OqPoWah.com

Metoda "Človek v dežju": opis in splošne določbe

Notranji svet človeka, njegove izkušnje in protislovja so vedno povezani z zunanjim svetom. Ne morejo biti vedno zaklenjeni, vendar najdejo vse vrste poti, ki se signalizirajo v navadah, vedenju in ustvarjalnem iskanju. Na primer, otrokovim risbam se psihologom pogosto pove več kot preprosta komunikacija z otrokom. Odkrivajo lahko informacije iz najbolj skrivnih kotičkov otroške duše in na zgodnji stopnji razkrivajo resne duševne težave. Izhajajoč iz teh načel interakcije med dušo in okoliškim svetom je bila ustvarjena metodologija risanja "Človek v dežju". V zvezi z otroki je sposobna povedati, kako otrok reagira na stres, ali lahko premaga življenjske težave, kakšne so njegove zaščitne funkcije v nevarnih situacijah. Kaj je bistvo metodologije in na kakšnih parametrih so ugotovljeni sklepi?

tehnika v dežju

Opis postopka

Ena od različic psihološkega testa "Človeška figura" je tehnika "Človek v dežju". Njen opis je precej preprost. Zadeva se zahteva, da nariše ustrezno sliko, kjer je dež povezan s stresom, in poslikano osebo - s podobo samega avtorja. Odvisno od dejanj, ki jih ta oseba počne in kaj ga obdaja, lahko rečemo, kakšne vzorce obnašanja in čustev otrok živi v neugodnem položaju zanj. Ali poskuša to premagati ali, nasprotno, preide, poskuša na vsak način izogniti, pobegniti ...

Praktična uporaba metodologije

Metoda "Človek v dežju" se uporablja za ljudi vseh starosti, vendar je dosegla največjo popularnost in učinkovitost pri študijah prilagajanja šolam. Zato je za mnoge pedagoge in psihologe eden od glavnih ciljev študij interakcije prvostopenjskih učiteljev in njihovega hitrega razvoja v novem kolektivu. Otrokom moramo pomagati pri premagovanju strahov in kompleksov, obvladovanju stresnih situacij zunaj šole, tako da ne bodo motili učnega procesa v prihodnosti. Za dosego tega morate izbrati pravo pravno sredstvo. Hitro in natančno mora pokrivati ​​celoten tok prvostopenjskih učiteljev in zagotavljati obsežne informacije za pripravo pravilne psihološke slike.

Projektna metodologija "Človek v dežju" - najbolj natančen in preverjen sistem za ocenjevanje narave in močne volje otroka. Pomagal bo v kratkem času za izvedbo diagnoze in mu dati potrebne informacije. Avtorji te risarske metode so ES Romanova in TI Sytko. Izhajali so iz dejstva, da so osebni viri in varovalni mehanizmi ljudje se bolj jasno in v celoti manifestirajo, ko se soočajo z neugodnimi razmerami - v tem primeru dežjem. Otroci so še posebej akutna in občutljivo dojemajo svet okoli nas, tako da je podoba naravnega pojava in človeka srečal mu lahko dam zelo čustven in globok odziv na problematiko socialnega prilagajanja in pomagali oblikovati ustrezno rešitev za odpravo psihološke bloki, strahove in komplekse.projektna tehnika človeka v dežju

Osnovne določbe

Metoda "Človek v dežju" za otroke v svoji klasični verziji se izvaja v dveh fazah. Najprej je predlagano, da narišemo samo osebo, nato pa dodamo še stanje - dež. Tako psiholog prejme od otroka dve risbi. Razlika je včasih neverjetna. Spreminja ne le čustveno ozadje zaradi pokrajine, ampak tudi podobo osebe, uporabo barve. Tudi strokovnjaki so razkrili razliko med slikami deklic in fantov, ki govori o spolnih posebnostih socialna prilagoditev. Na splošno obstaja več ključnih določb ali parametrov, na katerih temelji metodologija "Človek v dežju". Analiza številk je ravno velikost slike in človeške figure, njegovi ukrepi, starosti in spolu, barvni paleti, kot tudi pokrajino in izbirnih predmetov.

