Pogovor s starši na temo »Vaš otrok«

Preden dosežejo starost treh let, otroci večino svojega časa preživijo poleg svoje matere. Starši, ki se v tem obdobju ukvarjajo z izobraževanjem bodočih članov družbe. Ko otrok gre v vrtec, učitelji in matere pridejo na pomoč svoji materi in očetov. V šolskem obdobju imajo učitelji pomembno vlogo. Iz pravilne interakcije strank je odvisno, kako bo odrasla oseba, kako bo ravnala z drugimi. Pogovor s starši je pomembna oblika interakcije, ki pomaga prepoznati probleme, ki se pojavljajo v družini. Skupaj z učiteljem ali psihologom, mame in očetje naredijo vse za normalen razvoj otroka.

Prilagajanje vrtcu

Obisk vrtca je nova in precej težka faza v življenju otroka in njegovih staršev. O tem, kako pravilno bo otrok hodil skozi obdobje prilagajanja, je odvisno od njegovega nadaljnjega razvoja in komunikacije s kolegi. Zato bi moral prvi pogovor s starši v vrtcu posebej vplivati ​​na pripravo otroka za prihodnji obisk v predšolski ustanovi. Pedagogi in psihologi se morajo mamo in očetje srečati več mesecev, preden otrok začne hoditi v vrtec.

Sprva naj bi učitelji DOW izvedeli, kako neodvisno je otrok. V otroški skupini mora otrok že hoditi po lonec, imeti lahko žlico. Do treh let otroci ne morejo govoriti. Ampak razvijanje osnovnih veščin je naloga staršev. Zato se pogovor s starši v vrtcu izvaja vnaprej. Če otrok ne ve, kako uporabljati stranišče ali ga ne more jesti sam, ga mora mama učiti.

Prav tako je zelo pomembna psihološka priprava. Otrok bi moral vedeti, katero ustanovo naj obišče. Psihologi svetujejo, da otroka uvedejo v vrtec vnaprej. Na spletno mesto lahko vstopite predšolsko, nekaj časa preživite s starejšimi fanti. Starši bi se morali pogovarjati tudi s svojimi otroki. Mame bi vam morale povedati, kako bo otroški dan zgrajen, ko začne obiskovati vrtec. Ne skrivajte dejstva, da bo otrok preživel čas v zavodu brez mame.

Napake staršev

Nekateri otroci se hitro prilagajajo vrtcu, drugi pa jeseni šele po zaslišanju izraza "vrtec". In vse, ker starši v drugem primeru dovoljujejo več napak v obdobju prilagajanja otroka novemu življenju. Pogovori s starši v DOW se morajo nujno dotakniti tem, ki zadevajo režim otroškega dne. Če se otrok spravi v posteljo ob 23:00 in vstane ob 10:00, mu bo težko premisliti. Pri zgodnjem dvigovanju bo otrok kaskaden in na ta vrt bo povezan s tem trdo delo. Za prilagoditev režima dneva bodočemu učencu vrtca je potrebno več mesecev.

Hitri stroški so še ena napaka sodobnih staršev. Mame verjamejo, da delajo pravo stvar, če otroku dajo priložnost, da spi malo več zjutraj. Vendar pa mora večina predšolskih ustanov prispeti do 9. ure. Kot rezultat, morate naglo obleči otroka. Živčen ni samo otrok, ampak tudi mati. Hkrati ni popolnoma nobenega časa za nežnost, kar je za otroka toliko potrebno, da se ves dan delaj z njegovimi starši.

Med intervjuji s starši psihologi priporočajo, da otroku zjutraj daste več časa. To vam omogoča, da napolnite energijo za ves dan, tako otroka samega sebe kot svoje mame. Nežnost je pomemben element v harmoničnem razvoju osebnosti.

Delo s prikrajšanimi družinami

Družine z nizkim socialnim statusom, katerih odrasli člani zaradi številnih razlogov ne spoštujejo svojih nalog, se štejejo za neuspešne. V takih primerih otroci najprej trpijo. Če takšen otrok začne obiskovati vrtec, ga je zlahka prepoznati med ostalimi. Otrok je neurejen, ima izredno visoko apetit, je asocialen. Pogosto takšni otroci na več ravneh zaostajajo v razvoju, ne kažejo znanj neodvisnosti, ne vedo, kako govoriti.

Obstaja več načinov, kako vplivati ​​na mame in očete, ki slabo opravljajo svoje dolžnosti. Pri delu ne prihajajo le učitelji predšolskih ustanov, temveč tudi socialne službe. Govorjenje z disfunkcionalnimi starši je učinkovita metoda vpliva. Na začetku strokovnjaki spodbujajo družinske vrednote in zdrav način življenja. Potrebno neuspešnim staršem je povedano, kaj lahko pripelje do nadaljnjega neupoštevanja normalnega razvoja otroka. Če taki pogovori ne dajejo pozitivnega rezultata, se "slabe" mame in očetje pošiljajo za obvezno zdravljenje odvisnosti od drog in alkoholizma, če takšne težave obstajajo. Zadnja točka je odvzem starševskih pravic.

