Kaj je varnost v šoli? Program in študija varnosti v šoli

Predmet "Osnove življenjske varnosti"

Zakaj moram preučiti OBE?

Nekateri starši, ki gledajo v dnevnike svojih otrok, so presenečeni, ker ne vedo, kakšna je varnost šole. To je predmet, katerega namen je poučevanje otrok, da delujejo pravilno v vseh življenjskih situacijah, da lahko delujejo pravilno pod kakršno koli nevarnostjo. Oseba, ki je poslušala tečaj OBZH, se lahko izogne ​​posledicam izrednih dogodkov tehnogenih ali naravne narave. V okviru te teme otroci dobijo osnovno znanje o obrambi države in vojaški dolžnosti moških.

Poleg tega je predmet OBZH v šoli potreben za poučevanje otrok za vodenje zdrav način življenja. Šolski otroci bi morali razumeti, kakšno nevarnost za stanje njihovega organizma lahko povzročijo takšne škodljive navade, kot je uporaba drog, alkoholnih pijač in kajenja. Kot rezultat preučevanja te teme otroci vedo, kako pomembno je igrati šport. Študenti dobijo informacije o najpogostejših boleznih. Če je predmet uspešno preučen, se bodo zavedali ukrepov za preprečevanje in zdravljenje bolezni. Otroci bodo lahko pomagali sami in svojim družinam sami.

Varnostni program v šoli

Kdaj je to uporabno znanje začelo učiti otroke? Leta 1991 je bil OBG uveden na šoli. Namenjen je učencem učiti osnovna varnostna pravila, sposobnost prepoznavanja nevarne situacije, oceniti jih.

V skladu z zahtevami Ministrstva za šolstvo, program OSH v šoli vključuje več velikih tematskih odsekov. Najprej se učenci seznanijo s pojmom "varnost" in se naučijo pravil vedenja v izrednih razmerah.

Naslednji tematski sklop vključuje pridobitev medicinskega znanja. Študenti imajo priložnost dobiti informacije o problemih z glavnimi sistemi notranjih organov, o značilnostih preprečevanja razširjenih bolezni. Če poznate, kaj je OBZH v šoli ali doma, si lahko otroci pomagajo pri prvih bolečih simptomih.

Nato študenti učijo osnove zdravega načina življenja. V tem sklopu se lahko otroci naučijo organizirati svoj dan, da živijo čim dlje. Učitelj mora učencem razložiti posebnosti organiziranja športnih aktivnosti, pravilne prehrane.

Po tem se preučuje sodoben kompleks svetovnih varnostnih problemov. Gre za okoljske nesreče, demografsko krizo, jedrsko varnost sveta. Upoštevanje vseh teh vprašanj vpliva na prihodnje življenje vsega človeštva. V skladu z zahtevami države se program OBL v šoli zaključi z uvodom v osnove vojaške službe. Ta tema je pomembna, saj je vsak fant bodoči človek, branilec domovine.

Poučevanje OBZH v osnovni šoli

Po vzgojno-izobraževalnih programih se študija OBL-a v šoli začne v osnovni šoli. V mladinskem razredu trenutno ni posebnega predmeta varnosti ljudi. Začetno znanje s tega področja, ki ga otroci pridobijo med študijem predmeta "Svet okoli" in izvajanjem zunajšolskih dejavnosti. Mlajši šolarji bi morali spoznati osnovna pravila prometa, požarno varnost. Učiti se morajo uporabljati gospodinjske aparate, gospodinjske kemikalije. Otroci morajo vedeti, kaj je OBE v šoli.

Asimilacijo materiala je treba izvesti s pomočjo vizualnih receptorjev. Otroci dobro zapomnijo informacije, predstavljene v obliki tabel, slik, multimedijskih predstavitev. Koristno je prikazati filme za otroke. V osnovni šoli lahko uporabljate CD-je in avdio kasete.

