Smešni prizori za zadnji zvonec (razred 9). Scenariji zadnjega klica za učitelje

Konec 9. razreda je pomemben dogodek za vse šolarje. Nekdo po tem zapusti šolo, nekdo nadaljuje študij, vendar vsi fantje menijo, da so postali malo bolj zreli. Zato ima zadnji zvonec to vrednost. Scenariji zadnjega zvonca v 9. razredu morajo biti nujno smešni, tako da bo ta slovesni večer prinesel veselje vsem udeležencem. Zahvaljujoč humorju so ravno takšne produkcije, ki učencem omogočajo, da se izrazijo svojo hvaležnost svojim domačim učiteljem, učitelji pa se lahko vidijo skozi oči svojih otrok.

Prizorišča zadnjega klica 9. razreda (smešno)

V času usposabljanja so fantje imeli mentorja - razrednega učitelja. To je učitelj, ki jih najbolje pozna. Pri pripravi izvedbe ne morete zanemariti njene (njene).

Zanimiva izbira bo zadnje zadnje klice (9. razred) o vodilnih razredih. Eden od njih je predstavljen spodaj.

Na odru je urejen razred. Plakat "Dobrodošli, diplomanti visi hellip-. leto! "Na učiteljski mizi je starejši učitelj, razred učitelj, na mizah so odrasli moški in ženske. Lahko jih igrajo oblečeni današnji diplomanti in njihovi starši.

Nekdanji učenci se začnejo spominjati šolskih let.

- Marya Ivanovna, se spominjaš, kako smo v šestem razredu stavili gumb na stolu in razlomili drugega na drugi?

Učitelj se nasmehne, diplomanti se veselo smejijo.

- Marya Ivanovna in se spomnite, kako smo skrili našo revijo, ste iskali več kot 2 tedna? Bili ste celo nekoliko prikrajšani za premijo.

Spet se vsi začnejo smejati, učitelj pa še naprej žalostno nasmehne.

- Marya Ivanovna, se spomniš, kako smo v 10. obliko pobegnili iz šole, in mrtvo miško smo vrgli na tvojo mizo?

Spet prijazen smeh diplomantov in nasmeh učitelja.

Nato vstane, popravi očala in reče:

- In vi, moji ljubljeni učenci, se spomniš, kako sem v šestem razredu dal vse deuce na kontrolo, zaradi tega, kar si ostal cel teden po pouku? In naše potovanje, ko smo domnevno izgubljeni? Takoj po zgodbi z revijo je bilo. In način, kako sem vas prisilil, da "vojna in mir" nauči celotna poglavja na srce, ne pozabite? Dejansko je bilo zabavno.

Zdaj se učitelj prične smejati, gledati zmedene obraze svojih nekdanjih učencev.

Takšne miniature bodo odlična zabava tako za goste zvečer kot tudi za diplomante. Zato smo se odločili, da je obvezni atribut tega praznovanja prizore za zadnji zvonec (9. razred). Predmeti učiteljev na zadnjem klicu še posebej zanimajo tisto, kar so njihovi diplomanti pripravili.

Prizorišča za učitelja ruskega jezika in književnosti

Prvi učitelj, o katerem se spominja vsak učenec, je učitelj ruskega jezika in književnosti.

Večina vseh razredov, neskončne diktature, izjave, skladbe - vse to o lekcijah na predmetu glavne šole. Zato se smešne skice za zadnji zvonec (9. razred) o učiteljih začnejo z ruskim jezikom.

Thumbnail 1.

- Popov, ime besede "kabinet", "gozd", "hiša", "skladiščenje".

- Okovje, les, hiša - moški, zaloge - ženske.

- Zanima me, od kje si to dobil?

- Ker nogavice nosijo le ženske.

Thumbnail 2.

- Krasnov, pripravi ponudbo s homogenimi člani.

- Ni bilo trave, nobenih dreves, nobenega grmovja v gozdu.

Thumbnail 3.

Učitelj pojasnjuje:

- Antonimi so besede z nasprotnim pomenom. Na primer, dolg - kratek, hitro - počasen, enostaven - zapleten. Vasiljev, pridi z zgledom.