Pogosto so razmere, v katerih starši vodijo zdrav način življenja, vendar zaradi okoliščin in finančne situacije otroku ne morejo dati polnopravnega izobraževanja. Na začetku morajo vzgojitelji in psihologi vrtca ugotoviti, v kakšnem položaju je družina. Pogovor s starši je treba voditi v prijetnem vzdušju. Samo tako mama lahko zaupa psihologu. Desertne situacije se ne zgodijo. Strokovnjak vam bo povedal, kako lahko izboljšate svojo finančno stanje. Zakon Ruske federacije zagotavlja pomoč revne družine. Poleg tega se staršem lahko dodeli ugodnosti.

Otrok gre v šolo

Ko otrok prečka šestletno mejo, se pojavijo številne nove težave. Otroci se aktivno pripravljajo na šolanje. In tu je pogovor s starši zelo pomemben. Psiholog pravi, v katerih trenutkih je treba najprej opozoriti. Mnogi ljudje napačno verjamejo, da se mora otrok pred spuščanjem v prvi razred naučiti pisati in šteti. Dejansko te veščine niso tako pomembne. Vse se bo naučilo v šoli. Toda psihološka pripravljenost igra pomembno vlogo. Prihajajo v prvi razred, otrok mora biti skrben, pozoren. Spoštljiv odnos do učitelja je pomemben. Otrok bi moral vedeti koga naj po potrebi zaprosi za pomoč.

Praviloma se pogovor s starši mlajše skupine vrtca dotika vidikov neodvisnosti. V šoli mora otrok vedeti, kako pravilno obiskuje stranišče, kjer si umije roke in kako žličko drži. Če pa so starši v preteklosti napake, mati v prvem razredu morda nima osnovnih znanj. Še posebej pogosto se to zgodi, ko otrok ni obiskoval vrtca. Zato bi se moral pogovor s starši bodočih prvostopenjskih učiteljev dotakniti tudi vidikov neodvisnosti.

Ustrezna motivacija za učenje je ključ do uspeha. Otrok ne bi smel biti zanosen v novi igrači ali v cirkusu, temveč pri pridobivanju zanimivega znanja. Pogovor med psihologom in njegovimi starši bi moral obravnavati motivacijo otrok pred šolanjem. Specialist vam bo povedal, kaj morate storiti z materjo in očetom, tako da bo otrok z veseljem šel v prvi razred. Predšolska priprava igra pomembno vlogo. Starši bi morali vnaprej vedeti, kateri program usposabljanja je zagotovljen. Otrok bo dolgčas, zanimanje bo izgubljeno, če bo sposoben storiti več kot njegovi sošolci.

Pomoč pri pripravi domače naloge

Kot je navedeno zgoraj, je neodvisnost ključ do uspeha. Strokovnjaki o tem govori s starši v vrtcu in osnovni šoli. Če v zgodnji fazi učiti otroka spretnosti neodvisnosti, bo v prihodnosti veliko lažje. Pravilna priprava domačih nalog je tukaj zelo pomembna. Otrok, ki včeraj praktično ni imel dolžnosti, se je težko navaditi na vsakodnevno opravljanje hišnih nalog. Pravilno obnašanje staršev ima pomembno vlogo. Motivacija bo otroka naučila nove odgovornosti.

Psihologi pravijo, da se otroci lahko bolje soočajo s katero koli nalogo čez dan. Zato priprava lekcije ne sme biti prepuščena zvečer. Poleg tega, če naredite vse pravočasno, lahko imate čas, da se družite s prijatelji ali pojdite na znamenitosti v parku. To je eden izmed elementov motivacije. Ne pozabite na oznake. Če dobro opravljate domačo nalogo, boste lahko dosegli željo petih. In to je priložnost za izstop, biti najboljši učenec v razredu.

Na začetnih stopnjah mame pomagajo otroku narediti domače naloge. Otrok se sama ne more spopasti. Če pustite, da stvari gredo sami, bo otrok zaostajal. Zaradi tega bo zanimanje za učenje v celoti izgubljeno. Govoriti s starši v prvem razredu se mora dotakniti teme "Kako učiti učenje z otrokom pravilno?". Mamice in očeti morajo biti potrpežljivi. Morate preživeti nekaj ur, ko se učite. Izvajanje učnih ur za majhnega študenta nikakor ni nemogoče!

Če otrok ni prepričan o sebi

V tretjem razredu praviloma otroci že v šoli razčlenijo v interesne skupine. Učitelji lahko zlahka prepoznajo voditelje ali, nasprotno, nezanesljive fantje. Nekateri otroci sploh nimajo prijateljev, so osamljeni in samozadostni. Ti fantje pogosto zaostajajo v svojih študijah. Za pojasnitev razmer se učitelj najprej pogovarja s starši. Družina je kazalnik. Če obstajajo težave (na primer, starši so ločeni), bo otrok prvi trpel.

