Evgeni Klimov (psiholog): biografija, znanstvena dejavnost

Klimov Evgeny Aleksandrovich - psiholog in profesor ZSSR, rojen 11. junija 1930 v regiji Kirov v vasi Vyatskie Poljanije. Napisal je več kot 300 monografij, veliko znanstvenih člankov in priročnikov.

Zgodaj delovna aktivnost in za svoje življenje je pomagalo veliko ljudi in študentov premisliti o življenju. V članku bomo preučili izobraževalno, delovno aktivnost in še veliko več.

Začetek dela

Evgeni Klimov je začel delati zgodaj. Že pri štirinajstih letih sem v tovarno odšel v tovarno ne zaradi užitka, vendar je moral pomagati družini preživeti.

Ko je najstnik 18 let, je zlahka stopil na univerzo Kazan na Fakulteti za logiko in psihologijo. Nato priznani matematik N.I. Lobachevsky, ki bi se lahko veliko naučil.

Od prvega leta se je Yevgeny Klimov dobro učil. Rada se je naučil vsega novega in neznanega, sklepal, delal z ljudmi in se poskušal pridružiti pogovoru. Leta 1953 je diplomiral na univerzi, kjer je začel delati na oddelku za psihologijo in pedagogiko. Hkrati je še vedno delal na šoli, kjer je poučeval logiko in psihologijo. Vendar pa je bil leta 1954 ta oddelek zaprt, Klimov pa je postal vodja Kazanske univerze. Tam je napisal priročnike in članke o psihologiji.

Profesor Merlin je bil učitelj Klimova, ki mu je svetoval, naj brani svojo tezo. Eugene je to storil. Leta 1959 je zagovarjal svojo tezo in nato začel razvijati nov, poseben koncept, v katerem je ljudem pomagal uresničiti svoje zmožnosti, naklonjenosti in strasti.

Klimov znanstveni interesi

Doktor psiholoških znanosti, odkar je njegova mladost navdušila nad diferencialno in pedagoško psihologijo. Dokazal je, da je oseba tesno povezana s temi znanostmi. Razvil je svojo teorijo, v kateri je trdil, da je človekovo samozavedanje predmet dela.

Še vedno zanima poklicno samoodločanje, problemi teorije, zgodovina psihologije. Zaradi svojih interesov je napisal veliko knjig, učbenikov in monografij na temo psihologije.

Klimov je zanimivo napisal knjigo "Kako izbrati poklic?", Kjer so predstavljeni rezultati dela, izobraževalnih ustanov, delavskih akcij itd. Psiholog je trdil, da veliko ljudi nepravilno izbere področje dejavnosti in zato prihodnost ni tako rožnata, kot bi želeli. Navsezadnje mora vsaka oseba delati na svojem mestu. Če mu je všeč živali, potem ne študirajte kot računovodja, saj ta posebnost ne bo uspela.

Koncept predmetne dejavnosti strokovnega dela

Profesor E.A. Klimov je leta 1970 začel razvijati koncept, ki usmerja pozornost osebe na svojo notranjo naravo. Zahvaljujoč psihologu so ljudje začeli razumeti njihov duhovni svet. Navsezadnje ima vsaka oseba določene vrednote, osebni pogled na svet in pomen življenja. Vendar pa vsi ne razmišljajo o tem.

Klimov je trdil, da obstaja veliko različnih poklicev, kjer bo oseba udobna. Na primer, nekateri ljudje so idealni za delo z naravo, rožami, živalmi. Ta poklic je označen s kombinacijo dveh besed "človek-narava".

Mnogi ljudje dobro delajo s tehniko, ki jo skoraj vsakdo potrebuje. Lahko so motorji, rakete, kuhinjski aparati in še veliko več. Ta poklic spada v kategorijo "človek-tehnologija".

Obstaja svet poklicev "človek-družba". To je predvsem komunikacija z ljudmi ali otroki. To so take posebnosti kot učitelj, telefonski operater itd.

Koncept profesorja Klimova je rešiti uporabne probleme, ki so usmerjeni na osebo, njegov poklic in posebnost. Trdi, da ne bi smeli iti na delo za dobiček, kajti prej ali slej bo oseba obžalovala svojo izbiro.

Učitelj predmeta splošne psihologije

Ko je Klimov postal učitelj na univerzi, je študente začel učiti z idejami o človeški psihi. Šele po tem se je postopoma preselil v zgodovino in teorijo.

Klimov je spoznal, da so njegovi učbeniki "Psihologija" in "Osnove psihologije" koristili učencem. Svojo koncepcijo je lahko prenesel ne samo študentom, ampak tudi mnogim učiteljem, zahvaljujoč teoriji in knjigam.

V Ljubljani psihologija dela Profesor se je osredotočil na področje znanosti, področja znanja, akademske discipline in poklica. Klimov je študente pripravil na življenje in delo s pomočjo učbenikov in izkušenj ljudi.

Z drugimi besedami, za razumevanje avtentičnosti dela ali poklica določene osebe je treba to vprašanje postaviti s psihološkega stališča. Šele takrat bodo učenci začeli razumeti svoj namen v življenju.