Vasiliev odgovori:

- Mačka je pes.

- Toda zakaj ste se odločili za to so antonimi?

- Zakaj? Nasprotno in stalno se borijo.

Prizorišča učiteljev matematike in računalništva

Ko učenci začnejo s skicami za zadnji klic (9. razred), da predmet učiteljev, matematika zavzema posebno mesto v njih.

Thumbnail 1.

- Petuškov, končno, ste se skoraj naučili šteti do deset. Ne morem si niti predstavljati, kdo bo po šoli.

- Sodnik na boksu, Natalia Sergeevna.

Thumbnail 2.

- Petrov, si predstavljam, da je v žepu 10 rubljev in vprašal papeža za drugega 10. Koliko rubljev boste imeli?

- 10, Irina Sergeevna.

- Petrov! Ni znanja o matematiki!

- Bojim se, da ne poznate mojega očeta.

Thumbnail 3.

- Pugovkin, pomnoži pet za osem.

- Elena Andreevna, strinjam se, da bom odgovorila na vaša vprašanja samo v prisotnosti mojega odvetnika.

Prav tako ne smemo pozabiti na učitelje računalništva.

Thumbnail 1.

Učitelj računalništva obišče oddelek knjižnice in vidi, da knjižničar ni tam. Študente vpraša, kje je. Odgovorijo mu:

- V arhivu je.

Učitelj vztrajno:

- Odprite ga, prosim.

Thumbnail 2.

- Pavel Sergejevič, moj računalnik je ujel virus.

- In kaj si naredil?

- Je naredil inokulacijo.

- Kje?

- Pod miško.

Prizorišča za učitelja biologije

Smešne skice zadnji klic študentov iz 9. razreda mora nujno posvetiti učitelju biologije.

Thumbnail 1.

Učitelj sprašuje v lekciji:

- Kdo mi pove, kakšna je razlika med reko in oceanom?

Eden izmed študentov odgovori:

- Reka ima dve plaži, ocean pa ima le eno.

Thumbnail 2.

- Lepeshkin, zakaj ljudje potrebujejo živčni sistem?

- Da bi bila živčna, Lidia Andreevna.

Thumbnail 3.

- Myagkov, kaj misliš, kje ptica gre s slamo v kljun?

- V cocktail baru, Irina Sergeevna.

Scena za učitelja angleščine

Smešni prizori za zadnje zvonenje (razred 9) o angleščini bodo dvignili razpoloženje vsem prisotnim. Primer takšne miniature je predstavljen spodaj.

V angleščini je izpit. Učitelj se muka:

- Absolutno ničesar ne vedo .. Kaj bi bilo enostavno vprašati .. V redu ... Kaj je prestolnica Velike Britanije?

Učenec je tiho. Učitelj postane nervozen:

- No, kakšen je kapital Velike Britanije?

- Bukarešta.

Učitelj je moten:

- Ne! London! Dva! Naj naslednji korak!

Študent zapusti, v koridorju pa ga vpraša:

- No, kaj vprašajo?

On mu pojasnjuje, da sprašuje kapital Velike Britanije in je treba odgovoriti, da je glavno mesto London. Ponuja sošolca:

- Dovolite mi, da prilepim posteljico na podplat, za vsak primer - "Lan-dan".

Na poti v razredu je posteljica odtegnjena.

Učitelj pravi osebi, ki je vstopila:

- Pridi, vstopi! Moje vprašanje je: "Kakšen je kapital Velike Britanije?"

Študent hitro vzame edino in samozavestno odgovori:

- Adidas.

Poleg tega lahko prizori za zadnje zvonce (razred 9) sestavljajo kratki smešni dialogi.

Thumbnail 1.

Mama in hčerka govorita. Moja hčerica vpraša:

- Mama, reci "zabavno."

Mama je zmedena:

- Zakaj? Kaj je to?

- Kakšna je razlika? Samo ponovite vse, to ni težko.

- Zakaj naj ponovim, kaj ni jasno? Ne bom!

- Tukaj! In zakaj me potem naučiš angleško?