Učitelji bi morali od svojih staršev skrbno ugotoviti, kaj je vzdušje hiše. Učitelj ali psiholog pove, kako se otrok obnaša v šolskih stenah. Odrasli najdejo rešitve za težave skupaj. Morda je tudi situacija, kjer je vse v redu doma, v razredu pa otrok ostane zaprt. To je morda posledica neprihajanja otroka v ekipi. Morda ima majhen učenec slabe lastnosti (pohlep, zvit, sebičnost), ki mu preprečujejo, da bi našli prijatelje. S takimi težavami se je treba boriti tudi s starši. V otroštvu imajo otroci oblast mam in očetov. Nato lahko pojasnijo, kako ne bi smeli ukrepati.

Pogovor s starši težkih otrok

Starejši otrok postane, več težav se lahko pojavi pri vzgoji. Še včeraj, sladka deklica z loki, danes - mračni najstnik, ki pozna veliko slabih besed in noče izpolniti zahtev. Zakaj se otroci tako dramatično spreminjajo? Psihologi pravijo, da bodo posamezni pogovori s starši pomagali rešiti problem. Če želite najti odgovore, je treba kopati dovolj globoko. V otroštvu oseba vpije, kot gobo, ne le dobro, ampak tudi slabo. Če je v preteklosti družina morala iti skozi težko obdobje, je možno, da bo to vplivalo na vedenje otroka v prihodnosti.

Posebna kategorija vključuje mladostnike iz prikrajšanih družin. Najpogosteje gre za otroke, katerih vzgoje mame in očetje sploh ne delajo. Fantje iščejo pozornost na strani, zgodaj vstopijo v spolni stik. Pogovori z disfunkcionalnimi starši so preprosto potrebni. Če se s časom ne lotite težav, bo življenje najstniškega otroka pokvarjeno. Pozornost in ljubezen - to bi morali starši dati svojim otrokom. V tej smeri bi moral biti pogovor s psihologom.

Psihologija starejšega učenca

Fantje, ki študirajo v višjih razredih šole, so že odrasli, oblikovani osebnosti. Interakcija staršev z mladostniki ima številne odtenke. Prihodnji položaj šolarja v družbi je odvisen od pravilnega obnašanja mame in očeta. Psiholog naj bi potekal pogovor s starši "otrok in starš". Pomemben element odnosa s študentom je zaupanje. Če bo vse opravljeno pravilno, bodo otroci povedali svojim staršem o svojih radostih in napakah. Mama in očka pa bosta sposobna usmeriti energijo svojega sina ali hčere v pravo smer. Tako se bo mogoče izogniti otroku v slabo družbo, zgodnjo nosečnost.

Pogovore s starši v šoli je treba voditi na individualni osnovi. Splošni sestanki lahko obravnavajo le skupne probleme (akademska uspešnost, prihodnji dogodki). Za reševanje posameznih problemov bo psiholog moral imenovati dodaten sestanek.

Posebno pozornost si zaslužijo nadarjeni otroci. S starši takšnih otrok mora učitelj opraviti tudi pogovor. Mame in očeti pogosto ne opazijo talentov svojih otrok in jih pošiljajo, da se naučijo poklica, ki ni zanimivo za otroka. Posledica tega je, da je srednji šoli razočarana pri njenih starših, da ne bi mogla razviti v izbrani smeri. Mame in očeti naj otroke dojemajo kot odrasle člane družbe. Imajo pravico izbrati svoj način življenja.

Karierna navodila

Zavestna izbira poklica je uspeh v prihodnosti. Psihologi verjamejo, da mora oseba delati na področju, ki je zelo zanimivo. Možno bo prejemati stabilen dohodek in profesionalno rasti. Medtem ko član družbe ni odrasel, odločitve za njega opravljajo starši. Na žalost se pogosto zgodi, da mame in očetje skozi otroke poskušajo uresničiti svoje ambicije. Starši pravijo, da je treba študirati kot odvetnik, novinar ali zobozdravnik samo zato, ker je prestižna. Hkrati se sploh ne upoštevajo interesi otroka.

Pri poklicnem usmerjanju je zelo pomembno pravočasno pogovarjati s starši dijakov. Strokovnjaki pozivajo mame in očete, naj otrokom ne ovirajo odločanja. Starši lahko pomagajo samo z nevsiljivimi nasveti. In da bi otroci v izobraževalni ustanovi hitreje določili, lahko opravijo poseben test za poklicno usmerjanje. To je zaželeno storiti v 9. razredu, tako da je otrok še vedno imel čas, da se namerno odloči.

Sumimo

Preventivni intervjuji s starši je treba izvajati v kateri koli starosti. Bolj ko učitelji komunicirajo z matere in očete, bo boljši proces izobraževanja otrok. Pri načrtovanju pogovora mora učitelj pojasniti, kdaj bo staršem primerno, da obiščejo izobraževalno ustanovo. Na skupščini delničarjev je mogoče obravnavati več vprašanj. Nekateri problemi se rešujejo samo na individualni osnovi.

Zasebna pozornost si zasluži govoriti z disfunkcionalnimi starši. Takšne matere in očetje pogosto ne želijo obiskovati izobraževalne ustanove. V tem primeru gre za zaposlene v socialnih službah. Pogovor se lahko izvaja doma. Če se ignorirajo priporočila učitelja in psihologa, se postavlja vprašanje odvzema starševskih pravic.