Govorne metode za študij OBL v srednji in srednji šoli

Poučevanje OBZH v šoli se izvaja predvsem z uporabo govornih tehnik. Pri študiju novega gradiva je mogoče prebrati predavanje. Ta metoda pomaga hitro prenesti veliko informacij šolarjem. Predavanje mora biti nujno smiselno, logično konstruirano. Dobro je uporabiti elemente pogovora. Vendar pa je tak material mogoče dati le v srednji šoli.

Učitelj lahko v sklopu pogovora posodablja znanje, pridobljeno prej. Ta oblika dela prevzame veliko aktivnost študentov. Zagotavlja visoko stopnjo obvladovanja materiala. V šoli se pogosto uporablja hevristični pogovor. Potem, pod vodstvom učitelja, lahko dijaki samostojno pridejo do razkritja lastnosti določenega pojava ali procesa.

Poročilo se nanaša na učinkovite metode samostojnega dela. Ta oblika dela zagotavlja metodologijo poučevanja OBL v šoli. Učenci se lahko sami seznanijo z izobraževalnim gradivom, če pripravijo vrsto poročil.

Praktične metode študija OBZH

Za tiste, ki ne vedo, kaj je OSH v šoli, je treba razumeti, da je glavni cilj te teme učenje otrok, da delujejo pravilno v določeni situaciji. Zato je treba uporabiti praktične metode. Študenti morajo vaditi svoje veščine. Za to je potrebno rešiti situacijske probleme. V učbenikih o OBZH so nujno problemi za reševanje katerih je treba zapisati algoritem pravilnega vedenja osebe v tej ali tisti situaciji. Na primer, potres, poplava.

Praktične metode se lahko uporabljajo v razredu, medtem ko preučujejo tematski oddelek o medicini. Študenti lahko poskušajo narediti zaplet na tečajih, uporabiti pnevmatiko.

Oprema laboratorija v šoli

Za uspešno izpopolnjevanje študentov o osnovah življenjske varnosti mora biti študijska soba kvalitativno okrašena. Zlasti oprema kabine OBZH v šoli mora vključevati računalnik s projekcijsko ploščo. To bo pomagalo aktivno uporabljati vizualno predstavitev: grafikoni, tabele, fotografije, filmi. Za lekcije, na katerih se upošteva podlaga civilne zaščite, je treba uporabiti plinsko masko, stroj za montažo in demontažo.

V idealnem primeru mora omara OBZH vsebovati posebno opremo, ki je človeški model. Lahko jasno pokaže pravila prve pomoči. Uporaba takšne sodobne opreme bo pomagala ne samo, da bi študentom jasno razložila, kako pomagati osebi, temveč tudi izostriti praktične veščine.

Registracija informacijskih stojnic

V uradu OBL mora biti informacijske stojnice, ki jasno razumejo, kaj je varnost šole. Informacije se lahko predstavijo v svetli zanimivi obliki. Oseba, ki prečka prag kabineta, mora takoj opozoriti na stojala. Zagotavljajo lahko osnovne informacije o cestnih pravilih, posebnosti obnašanja v določeni situaciji. Najpomembnejše informacije morate posredovati, ne da bi obvladali, da je nemogoče preučiti osnove življenjske varnosti. Predložene informacije morajo biti v celoti v skladu z veljavno zakonodajo.

Študija OBZH - jamstvo za varnost šolarjev

Pomembno je, da učitelji pristopijo k poučevanju OBL z vsemi odgovornostmi, saj je življenje subjekta odvisno od tega področja. Osnove življenjske varnosti lahko rešujejo otroke pred mnogimi težavami v prihodnosti. Zato bi morali biti pouk čim bolj zanimivi, da bi otroci z veseljem pristopili k tej temi. To jim bo pomagalo absorbirati znanje v izobraževalnem procesu, da bi se zanimalo za globalne probleme, s katerimi se mora soočiti človeštvo. Zato bi študija OBZH morala pomagati zagotoviti varnost ne samo ene osebe, ampak tudi vesolja. To je treba spomniti.