Thumbnail 2.

- Kako je Anglija? Ali je prišlo do težav z jezikom?

- Ne, ampak angleški hadhellip-

Scena za učitelja geografije

Šolski otroci, ki prihajajo s smešnimi nagradami za zadnji zvonec (9. razred), ne obidejo učiteljev geografije.

Thumbnail 1.

- Petrov, kaj veš o Panamskem kanalu?

- Nič, Lydia Andreevna, naša antena ga ne ulovi.

Thumbnail 2.

Učitelj razloži temo, govori o Novi Gvineji.

Učenec določa:

- Torej je konstantno poletje?

Učitelj odgovori:

- Ja.

Študent, ki vzdihuje:

- Lucky. Večni počitnice.

Thumbnail 3.

- Peshkov, ali mi lahko poveste kapital Argentine?

- Žal mi je, Julija Vladimirovna, vendar tudi jaz ne vem.

Prizorišča učiteljev zgodovine in družbenih študij

Pri pripravi skic za zadnji razpis (9. razred) pri predmetih študenti ne pozabijo na učitelje zgodovine in družbenih študij. Tukaj je majhna skica, ki jo je mogoče dati na gala večer.

Učitelj začenja preverjati domačo nalogo.

- Torej, v zadnji lekciji smo govorili o Napoleonu. Prosim, Sinichkin, povej mi, kaj se spominjaš.

Učenec s slovesnim videzom vstane in pravi:

- Lydia Yurievna, zakaj naj poslušam? Naj napoleon govori o sebi.

Učitelj, presenečen:

- Ampak kako si predstavljate to?

Sinichkin ponosno odgovori:

- Zdaj bomo uredili Duhovno zasedanje, Poklicali bomo Napoleona in vprašali za vse.

Učitelj se strinja, vsi sedijo za mizo. Sinichkin začenja klicati Napolen, ki se nekaj sekund kasneje pojavi v kotu razreda v znamenitem kockiranem klobu in v grobem govori:

- V imenu cesarja Sergeju Sinichkinu naredim leto 5 v zgodovini "5".

Učitelj se boji:

- Vaša Imperial Highness .. Ampak kako .. Ne ve ničesar o temi .. Nekaj ​​se mi zdi, da tvoj glas zveni znano ... Toda zakaj nosiš patike?

Hitro se približa Napoleonu, iztrga s kockiranim klobukom in uči Lisichkin.

Učitelj z zadovoljstvom pravi:

- Torej Lisichkin. Skoraj nisem verjela ... Prav, nadaljuj z našo sejo.

Vsakdo spet sedi za mizo in učitelj pravi:

- Pokličem starše Sinichkin in Lisichkin.

Zmedeni obrazi povzročiteljev incidenta in smeha njihovih sošolcev dopolnijo sceno.

Prav tako lahko igrate nekaj kratkih dialogov na temo zgodovine in družbenih študij.

Thumbnail 1.

Učitelj vpraša:

- Vovochka, kaj so plemeniti vitezi naredili s poraženimi nasprotniki?

Vovochka odgovarja:

- Predali so na odpadni kovini, Irina Sergeyevna.

Thumbnail 2.

- Torej, kot sem vas opozoril v zadnji lekciji, imamo danes nadzor.

- In lahko uporabite kalkulator, Marya Ivanovna?

- Lahko, Vovochka, lahko.

- Voznik?

- Prosim, Vovochka, na tvoje zdravje. Torej, napišemo temo »Duhovni svet človeka«.

Prizorišča učiteljev fizike in kemije

Za pripravo prizorov za zadnji zvonec (razred 9), katerega skripta je začela izumiti že pred počitkom, enega učitelja ne moremo pustiti brez pozornosti. Spodaj so možnosti miniatur za učitelje fizike in kemije.

Lekcija fizike.

Učitelj začne raziskavo:

- Torej, naj vas poslušam. Opomni me zakon Arhimedov.

Odlični odgovori študentov:

- Telo, ki je potopljeno v tekočino, bo potisnilo prostornino, enako masi telesa.

Kolonija odločno nasprotuje:

- Absolutno narobe pravo! Včeraj sem ga preveril!

