Podporne besede: kaj je to in kaj olajša uporaba tehnike priprave zgodb s pomočjo referenčnih besed

Vsako besedilo je zaporedje stavkov, ki imajo logično in semantično povezavo med seboj. Predlogi so sestavljeni iz besed in besed, ki določajo pomen celotnega besedila in posameznih stavkov. Toda v vsakem besedilu so posebne - osnovne - besede. Kaj je to in kakšna je njihova posebnost, menimo na primeru otroških pravljic. Zakaj otroške pravljice? Ker je tema "Referenčne besede" del šolskega programa drugega razreda splošne šolske šole.

Otroci ne samo naučijo osnovnih besed, temveč se naučijo uporabljati pridobljeno znanje v praksi. Pravljica je eden najbližjih literarnih zvrsti za otroke te šole.

Podprite besede - kaj je to?

Če so vsi pridevniki izbrisani v pravljici, bo izgubila barve in izgubila čustva. Toda pomen bo še vedno ohranjen in ga bo razumel tudi otrok. Nato lahko izbrišete vse ponavljajoče se besede, pri čemer pustite samo enega po enega, izključite vse besede, povezane s storitvenimi deli govora.

V naslednjem koraku odstranite imena in številke, participles in gerunds iz besedila. Pustite ustrezna imena, glagole, ki opisujejo glavne akcije, ki označujejo glavni pomen besedila. Posledično bo na voljo majhen seznam besed, v katerih bo enostavno uganiti vsebino pravljice, ki je bila brezobzirno "popravljena". Imenujejo jih podpora. Na njih lahko preprosto določite temo besedila. S temi besedami je mogoče tudi enostavno obnoviti izgubljeno besedilo ali napisati novo.

Lekcija kot pravljica

Otroci enostavno zapomnijo informacije, ki so jim predstavljene v igrivi obliki. Zato pojasniti študentom na temo "Podpora besede" kaj je to, jih naučiti, kako prepoznati predmet pripovedi in izpostaviti ključne besede v besedilu lekcijo, ki je bila zgrajena kot pravljica - dobra ideja, ki je kronan z uspehom. Otrokom lahko poveš pravljico o tem, kako je zlo čarovnik izmislil pravljice in skoraj vse besede pretvorile v kamnito blago.

Otroci so z veseljem vključeni v takšno igro. Vsak otrok je pripravljen na boj zla čarovnika in naredi vse, kar je mogoče, da zmaga nad zlo. Do konca lekcij bo razred zapolnjen z resnično čarobnostjo - otroci se bodo naučili, kako odstraniti zle čare iz pravljic. Lekcija "pravljica" otrokom omogoča preprosto razumevanje pojma "podporne besede", kaj je in kako s pomočjo osnovnih besed sestaviti zgodbe o določeni temi.

Cilji lekcij pri proučevanju podpornih besed

Študija katere koli teme v osnovnem šolskem kurikulumu sledi trem glavnim ciljem - izobraževalnim, razvojnim in izobraževalnim. Doseganje izobrazbenega cilja je v celoti odvisno od primera, na podlagi katerega bo predstavljena lekcija. Na primer, če je osnova za predstavitev nove teme delo umetniške umetnosti ali glasbenega dela, potem lahko rečemo, da učitelj poskuša vzgojiti otroke ljubezen do umetnosti. Na primer, lahko študentom pokaže sliko umetnika in ga prosi, naj pove, kaj vidijo na sliki. Slika mora biti jasna otrokom te starostne kategorije. Izberete lahko pokrajino, tako kot v I. Levitanovi "zlati jeseni".

Kljub temu je glavni cilj izobrazba. V času lekcij se morajo otroci naučiti določiti temo pripovedovanja z referenčnimi besedami, sestaviti zgodbo na podlagi podpornih besed in določiti medsebojne povezave. Ustvarjanje zgodbe o osnovnih besedah ​​je ustvarjalno delo. Razvija spomina, pozornost, ustvarjalnost mišljenja, govor.

Konec primerkov in referenčne besede

Ampak ni nujno, da zmede podpornih besed sestavite zgodbo o določeni temi z besedami, ki pomagajo zapomniti pravilno pisanje nespremenjenih primerov končnic samostalnikov različnih razčlenitev.

V ruskem jeziku, poleg tega, da se samostalniki spreminjajo po spolu in številu, se spreminjajo tudi glede na primere. In pogosto se to zgodi konec samostalnika brez napetosti, zato na pismo obstajajo nekatere težave pri pisanju takih samostalnikov v različnih primerih. Ampak ne obupajte, podprl bo besede za preverjanje pravilnost črkovanja. Skrivnost je preprosta: imena istih deklinacij v istih primerih imajo enake končnice.

Če zavrnete podporne besede za vsak slučaj, boste našli prijetno urejenost - v genitivu, instrumentalni, dati in predloge imajo konec šoka. Podporne besede so potrebne samo za samostalnike prvega in drugega razčlenitve. Na primer, za prvo deklinacijo se beseda Zemlja uporablja kot referenca, za drugo pa za vedro.