Dramatizacija pravljice za osnovnošolske otroke - pomoč pri vzgoji in širjenju obzorja

Otroci radi poslušajo in prebirajo pravljice. In se samo obožujejo, da igrajo v amaterskih nastopih. Zato je pravljica za otroke osnovnih šol ne samo užitek za šolske gledalce, ampak tudi veliko radost za male umetnike. Pomembno je, da pravilno sestavite scenarij predstave.

Ciljno območje modernih pravljic za otroke

Gledalca ne morete predstavljati le navadne, dobro znane zgodbe. Dramatizacija pravljice za osnovnošolske otroke lahko le oddaljena spominja na tradicionalno parcelo. To pomeni, da vsi znani igralci sodelujejo v igri, vendar se obnašajo nekoliko drugače, kot je predpostavka. Take produkcije se imenujejo pravljice na nov način.

Običajno dramatizacija pravljice za osnovnošolske otroke opravlja nekatere naloge. Ona bodisi zabavlja, vzgaja ali vabi. To nam omogoča, da določimo njegovo smer. Na primer, dramatizacija pravljice za osnovnošolske otroke je lahko glasbena, matematična, geografska, humoristična in ekološka. Še vedno moramo doseči to simbiozo, tako da so v formulaciji vse naloge kombinirane: izobraževalne, poučne in zabavne.

Zelo koristno je postaviti literarna dela klasike. Takšne predstave razvijajo umetniški okus otrok in jih duhovno obogatijo.

Dramatiziranje Puškinove pravljice

Za otroke osnovne šole je eden izmed najljubših "Priča o ribiču in ribi". Tu se scenaristu ni treba posebej truditi, ker morate vse besede dela pustiti nespremenjene.

Toda kaj storiti z besedami avtorja? Najbolje je, da se v igro vključi še en igralec - pripovedovalec zgodbe. Za to je ena od deklet oblečena v rusko ljudsko nošnjo - sarafan in kokoshnik - in so ji ob oknu z nihajnimi polji. Ta pripovedovalec bo prebral besedilo »od avtorja«.

Ruska ljudska zgodba "Fox in zajček"

Iz vse dobro znane zgodbe o tem, kako je preganjana Fox premagal iz hiše preprostega Zaychika, lahko naredite zanimivo glasbeno zgodbo. Takšna dramatizacija ljudske pripovedi za osnovnošolce bo privlačna gledalcem in udeležencem dejanja.

Bunny gradi kočo velikih kock in poje pesem na motivu "Skupaj veselo hoditi".

Delavec pomaga v življenju, pesmi,

V življenju, pesem, pesem v življenju,

Z njo zgradi hišo, verjemite mi, zelo zabavno!

Zelo zabavno! Zelo zabavno!

In kmalu bom zgradil trdno močno hišo,

Ne bojim se hude zime!

Ko je ploščad, dve deski - bo lestev,

Ko besedo, dva beseda - bo pesem!

Leaves Chanterelles. Z očesom se z očesom pokaže z očmi in se smeji, nato pa pobegne in se drži za smeh.

Deklica pride v zimski obleki in škrobi bombažne kroglice iz vedra, ki posnemajo sneg. Zbor izvede nekaj zimske pesmi o snegu, zimskem vremenu.

Lisica postavlja kartonsko škatlo na glavo in jo položi v kup.

Zgodba o tem, kako so medved in žajdo zbrali žetev

Izobraževanje in poučevanje lahko postanejo priprava jesenske pravljice za otroke osnovnošolcev, iz katerih se učijo, da je krajo slabo, a zaradi dela lahko uspe.

Zgodba je naslednja. Hare z navdušenjem igra računalniško igro. Med gozdom, stokanje in grozdanje, medved je viharen. Sedi na Hare in pove, da so ga vaščani ujeli v vas, ko je poskušal ukrasti med čebelarjem, in zavrgli zavore.

Potem Hare misli: "Kaj naj ne umrem?" In vnese prošnjo na internetu. In dobi odgovor: "Moramo vzgajati svojo žetev!" Te skupaj z Medvedom zanimajo, kako to najbolje storiti. In se naučijo, da je za to potrebno kopati zemljo, rastlati semena v posteljah in jih voditi, izvleči plevel.

Naj najprej delajo slabo. In potem pride kraljica Tomato do nesposobnega. V skladu z njenimi občutljivimi navodili živali dobro delujejo. In do jeseni dobijo ogromno žetev korenja!

Je zgodba laž? Ne, to je namig!

Pravzaprav, pri pripravi čudovitih predstav, mora scenarist skrbno preučiti vse dejanske materiale, ki se nanašajo na igralce. Na primer, dejstvo, da Hare igra v računalniku v gozdu, je namerno napačen. Vendar pa to razumejo vsi otroci. Zato so takšne fantazije v pravljicah precej sprejemljive.

Enako velja za kraljico Pomidorke. Jasen kot dan, da takšno bitje v naravi enostavno ne obstaja! To je čudovita fikcija.

Ampak, da vnesete tekstovne informacije, ki jih ježi jedo zelenjavo in sadje, kot mleko, ne. Pravzaprav je takšna laž škodljiva. Po ježkov - plenilci, ki se hranijo predvsem na miših, gosenice, deževnikov, dvoživk in plazilcev otopele, včasih celo jesti kače. Jagodičevje in sadje lahko tudi ježa, vendar le, če ni druge hrane.

Če je material v pravljici pravilno predstavljen, otroci, ki ježijo jež v hišo, ne bodo vztrajno hranili z jabolki in kumarami. Najverjetneje jim bodo ponudili nekaj mletega mesa, rib.

Tako naj bi skozi pravljične otroke razširili svoja obzorja.