Leksični ponovitev

Ponavljanje je cela vrsta govornih številk, ki temeljijo na večkratni uporabi nekaterih enote jezika (npr. besede, sintaktične konstrukcije, morfeme ali zvoki) znotraj enega stavka ali semantičnega segmenta besedila. Uporabljeni so, da bi bila izjava bolj izrazita.

Glede na merila, na katerih temelji ta delitev, se razlikujejo več vrst ponovitev. Na primer, lahko upoštevamo vrsto enot, ki se pojavljajo večkrat. Potem se izloča zvočno, morfemično, sintaktično in leksično ponavljanje.

Naslednje merilo je lokacija tistih enot, ki se pojavljajo večkrat. Glede na to so ponovitve:

• Remote (kadar so drugi elementi besedila med istimi besedami, morfemi itd.);
• stik (ko enote, ki se ponavljajo, gredo ena za drugo).

Prav tako je pomembno, kako natančno se reproducira izvirna beseda, zvok ali struktura. Glede na to so ponovitve delne in popolne.

Na njihovo razvrstitev vpliva tudi skladenjski položaj v določenem delu govora (strophe, odstavek, stavka, črta) identičnih enot, ki se pojavljajo večkrat. Torej v primeru naročenih ponovitev je enako za vse. V primeru nerazdeljenih situacij skladenjski položaj ne združuje teh enot.

V Ljubljani umetniško besedilo Najpogosteje se uporablja leksikalno ponavljanje. Namerna ponavljajoča uporaba govornih enot daje tekstu izraznost ali poudarjanje bralne pozornosti, poslušalca v določenem trenutku. Bližje njihovo lokacijo med seboj, večja je verjetnost, da jih bo naslovnik opazil.

Izraz "leksikalno ponavljanje" že pojasnjuje, da so v tem primeru enake enote, ki se pojavljajo večkrat zapored, besede. Uporabite ga le, če želi govornik na splošno upoštevati uporabo istih lexemesov. Ko gre za izgradnjo ponovitve, njegovo organizacijo, nato uporabite izraze, ki dajejo natančnejši opis. To je na primer križišče, epikor, obroč, anafora in mnogi drugi.

Tako v literarnem besedilu kot v govori Leksikalno ponavljanje igra veliko vlogo in opravlja več funkcij.

1. Prenos monotonije akcij, njihova monotonija.
2. Izjava o jasnosti, tako da predstavitev preneha biti nejasna, nerazumljiva.
3. Leksično ponavljanje prispeva k dejstvu, da postaja postane bolj čustvena, raste in pripoved postane bolj napeta.
4. Poudarjamo, poudarjamo v govoru te skupine besed, ki ima poseben pomen.
5. Trajanje in več dejanj pomagata tudi izraziti leksikalno ponavljanje. Primeri njegove uporabe v ta namen so v folkloru lahki.
6. Zmanjšanje prehoda iz ene teme izgovora na drugega.
7. Ponavljanje enakih enot naredi stavek bolj ritmično, s čimer ga približamo pesmi.
8. Vezava skladenjskih konstrukcij v besedilu. To je posledica posebnega ritma, ki ga sestavlja ponavljanje besednih kombinacij ali besed.
9. Počasi narišite pripoved. Ta tehnika je značilna za oralno ljudsko poezijo. Ne samo, da upočasni govor, temveč pomaga pripisati tudi zgodbo pesmi.

Leksikalno ponavljanje v spisih klasike je orodje, ki pripomore k temu, da je izjava ekspresivna, poveže fraze (vzdolž verige), izostri pomen, način, kako bralčevo pozornost usmeriti na podstavek. Toda v sestavi učenca ga najpogosteje sprejme učitelj govorna napaka. Toda ali je ta odločitev vedno motivirana? Uporaba leksikalne ponovitve v govoru ni mogoče šteti za upravičeno samo v dveh primerih:

• Kadar ne služi povezovanju fraz v besedilu;
• ko ne opravlja poudarjene funkcije.

Samo na tej podlagi je mogoče sprejeti uporabo leksikalnega ponavljanja za napako, kar kaže na to, da je učenčev besednjak zelo omejen in da ne more najti ustreznega nadomestka za besedo.