Velikost slike

V tej kategoriji je človeška slika v korelaciji z negativnimi atributi (kapljice, lužbe, oblaki, strele). Številčnost in nestandardne velikosti zadnjih govorijo o nezmožnosti sprejemanja stresnih situacij in za hitro reševanje težav. Vzporedna situacija poleg natančnosti risbe in njene estetike nakazuje zadosten osebni vir, ki otroku omogoča enostavno prilagajanje nenavadnemu okolju.analitični referenčni človek v dežju

Velikost oblike

Velik poudarek analize je velikost človeške figure. Majhna velikost govori o kakšni impotenci in potrebi po podpori. Pokazatelj izgube podpore (v tla pod nogami), je lahko prevelika in številka "človek v dežju", ko se je povečal, tako da list papirja postavi telo samo noge ostane "zunaj slike."

Pozornost je namenjena tudi položaju slike samega glede na središče slike. ga izgubili in govori o premiku notranjega nelagodja otroka, izgube notranjega jedra ali "center", ki je nastal kot posledica neugodnih razmer. Te vključujejo enako prilagoditev novim razmeram in pogojem.

Človeško delovanje

Vsaka podrobnost v risbi otrok daje odgovor na številna vprašanja, ki jih postavljajo strokovnjaki, in projektna metoda "Človek v dežju". Razlaga dejanj ali opustitev glavnega znaka govori o pripravljenosti premagati težave ali pred njimi. Vendar pa je narava ukrepov lahko drugačna. Oseba lahko stoji, varno hodi, pobegne, skoči in se veseli, sedi ali lži v lužini. Vsaka možnost je praviloma neposredno povezana z dejanskim obnašanjem otroka pod škodljivimi dejavniki.metoda osebe na dežju za predšolske otroke

Seks in starost




Tla na sliki nakazujejo pripravljenost za sprejemanje odločitev. Številne študije so pokazale, da fantje vedno ne risajo moške figure, dekleta pa so ženske. V tem primeru spol simbolizira model obnašanja pri reševanju stresnih situacij, in sicer: moški in ženski. Za prvo je značilna odločnost, odgovornost, aktivno delovanje pri iskanju poti. Ženski model vedenja je značilen pasivnost, ranljivost, dominacija intuicije. "Spremeni spol " na sliki - to je jasen pokazatelj spremembe v slogu vedenja, odziva.

Pogosto v otroškem delu se spremeni starost glavnega junaka. Jasno je, da je prikazana oseba neposredna projekcija avtorja slike. Zato starost v tem primeru lahko razlagamo kot raven kakovosti, ki otroku pomagajo sprejemati odločitve. Tako lahko podoba odrasle osebe kaže diskrecijo, celo nekaj modrosti v težkih situacijah ali govori o potrebi po podpori, podpori odraslih. Podoba otroka v dežju označuje otrokov začetek avtorja. Analitične informacije metoda "Človek v dežju" v tej situaciji daje oceno narave avtorja o dejanjih risbe in splošnega razpoloženja slike.

Barva

Pomembno vlogo daje metoda "Človek v dežju" in barvna paleta otroških risb. Otroci navadno uporabljajo najljubše barve, zato so lahko prikazane vijolične lise, modri ali rožnati dež. Zelo človeška figura je praviloma enaka barva in mavrica. Vendar pa v študijah izpolnjeni in kontrastni risbe, kjer so dež in oblaki pobarvane v temno in mračno barvo, ampak človek, nasprotno, s svetlobo ali svetle barve zastopa. Uporaba široke palete barv in kontrastne osebe z naravnimi elementi govori o jasnem zavedanju otrokovega stresa in samih v tej neudobni situaciji. Tako je barva manifestacija nezavednega, kazalec avtorjevega odnosa do sebe, dežja in situacije.tehnika v deževni analizi

