualnih sposobnosti. Dejansko v takšnih razmerah ne bi bilo zaželeno rešiti primerov. Šolar, najverjetneje, misli le, kako lahko hitro odide domov ali maščuje svoje pritožbe.

Med otroki in učitelji se dogajajo konflikti. Učitelj lahko preprosto ne všeč otroka in v vsakem trenutku nenehno najde kriv za njega, ne da bi poskušal pomagati in razložiti nerazumljive trenutke v svojem predmetu. Tudi takšne situacije niso neobičajne. Konec koncev, vsi učitelji v naših šolah niso od Boga. Pogosteje kot ne, to so navadni ljudje, ki se lahko zlomijo. In v tem primeru se njihova negativna čustva odražajo pri otrocih.

Kompleksni program

To je še en družbeni dejavnik. Šolski kurikul za ta ali ta predmet je lahko preveč preprost ali preveč zapleten. In v prvem in drugem primeru se otrok dolgčas.

Zaradi tega, kaj se to dogaja? Včasih se otroci naučijo brati in pisati doma od zgodnjega otroštva. In če so v treh letih obvladali abecedo, potem v šoli za njih ni več zanimivo. Otrok želi igrati. Kako odpraviti to situacijo? Dovolite študentu, da igra dovolj, postopno prevajanje svojih dejavnosti v okvir programa usposabljanja.

To je dolgočasno za tiste otroke, ki zelo hitro učijo material. In če v lekcijah ni individualnega pristopa k vsakemu študentu, začnejo "štetje vrana za oknom".

Navsezadnje se zdi, da naloge, ki jih učitelj daje celotnemu razredu, niso tako zanimivi in ​​preveč preprosti. Pri zapletu programa ti otroci preprosto nimajo časa, da se vključijo v proces, začenjajo prinašati dnevnik trojic in deucesov.

Kako odpraviti ta pojav? Stanje je mogoče odpraviti:

- spreminjanje šole;

- prenos otroka v "močan" razred;

- sodeloval z njim na individualnem programu z udeležbo mentorja.

Otrok, ki ga zanima učenje, bo z veseljem obiskal šolo.

Motivacija

Začetek vsakega postopka ustreza enemu ali drugemu razlogu. Naučite otroka, če želite izvedeti, ali se zanimajo za znanje.

Na žalost mnogi starši v resničnem življenju kaznujejo svoje otroke zaradi neuspeha, obenem pa svoje dosežke zaznavajo samoumevno. Tak odnos, ki vodi k dejstvu, da je sčasoma otrok izgubil zanimanje za znanje in se začne slabo učiti.

Seveda se morajo starši približati izobraževanju svojega sina ali hčerke z resnostjo in resnostjo. Vendar pa to morate storiti zmerno. Psihologi priporočajo, da se očmi in materem postavijo na mesto svojega otroka. Če nimajo motivacije za to ali tisto nalogo, jo bodo vzeli za njega? Seveda ne! Podobno se otroci obnašajo. Kaj otrok zanima v tem primeru? Tukaj bo vsak študent potreboval individualni pristop. Torej, za nekatere otroke bo velika motivacija žepnina, za druge - ali pa, da je za nakup in za tretji - sladkarije ali samo hvalijo družino. Ampak ne varajte svojega otroka, pa tudi zanj uporabljajte kazen v obliki pasu. Konec koncev, otrok, tudi če bo začel doseči nekaj uspeha pri študiju, bo postopoma prenehal stikati s starši. In to uničenje odnosov včasih ostane v življenju.

Nadzor

Seveda morajo otroci učiti in aktivno pridobivati ​​znanje. Vendar pa je to pomembno storiti brez ustrahovanja, zanemarjanja in ustrahovanja. Starši morajo poslušati nasvete psihologov, ki priporočajo, da ne nadzirajo svojih hčera in sinov. Konec koncev konstantna in zelo aktivna pozornost učnemu procesu pogosto vodi v otrokovo nepripravljenost, da se učijo. Študent se začne, da se zdi, da so njegovi starši pomembni samo dobre ocene, in vse druge sfere življenja svojih otrok, njihovih čustev in izkušenj - nič. Takšne misli vodijo v izgubo želje po učenju.

Odgovornost

Kako poučevati otroke? Za to morajo starši razviti svojo odgovornost. Takšna značilnost znakov bo velika pomoč za vse očete in mame. Omogočil bo vzpostavitev odličnih odnosov v družini in tudi zagotovil, da bodo sin ali hči dobro šolali v šoli.

Kako lahko to dosežemo? Od prvih let šolanja je treba otrokom poučevati, naj upoštevajo svoja dejanja. Možno je, da bo ta odnos še dolgo ostajal pri otroku.

Starši bi morali otroke naučiti razumevanja, da je v življenju veliko odvisno od želja, želja in popolnih dejanj. Tudi očetje in mater mora otrokom pojasniti, da je učni proces nekakšno delo in zelo težko. Rezultat bo pridobitev znanja o svetu, ki ga ni mogoče kupiti za denar.