Uredniška dejavnost

Po razpadu ZSSR so profesorji dvakrat izvolili predsednika RPO (Rusko psihološko društvo). Pogosto je imel različne psihološke konference. Za to je sam napisal program aktivnosti RPO.

Klimov je razvil metode in izobraževalne standarde tako prve kot druge generacije. Na moskovski državni univerzi Lomonosov je profesor vodil Dissertational Council in pomagal učencem razumeti in pisati o temah, kot so inženirska in pedagoška psihologija, splošna pedagogika.

Klimov je bil član redakcije v več revijah, ki so tesno povezane s psihologijo:

• "Psihološki pregled";
• "Svet psihologije";
• "Vprašanja psihologije";
• "Tuje psihologije";
• "Psihološki pregled."

Sovjetski psiholog je aktivno sodeloval pri pisanju revij. Poskušal je dati ljudem največ koristnih informacij.

Znanstvene publikacije

Klimov je napisal zelo zanimive in informativne članke o psihologiji, ki so bile znanstveno utemeljene. Plus, napisal je več kot 300 monografij in nekaj učbenikov, ki so odgovorili na psihološka in pedagoška vprašanja.

Jevgenij Klimov je pisal o človeškem življenju skozi oči psihologa in veliko o vzgoji mladostnikov. Zadnja znanstvena knjiga je bila napisana leta 2010 o tem, kako postati strokovnjak, in so ga odobrili strokovnjaki.

Večina znanstvenih publikacij Klimova je bila v devetdesetih letih, ko se je začela perestrojka. Zahvaljujoč njegovim izkušnjam in profesionalizmu profesor ni občutil močne krize, ki je prizadela veliko ljudi.

Obstaja približno 38 disertacij, ki so se uspešno branili pod vodstvom profesorja. Pisali so jih s pomočjo učnih pripomočkov, ki jih je ustvaril Klimov Evgeny Alexandrovich. Knjige niso imele koristi le za učence, temveč tudi za učitelje.

Članek Klimau: "Kakšna psihologija in kako poučiti prihodnje učitelje"

Profesor sam je poučeval učence in poznal, kako delati s študenti, da bi lahko razumeli predmet. Jevgenij Klimov je leta 1997 napisal kognitivni članek, ki temelji na njegovih dolgoletnih izkušnjah.

Profesor govori o tem, kako učitelji nepravilno poučujejo psihološke discipline učencev. Učitelji program prenesejo z otroki kot akademski predmet. Zato študentje ne marajo in ne razumeti psihologijo.

Vendar pa je ta tema lahko zanimiva, če jo nekdo pravilno pristopi. Za to mora vsak učitelj postati psiholog v času študija in se preprosto pogovarjati s študenti, navajati primere iz življenja. Potem bodo študentje postali bolj dostopni učencem.

Jevgenij Klimov spodbuja učitelje, naj poučujejo učence v sproščenem in prijateljskem vzdušju. Potem študentje postanejo bolj odprti za dialog in jih lahko poučujejo na vsak predmet, ne samo na psihologijo.

Nagrade Klimova

Na profesorju je bila prva medalja leta 1957. Imenuje se "Za razvoj deviških dežel." Klimau je dobil to medaljo za njegovo sodelovanje in dobro delo v sovjetskih organizacijah.

Ker je Evgeni Klimov, ugledni delavec izobraževalnih ustanov, ki je zagotovil nadaljnji razvoj izobraževanja, je leta 1979 prejel značko »Odličen delavec poklicnega izobraževanja ZSSR«.

Kot je opisano zgoraj, je Klimov začel delovati že od 14. leta starosti. Vedno je svoje delo vestno, žrtvoval svoj čas in spanec, da bi dosegel uspeh. Za to je prejel medaljo "Veteran dela".

Profesor je temeljito razvil tehnično izobrazbo. Pomagal je študentom, da se naučijo osnov psihologije in ne le. Za to je leta 1988 prejel častno značko "Za zasluge pri razvoju sistema poklicnega izobraževanja".

Klimov je bil zaslužen učitelj in za to je leta 1998 prejel Lomonosov nagrado za pedagoško dejavnost in bil nagrajen z redom za zasluge v psihologiji.

Za dobro znanstvena in pedagoška dejavnost profesor je bil nagrajen častna diploma. Še vedno so prejeli nagrade in več učnih pripomočkov, saj so dejansko postale najboljše knjige o pedagogiji.

Zaključek

Yevgeniy Klimov je vodilni psiholog. Postal je znan skoraj na vsaki univerzi, kjer poučujejo takšne predmete kot psihologijo in pedagogiko. Veliko ljudi je razumelo koncept življenja in dela Klimova.

Profesor je postal najdba za študente. Konec koncev, zahvaljujoč njemu, so študentje zlahka začeli obvladovati tako težke predmete. Če natančno preberete članek ali knjigo, ki jo je napisal Klimov, lahko rešite skoraj vsak psihološki problem.

Mladi, ki so se odločili, da se posvečajo psihologiji, bi se morali od strokovnjakov naučiti, da bodo pozorni na vsako navidezno nepomembno spremembo v življenju posameznika. Konec koncev, celo izraz obraza ali gesta lahko veliko pove o osebi.