Sredstva za zaščito

Dodatni atributi na sliki spadajo tudi pod psihološko oceno. Torej, najbolj predvidljive so slike dežnika, dežnika, kapuco, rta. Oseba, ki daje ta sredstva zaščite, lahko varno nadaljuje z običajnimi zadevami - to je precej naravno. Vendar pa včasih, kljub dežniku in drugim elementom, dež še prodre v človeški prostor. Za strokovnjaka to služi kot znak, da običajni zaščitni mehanizmi ne delujejo več, zato je potreben nov stil vedenja in reakcija na negativne zunanje vplive. Obstaja še ena vrsta risbe, če je prikazana v dežju ali z dežnikom, vendar ni dežja in nobenih oblakov. S takšno sestavo se redko pojavlja metodologija "Človek v dežju". Njegova interpretacija se je zmanjšala, da je avtor opredelil kot človeka superzastitka, ki je vedno pripravljen napadati. Precej uspešno premaga stres, hkrati pa je v stalni napetosti. Je igra vredna sveče? To vprašanje, ki ga mora otrok rešiti skupaj s psihologom. metoda osebe v dežju za otroke

Krajina

Poleg dežja, slike kažejo oblake - vzrok dežja in lužbe - njene posledice. Včasih majhen dež izliva iz ogromnih oblakov. To pomeni, da negativna pričakovanja, avtorjevi strahovi pogosto presegajo realnost. Luže postopek "Man in the Rain" je razlagati tako, da otroka pretirano občutljivost, sposobnost za dolgo časa, da skrbi o neprijetnih dejavnikov, "oblečen v kroglico."

Vendar pa obstajajo tudi pozitivne slike (npr. Mavrica, sonce, rože). Praviloma kažejo na vire, ki spodbujajo ugodno psihološko prilagajanje. Negativni simboli pa na drugi strani poslabšajo stresno situacijo in zahtevajo posredovanje specialista.

Čustveno ozadje slike (pozitivne ali negativne) je zgrajeno iz vseh njegovih parametrov. Če je aktivna oseba dežja aktivna, so pripeti spremljevalni pozitivni simboli, potem ima otrok dovolj osebnih sredstev za vzdrževanje stresa. Če na sliki prevladujejo negativni parametri, se otroku ponudi, da ustno pripiše zgodbo sliki. In že od nje lahko dobite informacije o možnostih prenosa neugodnih dejavnikov.

Psihološki komentar

Projektivna tehnika "Man in the Rain" - je zabaven in presenetljivo natančen način za zbiranje potrebnih informacij o čustvenem stanju otroka, njegove potrebe, varnosti, obrambnih mehanizmov v stresnih situacijah. Poleg tega je sposoben pokazati raven potrebe po samospoštovanju, samouresničevanju in osebnem samopodobi. Za psihologe, rezultati testa risbe določajo stopnjo dela na način vedenja otrok, odziv na stres. Pri ugotavljanju težav in psiholoških ovirah morajo strokovnjaki obravnavati pravilno oblikovanje otrokovega smiselnega odnosa do neželenih učinkov, razumevanje njihovih vzrokov in učinkov.

Metoda "Človek v dežju" za predšolske otroke je edinstvena priložnost za predvidevanje in opozarjanje psihološke težave, otroke pripravite za morebitne situacije, s čimer boste olajšali ostre in negativne reakcije.tehnika v deževni interpretaciji

Opazovanja

Najbolj zanimajo se risbe otrok, ki so vzgojeni v internatih. Konec koncev, vsak od njih že ima za seboj veliko zalogo izkušenj (ločitve ali smrti staršev, njihovega alkoholizma in odvzem roditeljske pravice, in tako naprej. N.). Kot splošno pravilo, številke upodobljeni so dovzetni za dež, ki je simbolična projekcija. Deformirana slika, nezmožnost razstaviti spol in starost značaja, zamegljen linije kažejo, da so travmatične situacije ne smejo biti odporni na učinke, spremeniti dojemanje sveta otroka in podobo svojega "I".

Zdieľať na sociálnych sieťach:

Príbuzný