Učitelj zanima:

- No, daj no, Vasya, kaj si tam naredil?

Poveljnik pravi:

- No, kako? On je potopil svoje telo v kopeli tekočine, sedel 4 ure in izstopil, zamrznjen.

- O znanstveniku, kaj je kriv?

- Kako je to v čem? Naj samo pride do mene, bom uredil!

Odličen učenec je izgubila potrpljenje:

- Kaj je storil?

Kolaborir v zameno:

- No, vlila sem vodo v kad, se povzpela v ithellip-

Učilnica:

- In?

Poveljnik pravi:

- Sosedje so pobegnili in vikali, da je celo jezero padlo s stropa!

Učitelj je srečen:

- To je to! In kaj sledi iz tega?

Dvoechnik pravi razdražljivo:

- Naj se Arhimed sam zdaj popravi!

Odlična ženska, ki prikazuje jezik:

- Ja, Teplov, o fiziki nič ne veš!

Učitelj se obrne na drugega učenca:

- Zaitsev, ali se vsaj spomniš kaj? Konec koncev, USE bo šel?

Na drugi dvohnikski mirni ton odgovarja:

- Vse se spomnim, Elena Andreevna, ničesar ne vem!

Učitelj z vzdihom:

- Ne, nemogoče je govoriti s teboj! Oba dobita dva. Jutri čakam, da vsi testirajo UPORABO!

Kemijska lekcijo.

Učitelj bo rekel:

- Ste uspeli zapisati domačo nalogo? Pišem.

Kolaborir v zameno:

- Počakajte! Vseeno še nisem kopiral te slike!

Učitelj je zmeden:

- To ni slika, Kruglov, ampak strukturna oblika halogena.

Konoba, ki utrujen obraz:

- Da, katera formula? To je samo "Črni trg" umetnika Repina!

Učitelj je presenečen:

- Je tako briljantno?

Tavernik z vzdihom:

- To je tako nerazumljivo.

Učitelj z razočaranim glasom:

- No, kot vedno ste se naučili teme za deuce.

Slišal se je glas dovehniče iz zadnje mize:

- In če želim "odlično"?

Učitelj kot odgovor:

- No, če želite pet, nam pišite s formulo etilnega alkohola.

- Potrebujem prijateljico. Pozdravljeni, babica, raje reci formula etilnega alkohola, potem je vprašanje moje petih rešeno.

Babica pravi:

- Zato sploh ne vem kemije, vnukinjo. Obstajata dva.

Na žalost se deklica ponavlja:

- Dva cilja.

Učitelj čaka na nadaljevanje:

- Torej, in kaj potem?

Prosjak še naprej vpraša svojo babico:

- Babulechka, skoraj si uganil, se spomniš več!

Babica odgovori:

- Da, da se spomnim, že sem se že spomnil, že petkrat!

Študent sprašuje:

- Že pet?

Učitelj v pritrdilnem glasu pravi:

- Tako je! ts-2, pepel-5.

Dvoynitsa:

- Oh!

Učitelj, klimajući glavo:

- No, skoraj tako! ts-2, ah-5, o-pepel. Ok, dobiš pet z minusom.

Scena za učitelja fizične vzgoje

Seveda ne bo nobenega prizora zadnjega zvona (razred 9) brez ljubljene telesne vzgoje.

Šolski zvonec zazvoni. Na odru, v športni uniformi, stoji pupak Pugovkin v ponosni samoti. Učitelj fizične vzgoje gre v telovadnico, se pokoplje v reviji in pravi brez pogleda:

- Pozdravljeni, Razred, zgradi! Za enega ali dva plačati!

Pugovkin, pogledal okoli, je dejal:

- Ena.

Pause. Učitelj pogleda navzgor, vidi, da ni drugega in grozljivo sprašuje:

-Soooo, in kje so ostali? Ne igraj lekcijo, potem?

Pugovkin je prestrašen:

- Ne, ne, Valery Semyonovich, imajo dobre razloge.

Učitelj, nič manj grozljiv:

- Spoštljiv, praviš? Pridi, hitro vsi tukaj!

