Knjižnične in informacijske dejavnosti: kdo dela in kje študirati?

Trenutno zastarela knjižnica kot socialna ustanova izgubi ustreznost. Vendar se pojavijo drugi ali pa se starejo prenesejo v povsem nova socialna podjetja in kulturne ustanove. Trenutno knjižničar ali, ker se ta poklic imenuje v jezik strokovnjakov te organizacije, specialist za knjižnično in informacijsko dejavnost, bi moral imeti možnost, da ne uredi le knjig na policah. To je celoten sistem dela in odgovornosti, ki vključuje najnovejše informacijske tehnologije in projekte.

Poglejmo, kaj je knjižnična in informacijska dejavnost. Kdo bi moral delati za specialist s takšno diplomo?

Uvod v poklic

Vodenje knjižničnih in informacijskih dejavnosti strokovnjakov na tem področju, skupaj z inovativnimi tehnologijami, uvedenimi v sodobnih knjižnicah, informacij in kulturni centri, omogočiti dostop do obiskovalcev do najbolj dragocenih eksponatov. In to je včasih zgodovinsko pomembna in še posebej zaščitena dokumentacija, sredstva in gradiva, ki jih lahko obiskovalci navadnih knjižnic enostavno dostopajo prek najnovejših informacijskih tehnologij.

Kje hoditi v študij?

V naši državi je posebnost »Knjižnične in informacijske dejavnosti« mogoče pridobiti na več kot 40 univerzah, inštitutih in akademijah. Med njimi:

• Moskovska državna univerza za kulturo in umetnost ter Univerza za kapitalske jezike.
• Arktični državni inštitut za umetnost in kulturo.
• Tjumenjska akademija za kulturo, umetnost in družbene tehnologije.
• Uralska zvezna univerza ime prvega predsednika Rusije BN. Yeltsin.

Osnova usposabljanja

Informacijska in komunikacijska kompetenca sodobnih strokovnjakov v knjižnični in informacijski dejavnosti temelji na kombinaciji spretnosti in sposobnosti, katerih ustanovitev v visokošolskih zavodih se izvaja s pomočjo več ravneh, temelječega na znanju s tega področja.

Takšno izobraževanje v naši državi vključuje naslednje stopnje strokovnega usposabljanja teh zaposlenih:

• sekundarno knjižnično izobraževanje;
• visokošolsko izobraževanje;
• najvišja kvalifikacija - podiplomski študij;
• Oblike preusposabljanja strokovnjakov iz drugih področij dejavnosti kot dodatnega izobraževanja.

Vse te točke predstavljajo sistem stalnega izobraževanja knjižničarjev.

Model strokovne usposobljenosti tako visoko usposobljenega strokovnjaka: definicija in opis osebnih lastnosti bralcev in njihova motivacija za branje.

Take značilnosti so podane po izvedbi in analizi praktičnih raziskav strokovnih kvalitet strokovnjakov s področja knjižnične dejavnosti in obiskovalcev knjižnic.

Vrste dejavnosti

Specialist na področju knjižničnih in informacijskih dejavnosti opravlja naslednje: vrste dela:

• metodično;
• poučevanje;
• informacijsko-analitični;
• raziskave;
• organizacijsko in vodstveno;
• kulturne in izobraževalne;
• projekt in strokovnjak;
• psiho-pedagoška.

Kakšno delo?

Glavna naloga dela je oblikovanje, obdelava in klasifikacija informacijskih in dokumentarnih skladov ter zagotavljanje njihove popolne varnosti in organizacije njihove obnove ali obnove.

Glavno delo specialista na področju knjižničnih in informacijskih dejavnosti je naslednje:

• izvajanje informacijske diagnostike in modeliranja, to je informacijsko-analitične obdelave informacij;
• raziskovanje kakovosti informacijskih virov, njihovo prilagajanje in obdelava;
• identifikacija in vrednotenje inovativnih operativnih izkušenj;
• delo in študij potrošnikov informacijskih in knjižničnih virov;
• oblikovanje in izvajanje, tj. posebno izvajanje vzdrževanja uporabnikov teh virov;
• razvoj inovativnih projektov tega okolja za izboljšanje izvajanja uporabniških storitev, pa tudi notranje socialno partnerstvo.

Možnosti

Mnogi dijaki si postavljajo vprašanje tako, da se vpišejo v oddelek za knjižnične in informacijske dejavnosti: "Kdo lahko dela s takšno diplomo?"

Postati strokovnjak na tem področju, lahko najdete primeren poklicni poklic:

• knjižnice;
• kulturne in prostočasne centre;
• informacijski in informacijsko-analitični centri in agencije;
• poučevanje;
• Objavljanje tiskarn in uredništev;
• multimedijskih centrov.

Seveda pa bo zagotovo vedel diplomant z visokošolsko izobrazbo, ki ga pridobi profil »Knjižnične in informacijske dejavnosti«, ki ve, za koga dela. Skoraj v vseh visokošolskih zavodih obstaja praksa izbire kraja za nadaljnje študije po vsakem študentu, ki ga zanima.

Predmeti usposabljanja študentov

Strokovni standard knjižnične in informacijske dejavnosti predvideva usposabljanje na področjih, kot so:

• knjižnična znanost;
• bibliografija;
• knjižnično novinarstvo;
• knjižnična etika;
• upravljanje z dokumenti;
• informacijski sistemi in tehnologije;
• informatika;
• družbene komunikacije;
• strokovna komunikacija v znanstvenih in tehničnih dejavnostih;
• tuji jeziki;
• teorija in zgodovina literature;
• otroška književnost in branje;
• upravljanje kakovosti;
• filozofija;
• zgodovino in nekatere druge.

Poseben sklop predmetov je odvisen od profila študenta, ki ga izbere študent.

