OqPoWah.com

Govorni razvoj otroka

Iz nekega razloga obstaja mnenje, da se govor v otroštvu začne razvijati v trenutku, ko izgovori svojo prvo besedo. Toda to mnenje je daleč od resnice. Govorni razvoj otroka psihologi in logopedisti so razdeljeni na več stopenj.

V prvi fazi dihalni sistem je pripravljen za glasovne reakcije. To je neke vrste ogrevanje pred prvimi jasno izraženimi zvoki: otrok "buzzes" - reproducira glas nediferencirane gutturalne, faringealne, oralne, labialne zvoke in nekatere nejasne zvoke, podobne govoru. Nato je glas z glasom nediferenciranih zvokov, ki jih razlaga poskus posnemanja. To obdobje traja do šest mesecev.

Na drugi stopnji se oblikujejo natančnejši zvoki govora, opazujemo sintezo zlogov. Do 9-12 mesecev - bivalnih verig syllabic. Otrok ima nekaj preprostih besed (navadno približno deset). V drugem letu se zaloge preprostih besed postopoma povečujejo, pojavijo se preprosti govorni vzorci.

V tretji fazi, ko je otrok star tri leta, je slovarski sklad že 500 besed (in morda še več). Veliko več govornih vzorcev, bolj popoln izgovor.

Četrta faza sovpada s četrtim letom življenja. V slovarskem skladu je že veliko več besed (približno tisoč) - govorne verige postanejo bolj zapletene in dolgotrajne, veliko več govornih vzorcev. Zanimivo je, da otrok v tem času glasno govori (glasni stereotipi se okrepijo). Pojavljajo se dodatni klavzuli.

Na peti stopnji ontogenetičnega razvoja govorne funkcije besednjak je še bolj obogaten, obseg izgovora je urejen, stavki postanejo bolj zapleteni, pravilno zgrajeni in popolni. Peto obdobje sovpada s petim letom življenja.




Seveda se otrokov govorni razvoj nadaljuje. Toda temelje so natančno določene v teh obdobjih - do pet let. Dogaja se, da razvoj otrokovega govora odstopa od norme. In potem starši začenjajo panike, prestrašene s čudno kratico "ZRR". Razumeti moramo, da diagnoza "zamude pri razvoju govora" ni razsodba. Ključna beseda je "zamuda". Seveda je to problem. Problem je resen. Konec koncev, v osebi so vsi procesi medsebojno povezani, vključno z in duševno. Govorni razvoj otroka je tesno povezan kognitivni procesi: razmišljanje, spomin, pozornost, domišljijo. To vpliva na splošni psihološki razvoj in medosebno interakcijo. In če otrokov razvoj govora zaostaja za normo, strokovnjaki ne morejo storiti brez pomoči strokovnjakov. To je primer, ko ne morete čakati. Še prej je ta problem ugotovljen, hitreje in lažje je popravljeno.

Zakasnite pri razvoju govora pri otrocih pogosto se imenuje:

- neopravljen za govor: z otrokom, ki ga morate govoriti, ki mu omogoča, da se "klini" v pogovor, vam ni treba uganiti vsakega od njegovih želja - izzove izraz želje z zvoki, besedami (besedni izrazi želja in čustev)
- počasen, genetsko določen, stopnja rasti živčnih celic, ki so odgovorni za govorno-
- travme in bolezni -
- težave s sluhom (otrok, ki ne more slišati, ne bo mogel posnemati govora odraslega, to pomeni, da ne bo mogel govoriti).

Kaj naj storim? Bolje je dati v specialnem vrtu (ali skupini), kjer delajo logopedi. Do neke mere bo to res koristilo. Toda prizadevanja strokovnjakov brez vaše neposredne udeležbe bodo zanikani, saj družino zagotavlja glavni vpliv na otrokov govorni razvoj. Govorni terapevt vam bo povedal nadaljnje akcije, priporočil posebne razvojne igre, vaje. Upoštevajte priporočila. Pravite sami, ker ste model, ki ga posnema otrok. Ne vzdih, jasno izgovorite zvoke. Če poslušate vprašanje svojega otroka, ne zavračajte besed "nimam časa" ali "pustim, zaposlen sem, igraj", saj se včasih zgodi. Govorite z otrokom, pazljivo poslušajte, ne prekinjajte. Branje knjig, poslušanje zvočnih posnetkov pravljic in pesmi, spodbujanje komuniciranja z vrstniki. In bodite prepričani, da opravite delo logopedavca. Vaša skupna prizadevanja bodo nujno prinesla rezultate.

Zdieľať na sociálnych sieťach:

Príbuzný