GBOU Gimnazija 1503, Moskva: ocene, naslov, fotografijo

Gimnazija 1503 ne samo pasivno ponuja študentom, da bi dobili znanje. Njeni učitelji vedno aktivno iščejo inovativne metode, ki prispevajo k vsestranskemu razvoju otrokovih osebnosti.

Kje se nahaja šola?

Kje je gimnazija 1503? Ul. Pavel Korchagin, 13 str.1. Vendar to ni edini naslov te institucije. V letu 2014 je po nalogu Ministrstva za šolstvo prestolnice, gimnazije 1503, priložen vrtec št. 81, srednja šola št. 1464, sanatorija v Pushkino. Po takšni združitvi se je število študentov znatno povečalo. Zdaj gimnazija s poglobljeno študijo angleščine šteje za glavno izobraževalno ustanovo v severovzhodnem okrožju Moskve. Kje je zdaj gimnazija 1503? Naslov njenih podružnic: st. Pavel Korchagin, d. 1a-ul. Novoalekseevska, 18, stavba. 5- Pushkino, st. Lermontovskaya, 27.

Specifičnost

Kaj se razlikuje od drugih izobraževalnih ustanov? Gimnazija v Moskvi 1503? Natalia Komarova Yuryevna si po najboljših močeh prizadeva zagotoviti, da ekipa dela za resnične strokovnjake, ki lahko učencem vzpostavi ljubezen do učnih disciplin. Pod njeno močno vodstvo, ekipa najde, analizira, sistematira, predstavlja na znanstveni osnovi teoretični in praktični del.

Razvoj mlajše generacije

Gimnazija 1503 posebno pozornost namenja oblikovanju strpnosti, zaupanju med šolarji in vzgojitelji ter varnemu življenjskemu stilu. Učitelji najvišjih in prvih kategorij kvalifikacij, ki prevladujejo v kolektivu te ustanove, popolnoma obvladajo vse strokovne spretnosti, uporabljajo inovativne metode, ki jih priporoča Ministrstvo za šolstvo Ruske federacije. To je GBOU "Gymnasium 1503", ki je prvi korak v oblikovanju osebnosti mlajše generacije ruskih državljanov.

Glavna naloga

Kot glavna naloga ta izobraževalna ustanova postavlja oblikovanje harmonično razvite osebnosti, ki ima tako minimalno znanje in spretnosti, kar bo dovolj, da začne polnopravno samostojno življenje. V povezavi s hitrimi spremembami v sodobnem svetu posebno pozornost posveča izobraževanju družbe. Sodobna gimnazija, pregledi staršev in diplomantov, o katerih je le pozitivna, se odlično spopadajo z nalogo. To je postalo mesto, kjer študenti v celoti obvladajo vse univerzalne spretnosti in navade. Da bi dosegli uspeh in spoštovanje v naslednjem življenju, da bi postali polnopravni član družbe, ni dovolj samo pisanje in branje.

Specializacija gimnazije

Gimnazija 1503 (ul. Pavel Korchagin 13, stavba 1) kot glavni profil študentom nudi poglobljeno študijo angleškega jezika. Vendar to ne pomeni, da so vse druge smeri v tej ustanovi manj razvite. Materialna in tehnična osnova, ki jo gimnazija 1503 (Moskva) vam omogoča, da s študenti gimnazije izvajajo resno izobraževalno, raziskovalno in projektno delo. Otroci lahko izberejo smer, ki je z njimi bližje, in bodo povezana z njihovim nadaljnjim usposabljanjem.

Gimnazija 1503 (fotografija, ki je predstavljena v tem članku) je visokotehnološki izobraževalni kompleks, ki ima najsodobnejše tehnike usposabljanja v kombinaciji z najboljšimi tujimi in domačimi pedagoškimi metodami. Nadarjeni učitelji, od katerih so mnogi postali zmagovalci prednostnega nacionalnega projekta "Izobraževanje", lahko učinkovito delajo s študentsko ekipo. Učitelj ima posebno pozornost, zato se šteje za osrednjo osebo, saj je kakovost znanja učencev neposredno odvisna od pedagoškega osebja. Kako učinkovit je Gymnasium 1503? Pričevanja staršev pričajo o visoki stopnji pedagoškega osebja v tej instituciji, poleg tega pa učitelji poleg visoke stopnje strokovnosti v svojih akademskih disciplinah osnovajo pedagogiko otroške starosti. Vodje razredov poskušajo narediti življenje svojih oddelkov zanimive in nepozabne, jih vključiti v različne kolektivne ustvarjalne dejavnosti, projektne aktivnosti.

Fundacija za neodvisnost

Pravzaprav je temelj osamosvojitve 1503 gimnazij v svojih učencih. Odzivi staršev današnjih študentov in diplomantov te institucije so podobni. Prepričani so, da je usposabljanje v stenah te gimnazije, ki v šolarjih razvija občutek samostojnosti, sposobnost odločanja in tudi odgovornost za dejanja in dejanja, ki so bila storjena. Med šolsko in predšolsko vzgojo se oblikuje neodvisna osebnost gimnazije. Brez teh spretnosti se diplomant ne bo mogel prilagoditi razmeram sodobne družbe.

