Psihološka pripravljenost za šolo

Če otrok raste v družini, se bodo prej ali slej morali starši postaviti zelo pomembno vprašanje: ali je vaš otrok pripravljen, da postane prvostopenjski učitelj in kakšna je njegova psihološka pripravljenost za šolo. Ali vaš otrok spozna, da je prišel čas za odgovornost in včasih skoraj odraslih dejanj, bo odvisno od tega, koliko je pripravljen za to.

Otroci imajo praviloma s svojimi otroki naivne upanje. Na primer, pričakujejo se srečanja z novimi prijatelji - sošolci, s katerimi se prične veliko let prijateljstva, odlične študije, zanimivih predmetov in pozornih učiteljev. Toda še ne ve, da pred njim čakajo: trdo delo, odobritev v ekipi, tekmovanje in ni zelo zanimivo in včasih samo nerazumljive teme.

Če pošljete otroka v prvi razred, morate razmisliti, da se lahko stanje razvije na različne načine. Takoj, ko naš prvi učenec prvega letnika prvič sreča s takimi težavami, bodo njegove oči prazne in željo po šolanju takoj izginejo. V koledarju začne število dni pred vikendom, nato pa se veseli počitnic. Seveda se to ne zgodi vsakomur, ampak obstaja možnost.

Kako lahko zagotovimo, da otrok šel s šolo v šolo in ni bil brezbrižen za učni proces in da so bili doseženi novi dosežki? Kaj lahko storijo starši, da bi psihološka pripravljenost šole ustrezala zahtevam, ki jih je določila šola? Če pravočasno razmišljate o tem vprašanju, se boste želeli učiti, spoštovati disciplino in se ustrezno odzvati na pripombe učiteljev.

Najprej naj bi bil do začetka prvega študijskega leta bodoči učitelj že s pomočjo odraslih oblikoval določeno psihološko pripravo. Za uspešno prilagajanje in dobro obvladovanje izobraževalnega gradiva je potreben. Pomembno je, da je šolanje glavni poklic za otroka, da ga razume in zaveda.

Psihološka pripravljenost za šolo ni neposredno povezana s tem, ali vaš otrok ve, kako dobro prebrati besedilo in koliko številk pozna. Čeprav bodo te spretnosti pomagale v šoli, pa jih želijo preveriti ob prvem seznanitvi s prihodnjim študentom.

Psihološka pripravljenost za šolo, kot jo ocenjuje učitelj, omogoča učitelju, da naredi domnevno napoved o uspehu prvostopenjskih študij. Najprej pozornost namenja motivaciji študenta, njegovi želji po učenju.

Preden otrok odide v šolo, bi moral že imeti zanimanje za spoznavanje, odkrivanje vsega novega, ki ga obdaja, še posebej pa mora imeti željo po delu. Potem je psihološko otrokova pripravljenost za šolo mogoče oceniti pozitivno.

Starši bi morali spodbuditi več otrok za radovednost, saj je že dolgo znano, da bolj si odgovoriti na vprašanja otrok, bolj razvito kognitivni interes otroka, in to bo gotovo, da bo bolj pripravljena na proces učenja.

Pokažite otroku, da verjamete v svojo moč, ga naučite, da dokonča delo, ki se je začelo do konca, je sposobnost samostojnega reševanja težav, ki so se pojavile. Poleg tega poveča svojo samozavest, spodbuja željo, da se spoprime z najtežjimi nalogami, saj je tako pomemben dejavnik kot psihološki pripravljenost otroka za šolo, morate ga narediti do popolnosti.

Seveda je pomoč odraslih v tem zelo dobra, otroka se bo najprej težko obvladati s spremenjenim načinom življenja. V šoli seveda obstajajo nekatera pravila, ki jih mora študent spoštovati. Znano je, da je vedenje otroka v lekciji skoraj vedno odvisno od izobrazbene motivacije. Če ni tam, se otrok ne more osredotočiti, prekiniti disciplino na lekciji, ne želi delovati v skladu z načrtom, ki ga je določil učitelj, itd. Takšni otroci v šoli sploh niso zainteresirani za študij in ne zanima se, kako njihov učitelj oceni njihovo delo, kakšne ocene bodo prejeli.

Psihološka pripravljenost za šolanje v otroški šoli je določena stopnja skladnosti, ki bo študentu omogočila uspešno izpolnitev učiteljevih zahtev. Otroška inteligenca, njegove spretnosti in spretnosti, ki so se razvile med fazo priprave, mu bodo pomagale uspeti že od samega začetka študija.

Psihološka pripravljenost za šolsko izobraževanje določa, kako bo vaš otrok zaznal kurikulume. Na primer, sposobnost posploševanja je pomembna veščina, ki jo je treba razviti pred začetkom šole. Otroku bo pomagal izvajati logična dejanja in rešiti probleme. Ali ga želite naučiti tega pomembnega procesa brez veliko težav? Potem ga prosite, da poveže zgodbo, ki ste jo pravkar prebrali. Phonemic sluh je tudi del uspešnega obvladovanja lekcije. Preprosto povedano, to je nujna sposobnost otroka, da pravilno sliši zvoke v besedah, in to je tudi sestavni del takega parametra, kot psihološka pripravljenost za šolanje.

Če želite, da vaš otrok v koraku s svojimi vrstniki in ljubil, da se naučijo, da se ga naučiti v obliki izobraževalnih iger, in leto pred šolo, poskusite opraviti teste pripravljenosti za šolo življenja. To je treba storiti skupaj z otrokovim psihologom. Samo vam lahko da razumna priporočila za nadaljnji razvoj otroka. To storite vnaprej, saj boste v tem primeru imeli čas, da si pridržite popravljene težave.