Sestava - utemeljitev na temo "Samoizobraževanje": načrt in priporočila

Šola se šteje za enega najboljših časov v življenju. In to ni presenetljivo - tukaj je, da otrok raste in postane odrasel.

Šolski čas je poln različnih trenutkov - tako žalosten kot vesel. Posebna kategorija je uspešnost različnih delovnih mest, ki jih v šoli zahtevajo. Ena najpogostejših nalog je pisanje esejev.

To ni lahka naloga za otroka ali najstnika v katerem koli razredu. Zato bomo poskušali razstaviti načela pisanja dela z uporabo kompozicije - sklepanja na temo samoizobraževanja.

Ustvarite delovne pogoje

Ker je tema, ki smo jo izbrali, precej filozofska, študent ne bo potreboval nobene posebne literature ali ozkega znanja o tej temi. Da bi napisali esejsko utemeljitev o "samoizobraževanju", je dovolj, da lahko razumete in pravilno izrazite svoje misli.

Poleg tega, da bi bilo delo bolj polno, lahko uporabite citate različnih filozofov, dramatikov in pisateljev na to temo. Tudi, če je ta tema izbrana kot delo za OGE, mora otrok pojasniti svoje besede, zato je treba poznati dela, na katerih se dotakne predmeta samoizobraževanja.

Takšna dela lahko vključujejo Gončarov Oblomov, Tolstojovo vojno in mir, Sholokovov mirni Don in tako naprej.

Napišite delovni načrt za ocene 5-8

Da bi napisali esejsko utemeljitev o "samoizobraževanju", je treba načrt pripraviti vnaprej. Lahko je sestavljen iz različnih predmetov. Če je esej napisal otrok razreda 5-8, potem ima lahko precej preprosto strukturo:

1. Uvod. V tem delu podajamo približno 2-4 stavkov, v katerih vprašamo glavno idejo besedila. Na primer: "Samoizobraževanje je sestavni del otrokovega odraščanja, razvoja njegove osebnosti. Samo-izobraževanje je potrebno, da ne bi prišlo do napak pod vplivom okoljskih dejavnikov. "
2. Glavni del. Kulminacija besedila je najbolj obsežna, zato je naloga otroka največje razkritje teme. "Vsakdo se na različne načine ukvarja s samoizobraževanjem. Nekdo naredi urnik zase in ga jasno sledi, nekdo se bori s svojimi fobijami in strahovi, in nekdo preprosto poskuša ne narediti napak in ne sme iti za dvomljive skušnjave. "
3. Zaključek. Ta del po prostornini je enak vnosu. Tukaj študent povzema njegove besede in zaključi. "Verjamem, da bi se morali vsi vključiti v samoizobraževanje. Konec koncev, če tega ne storite, bo na svetu prišlo do popolnega kaosa. "

Toda tako preprosta struktura deluje samo v osnovnih in srednjih razredih. Za srednješolce je naloga nekoliko drugačna.

Razred 9

V 9. razredu je najpogosteje napisano esejsko utemeljitev na temo "Samoizobraževanje". OGE je izpit, ki čaka na vsakega devetega razreda, zato mora biti študent sposoben pisati esej v skladu z vsemi merili OGE.

V tem primeru spremembe obsegajo samo potrebo po predložitvi dveh argumentov iz besedila ali literature. Kako bo potem izgledal načrt?

1. Uvod. Tu otrok izraža osnovno idejo o besedilu, po katerem piše skladbo.
2. Glavni del. Tukaj je osebno mnenje učenca samega sebe, pa tudi tiste 2 argumente, ki bodo potrdili besede preizkuševalca.
3. Zaključek ostaja isti - to je dokončanje misli in same sestave.

10-11 razred

Vendar pa starejši učenci napišejo sestavo - razlogi za "samoizobraževanje" bodo veliko težji, saj so merila za ocenjevanje v tem primeru veliko manjša.

1. Za začetek mora študent napisati kratek uvod na temo. Nato sledi definiciji besedilnega problema. Izpraševalec mora poudariti glavno idejo in probleme besedila in ga izraziti z lastnimi besedami.
2. Naslednji korak je komentirati problem. Študent bi moral teoretično razložiti problem in ga opisati v največji možni meri.
3. Mnenje avtorja. Ta odstavek je precej preprost, saj mora študent samo povedati položaj avtorja besedila.
4. Osebni položaj - v tem trenutku bi moral otrok izraziti svoj odnos do te težave.
5. Potem pride argumentacija - študent poda dva primera, od katerih je eden treba vzeti iz literature. Drugi primer je mogoče napisati iz lastnih izkušenj, iz zgodovine ali medijev.
6. Zaključek.

Tukaj je po takšnem načrtu treba napisati esejsko utemeljitev na temo "Samoizobraževanje". Posebnosti tega dela so, da v nasprotju z načrti srednje in nižjih razredov, je treba strukturi slediti jasno in ne odstopati od njega.

Analiziramo več predmetov posebej.

Uvod, problem in komentar

Ker so sami uvod in problemi med seboj dovolj blizu, lahko greste na drugega.

"Kaj vzgaja v življenju osebe? Ali je dovolj, da smo položeni pri starših? Mislim, da ne. Obstaja taka stvar kot samoizobraževanje in postati človeka z velikim pismom, ne da bi bilo to nemogoče. Samo-izobraževanje ni lahka naloga v življenju vsake osebe. Danes se moralo družbe kot celote bistveno zmanjšalo v primerjavi s preteklimi desetletji in to je resen problem za vse človeštvo. "

V dveh stavkih je tako preprosto odpreti tri odstavke sestave.

Mnenje avtorja in osebni položaj

Sestava-utemeljitev o "samoizobraževanju" zahteva ne samo račun avtorjevega mnenja, temveč tudi izjavo o osebnem položaju učenca.

Ker je avtorjevo mnenje bolj ali manj jasno, se takoj obračamo na osebno mnenje. Kaj je potrebno napisati tukaj?

Lahko greš na precej preprost način - da zavrnete avtorjevo mnenje ali se strinjate z njim. Če lahko izpraševalec najde prave argumente za obe, lahko izbere katerega koli od njih.

Študent lahko tudi preide na drugo stran in izrazi svoje mnenje, kar ni popolna soglasje z avtorjevim položajem, vendar ne bo nasprotovanje.

Argumenti in sklepi

Da bi pisali esejsko utemeljitev o "samoizobraževanju" z argumenti, je dobro poznati dela ruske književnosti. Zato je prejšnja postavka tako močno odvisna od argumentacije. Če se odločite za zavrnitev avtorjevega stališča, bi morali biti sposobni strokovno predložiti argumente iz literature. Na primer:

"Menim, da je samo-izobraževanje sestavni del nastanka človeka kot posameznika. Negativen primer tega je lahko Oblomov iz dela istega imena Goncharova. Oblomov je povsem šibka oseba, lahko leži dan in noč na kavču in ne naredi ničesar, nima svojega mnenja in sploh ne poskuša postati malo bolj izobražen. To je pravi primer pomanjkanja samo-izobraževanja. "

Tako je napisana kompozicija-utemeljitev na temo "Samo-izobraževanje". Najpomembnejša stvar pri tem delu je, da naredimo pravi delovni načrt in ga čim bolj sledimo, potem se bo vse nujno zgodilo.