Primer:

Na primer, na področju poučevanja "Knjižnična in informacijska dela z otroki in mladimi" čaka:

• line izobraževanje otroške antropologije;
• sodelovanje v folklornih in etnografskih ekspedicijah;
• povečati stopnjo izobrazbe po stopnji "teorija otroške literature in metodologija branja otrok" in še veliko več.

Izobraževalni programi

Izobraževalni programi in profili, za katere se strokovnjaki usposabljajo na področju "Knjižnične in informacijske dejavnosti":

1. Tehnologije avtomatiziranih knjižničnih in informacijskih virov.

Na tem profilu učenci študirajo:

• doslednost pretoka informacij v socialnem okolju;
• osnovna pravila za delovanje informacijskih sistemov in omrežij;
• informacijska tehnologija v vseh oblikah;
• globokih konceptov dokumentarnih tokov v knjižničnem sektorju, pa tudi celotnega obstoječega sklada in različnih področij delovanja knjižnic.

Izobraženi strokovnjak s takšnimi veščinami in spretnostmi bo lahko z avtomatizacijo knjižničnih tehnologij z uporabo multimedijskih orodij enostavno deloval.

2. Upravljanje in upravljanje teh virov za inovativni razvoj znanstvenih in tehničnih dejavnosti knjižnic.

Strokovnjaki tega profila se ukvarjajo:

• upravljanje in upravljanje informacijskih virov (dokumentov, gradiv in sredstev knjižnic ali drugih specializiranih institucij);
• informacijska spremljevalka inovacijskih projektov;
• ustvarjanje družbene komunikacijske sfere organizacije.

3. Knjiga komunikacije na strokovnem področju.

Pomembna dodatna prednost takšnega strokovnjaka bodo spretnosti dela z redkimi in ročno napisanimi knjigami, ki so še posebej dragocene med zbiralci.

Študije tega profila bodo pripravile študente za:

• organizacija založnikov in knjigarn;
• pravnih in pravnih standardov zgoraj navedenih organizacij.

Takšen specialist za knjižnično in informacijsko dejavnost bo imel praktične spretnosti pri načrtovanju in oblikovanju knjig tako notranje kot zunanje. In tudi zmožnost določiti točno ceno starinskih in rabljenih knjig brez napak, spretnosti dela z avkcijskimi katalogi knjig.

4. Upravljanje in upravljanje knjižničnih in informacijskih dejavnosti.

Po obvladovanju programa tega profila pridobijo strokovnjaki srednje in višje ravni - elita knjižničnega sveta. To smer lahko pokličete zelo pomembno in odgovorno, saj bo praktično okolje profesionalca:

• načrtovanje dnevnih dejavnosti knjižnične ustanove ter dolgoročno upravljanje in vodenje organizacij tega profila;
• sodelovati s strukturnimi oddelki takšnih institucij;
• praktično delo z osebjem;
• popolno razumevanje določenih področij dejavnosti knjižnic in podobnih organizacij.

Tako je diplomant univerzalen v svojem poklicu in lahko najde delo na področju upravljanja, kulture, izobraževanja, socialnih komunikacij.

5. Informacijski in analitični profil dejavnosti.

Predpostavlja, da je specialist na področju knjižničnih in informacijskih dejavnosti:

• pozna metode analize in korelacije informacij;
• je sposoben prepoznati vzročno-posledične stike in dejavnike za razvoj zapletenih situacij.

Pri poučevanju študentov razvijejo napovedne in analitične sposobnosti, sposobnost informacijske podpore poklicnih dejavnosti, upravljanje informacijskih virov različnih institucij.

V okviru tega profila sta študentom dve dejanski smeri: na področju fikcije in na socialno-ekonomskem področju.

6. Knjižnične in informacijske dejavnosti z otroki in mladimi. So strokovnjaki iz teorije otroške literature in kulture otroškega branja. Prav tako je zahtevana vrsta dejavnosti.

7. Knjižnične in informacijske dejavnosti zagotavljanja informacij potrošnikom so predvsem bodoči organizatorji in tehnologi za promocijo in širjenje branja med prebivalstvom. Tukaj je glavna strokovna študija kompleks pedagoških, psiholoških in družbeno-komunikacijskih znanj in spretnosti.

Visoko kvalificirani strokovnjaki te dejavnosti pomagajo potencialnim in utrpljenim bralcem informacijskih virov oblikovati svoj družbeni status skozi kulturo branja in razširiti svoja obzorja, da prenesejo stopnje socializacije bralca.

Šifriranje

Za vsako posebnost je na voljo posebna koda. Koda te posebnosti je 51.03.06 "Knjižnične in informacijske dejavnosti".

Informacijska tehnologija

Specialist na področju knjižničnih dejavnosti se bo moral naučiti najnovejših informacij in inovativnih tehnologij, povezanih s tem poklicu. Informacijske tehnologije knjižnične dejavnosti teh strokovnjakov so oblikovane v več točkah:

• uresničevanje dostopa potrošnikov do potrebnih virov prek interneta kot oddaljeno (na primer iz drugega mesta) in v sami knjižnici;
• vključitev vseh knjižničnih zbirk in dokumentov v posebno zbirko podatkov (skeniranje, digitalizacija) za nadaljnjo prodajo obiskovalcem kot predmeta, ki ni naravna, temveč digitalizirana, kar v končni fazi pomaga ohranjati in obnoviti arhivska sredstva, dokumente in gradivo;
• uporaba oglaševanja, PR-tehnologij in PR-dejavnosti pri delu sodobne knjižnice;
• s pomočjo najnovejših informacijskih tehnologij in pripomočkov, da bi zainteresirali potrošnike (vključno z otroki in mladostniki) v knjižničnih in informacijskih virih.