Kreativni razvoj

Novi sodobni standardi zvezne države so za sodobne učitelje postavili resno nalogo - oblikovanje ustvarjalne osebnosti, ki ima patriotizem in strpnost. Če se v procesu učenja v šolskih otrok, ki so bili razviti ustvarjalne sposobnosti, da bo družba pridobiti "produktivnost" ljudi, ki jih ne zanimajo problemi države, ne iščejo, da bi države v gospodarskem razvoju. Popolnoma drugačen odnos do ustvarjalnega razvoja gimnazija 1503. Ocene delodajalci s svojimi diplomanti dosegli kažejo na namensko delo učiteljev za ustvarjanje in razvoj na visoki šoli študentskih domoljubnih in ustvarjalnih lastnosti. V sovjetski šoli je bil glavni poudarek na mehanski asimilaciji določene količine informacij za vsako akademsko disciplino. Moderna gimnazija 1503 gradi izobraževalne in urne dejavnosti, tako da ima vsak otrok resnično priložnost, da pokaže vse svoje pozitivne lastnosti. Učitelj razreda poskuša vsakega šolarja zgraditi posamezno izobraževalno razvojno pot, v kateri se posebna pozornost posveča kreativnemu oblikovanju osebnosti.

Medkrajevne dejavnosti

Poleg materialne in tehnične osnove, ki omogoča učenje vseh disciplin kurikulum na najvišji ravni učno osebje gimnazije ne posveča nič manj pozornosti zunajšolskim dejavnostim. Vsak otrok, ki vstopi v to institucijo, ima pravico izbrati ta dodatni krog ali del, ki ga želi obiskati po koncu šolskega dne. Gledališki in plesni studiji, v katerih učijo najboljši strokovnjaki, športni oddelki so brezplačni za študente gimnazije. Na primer, fantje, ki jih zanima raziskovalne dejavnosti, v nespremenjenem času lahko delajo v sodobnih kemijskih in fizikalnih laboratorijih, izvajajo zanimive poskuse pod vodstvom svojih mentorjev. Potem neodvisno analizirati dobljene rezultate, zagovarjati zaključena dela na izobraževalnih in raziskovalnih konferencah na regionalni in vse-ruski ravni. Aerobatika, ki jo je demonstrirala gimnazija, je zagotavljanje vseh pogojev za samostojni razvoj vsakega študenta.

Navodila o dejavnosti

Izobraževalna dejavnost v gimnaziji je namenjena zagotavljanju, da šolanje ni le koristen, temveč tudi zanimiv način preživljanja časa. Vse to naredi, da bi otrokom olajšali izbiro svojega prihodnjega poklica, lahko razširijo svoja obzorja. Učitelji gimnazije v svojem delu aktivno uporabljajo internetne tehnologije. Za otroke, ki imajo omejitve fizičnega razvoja, je organizirano izobraževanje na daljavo. Učitelji so tutorji, ki inkluzivno izobraževanje, imeti posebno pripravo tečaja. Imajo vse posebne tehnike, namenjene učenju teh otrok.

Ministrstvo za šolstvo Ruske federacije določa skupne naloge za vse izobraževalne ustanove v državi. Gimnazija 1503 ni izjema. Tako kot v drugih državnih izobraževalnih ustanovah v Rusiji razumejo pravočasnost reforme izobraževalnega in vzgojnega procesa, pomembnost in pravočasnost prehoda na nove zvezne državne standarde.

Strani zgodovine

Ta izobraževalna ustanova je bila ustanovljena leta 2014. Poleg tujega jezika naj bi stene te ustanove profilno usposabljanje na višji stopnji (predmet "gospodarstvo"). Razlika med drugimi podobnimi izobraževalnimi ustanovami v Moskvi je, da je v gimnaziji 1503 otrok na voljo poglobljeno študijo prava in tuje literature. Obstaja tu lastna gimnazija znanstvena šolska družba, katere člani vodijo poglobljene študije, predstavijo svoje rezultate na konferencah in tekmovanjih v Moskvi in ​​Ruski federaciji.

Zaključek

V gimnaziji delajo samo resnični strokovnjaki, tako da poleg kakovostnega izobraževanja učenci gimnazije organizirajo zunajšolske razrede »o naravi«. Med takimi "lekcijami" fantje dobijo praktične veščine, se naučijo razumeti in ceniti živo naravo, da jo uživajo v celoti. Višja telovadnica je redna šola, zato so otroci tu do 18.00, obiskali so vrčke in odseke. Posebna pozornost se posveča glasbenim in scenskim dejavnostim.

Tradicionalni dopust za celotno učno osebje in študente je dan gimnazije. Otroci aktivno sodelujejo pri pripravi, pripravi koncertnih številk, kvizov in tekmovanj. Izobraževalni programi, ki se uporabljajo v gimnaziji, v celoti izpolnjujejo vse zahteve, določene z zveznim državnim izobraževalnim standardom (GEF druge generacije). Veliko izobraževalnih disciplin se poučuje po avtorskih metodah, ki so jih ustvarili učitelji gimnazije. Tu se uporablja variabilnost poučevanja, zato imajo učenci pravico, da po volji izberejo veliko število izobraževalnih tečajev. Za študij nekaterih akademskih disciplin je razred razdeljen na dve podskupini. Glavna naloga sodobne gimnazije 1503 je identificirati posamezne sposobnosti vsakega otroka, oblikovanje domoljubne in dostojne osebe, polnopravne osebe, prilagojene življenju v družbi. Izobraževalni proces v tej državni izobraževalni ustanovi je organiziran tako, da diplomanti samostojno dosegajo resne rezultate in si postavijo zelo specifične cilje. So sposobni narediti prave odločitve v najtežjih življenjskih situacijah.

Gimnazija 1503 je šola, ki ustreza ciljem naprednega razvoja. Tu delujejo kreativni učitelji, ki odpirajo pot do znanja za svoje učence, jim pomagajo razviti svojo neodvisnost, ustvarjalnost in samozavest. Vsak šolar ima resnično priložnost, da postane kreativna, nadarjena oseba v stenah te institucije, ki ima odlično tehnično in intelektualno bazo.