Pugovkin zmanjka telovadnice in se vrne v minuti s celotnim razredom.

Učitelj pohvali Pugovkin:

- Dobro, Pugovkin. Zdaj bomo razumeli. Ti si prva, Svetloba. Kje je oblika?

Preprosto odgovorite:

- Predstavljajte si, zvečer sem izprla obliko in jo obesila, da se posuši na ograji. Nenadoma, od nikoder, je bil jezen pes in vse se je zlomilo.

Učitelj je zmeden:

- Seveda, razumem vse, ampak kje je ograja, ker živiš v 7. nadstropju? V redu, vse je jasno s tabo. Kaj pravite, Petrova?

Petrova odgovori:

- Oh, včeraj sem poškodoval svoj gleženj. Desno .. To je levo .. No, na splošno, obe ...

Učite razumno:

- Jasno je. In kaj si ti, Simonova? Tudi poškodovan gleženj?

Simonov pravi:

- Ne, imam vneto grlo.

Poveljnik sumljivega tona:

- Angina, potem ... Torej zavoj na nogi, kajne?

Simonov se je hitro odzval:

- Nuuuu, ona, ona .. plazil ..

Učitelj klimne in reče:

- No, no. Shishkov, in kako se boš razložil?

Šiškov sanjski ton:

- Predstavljajte si, Valery Semenovich, včeraj so fantje iz 11 "A" povedali, da danes ne boste v šoli. Kaj je šlo na tekmovanja v gimnastiki!

Učitelj odgovori zelo presenečen:

- No, potrebno je hehellip-gimnazija. Izmisliti isto .. No, no, imaš Sparrows, kaj?

Vrabci so odsotni:

- Toda danes sem pomešal dni. Misel, sreda, vendar se je izkazalo v četrtek. Sem celo prinesel učbenike v sredo, lahko pokažem.

Učitelj v pritrdilnem tonu:

- Torej, tako je celoten razred zaradi pomanjkanja obrazca postavil "dva". Zdaj sedimo, dobimo zvezke in napišemo temo »Dnevna rutina«.

Pugovkin je zmeden:

- Valery Semenovich, ampak kaj pa jaz?

Učitelj je zmeden:

- Ah, da, Pugovkin. In vi, po načrtu, križajte za 2 km.

Prizorišča za učitelje ISO in tehnologijo

Smešni prizori za zadnji zvonec (razred 9) ne bodo storili, ne da bi omenili lekcije IZO.

Otroci sedijo na mizah in skrbno pripravljajo. Učitelj hodi med vrsticami, preverja delo. Stoji na Kukuškinovi mizi in vpraša:

- Je to tisto, kar si zasukal?

Kukushkin kot odgovor:

- Kako je to? Vaza. Sam si vprašal.

- Kaj sem vprašal, se spomnim. Ne razumem, kaj si narisal.

- No, Olga Mikhailovna, to je vaza! Samo to vidim. Ti si umetnik, razumeti moraš me.

Učitelj pravi:

- No, daj nam dnevnik.

Mirno vzame dnevnik, postavlja deuce. Kukushkin je ogorčen:

- Dva? Za kaj?

Učitelj mu odgovori:

- Ja, Petya, to ni dvojica, to je pet. Samo to vidim.

Scenariji zadnjega klica 9. razreda (smešno) bodo na mestu pri vseh predmetih. Tehnologija ni nobena izjema.

Učitelj tehnologije preži v razred:

- Kdo je zlomil vezane plošče? Prosim vas, odgovorite!

Učenci stojijo s svojimi glave navzdol. Končno, eden pravi:

- Zakaj vezane plošče? Mogoče kozarec navsezadnje?

Učitelj nemirno:

- Zjutraj sem pokvaril kozarec. Postavil je vezane plošče. Zadnjič se sprašujem, kdo je prekinil vezan les?

Tako lahko naredite različne prizore za zadnji klic (9. razred). Skript je vesel, razpoloženje je odlično, učenci, učitelji in starši so lepi, pametni, srečni. Tako naj bi izgledal gala večer, namenjen konec 9. razreda.