Kaj je psihološki predmet?

Predmet v psihologiji je ločena oseba ali skupina ljudi, ki prevzame aktivno pozicijo pri preoblikovanju resničnosti, povzroča spremembe v drugih ljudeh - predmetih in sami sebi.

Kaj je psihologija?

Beseda "psihologija" izhaja iz grške "duše". Zdaj ta znanost proučuje naravo psihike, njegove mehanizme in manifestacije. Za celotno zgodovino, da postanejo predmeti pozornosti discipline, so bila duša, zavest, vedenje in zdaj znanost študija psiho z vsemi svojimi manifestacijami.

Kot lahko vidimo, je bil predmet psihologije večkrat zamenjan, predmet je bil vedno človek z njegovimi inherentnimi psihološkimi manifestacijami.

Kot vsaka sama spoštljiva znanost, psihologija poleg predmeta in predmeta ima naloge, načela in metode.

Naloge psihologije

Naloge znanosti se nekoliko razlikujejo vzporedno z zadevo. Na tej stopnji so bile oblikovane naslednje:

• preučevanje vpliva aktivnosti na človeško psiho, njenih medosebnih in medskupinskih odnosov;
• preučevanje psiholoških pogojev poklicne dejavnosti;
• učne metode vpliva na posameznika, kolektivno in mase;
• določitev pravilnosti dinamike delovne zmožnosti;
• ki razkrivajo značilnosti posameznih lastnosti, vzorcev in načinov oblikovanja osebnosti v sodobni družbi.

Predmet in predmet

To sta dva koncepta nasprotnega pomena. Pojem "predmet" v psihologiji je nosilec dejanja, aktivni udeleženec v določenem procesu in predmet je tisti, na katerega vpliva. Prvi je aktivni položaj, drugi pa pasiven.

Na primer, predmet lesne dejavnosti bo mojster, predmet pa je predmet izobraževanja, učitelj in predmet - otrok - predmet izobraževanja je učitelj (učitelj) in predmet - učenec. Toda nekateri učitelji verjamejo, da je učni proces tako kompleksen, da je brez aktivnega položaja študenta nemogoče. To pomeni, da je učenec tudi predmet (na primer na predavanju, ko posluša in piše material) in predmet (ko se samoučenje, priprava na praktično ali kontrolno) izobraževanje.

Na področju "človeka" so vloge predmeta in subjekta tanka črta in lahko imajo nekaj metamorfoze.

Opredelitev predmeta

V psihologiji je to ločena oseba, ki se nanaša na manifestacije njegove psihe kot predmete, sposobna samo-znanja in razmišljanja. Predmet ni lahko le ena oseba, ki se vidi od zunaj in se dojema kot predmet, temveč tudi skupino ljudi in celo celo družbo.

Predmete psihologije kot znanosti so psihologi, ki izvajajo eksperimente, ankete, teste itd.

Obstaja več vej psihologije, v vsakem od njih pa bo nekoliko spremenjeno razumevanje človeka kot predmeta psihologije.

Sinonimi v psihologiji

V psihologiji so pojmi "osebnost", "subjekt", "posameznik" in "individualnost" zelo pogosto prepleteni, zmedeni in neupravičeno opredeljeni.

Tema je lahko naravna, socialna in kulturna. Naravni predmet je posameznik, socialni in kulturni pa posameznik.

Posameznik

Ta predmet v psihologiji posameznika se obravnava kot ločen organizem. Novorojenec je že posameznik, ne pa oseba, samo predstavnik rodu Homo.

Kljub temu je na tej zgodnji stopnji ta biološka enota nekaj skladnega in lahko deluje relativno neodvisno.

Pogosto v vsakodnevnem govoru je ta beseda izenačena z individualnostjo, ki včasih povzroča smešne dogodke, saj s klicanjem osebe na posameznika verjetno ne boste dobili komplimenta.

Osebnost

Samo s prodiranjem v mikro-družbo in nato v družbo se posameznik začne razvijati kot oseba. Če pomislite matematično, je potrebno vsaj dve osebi, da postanejo socialni subjekt.

Mowgli ne moremo imenovati osebe, ker ni sodeloval z ljudmi. Razvil se je v družbi, toda v drugem, ne človeškem.

Vendar pa obstaja več ravni razvoja družbenih akterjev: prva oblika mentalnih procesov, druga - intelekt, tretja - splošna kultura in izobraževanje, nadalje razvija komunikacijske in socialne veščine itd.

Človeka, ki ga vzgaja, je enostavno razlikovati od nekoga, katerega kultura očitno ni dovolj.

Individualnost

Z individualnostjo pomeni niz lastnosti, navad, navad, reakcij, odnosov in drugih manifestacij osebnosti, ki ga ločujejo od vseh drugih.

Kljub dejstvu, da lahko oseba, ki ima izrazito osebnost, tudi posameznika, ki ni zrasel na raven osebnosti (isti Mowgli), se kljub temu imenuje najvišja manifestacija osebnosti.

Razviti svojo osebnost na trdne temelje, da je treba odrasti posamezniku, da postane polnopravni predmet družba, da razumete, da ste uspešno pridružil podjetju, da ste, kot vsi ostali, in šele nato poudariti in razvijajo svojo osebnost.

Podružnice psihologije

Danes je psihologija postala neverjetno priljubljena. V dobi računalniške tehnologije in umetne inteligence človeštvu kot primerjava je postalo zanimivo preučevanje človeške duše.

Oddelki psihologije se oblikujejo, ki izhajajo iz tistega, na katerega se osredotoča pozornost, v kakšnih razmerah se nahaja. Veliko drugih meril je vključenih tudi.

Če mlado dekle brez psihološke izobrazbe pravi, da ima radi psihologijo, najverjetneje pomeni psihologijo odnosov ali družinsko psihologijo.

Najbolj priljubljena in potrebna so naslednje panoge: splošna, saj ne da bi nikuda- sotsialnaya- starost ali psihologija razvitiya- pedagogicheskaya- meditsinskaya- voennaya- yuridicheskaya- gendernaya- semeynaya- patopsihologiya- diferencial, itd ...

Splošna psihologija

Predmet te splošne veje je oseba ali več ljudi, ki so vir znanja in spremembe realnosti, njihova posebnost je dejavnost.

Tema povzroča spremembe tako pri drugih, kot tudi v sebi, gleda na sebe kot zunaj.

Predmet psihologije kot znanosti ne bo že vsaka oseba, temveč znanstvenik, ki se ukvarja z raziskovanjem različnih vidikov predmeta psihologije.

Predmet psihologije kot znanosti je človeška psiha in lahko je veliko predmetov: različnih razvojnih poti, mentalnih procesov (kognitivnih, komunikativnih, čustveno volilnih), duševnih stanj, lastnosti itd.

Psihologija dela

Predmet delovne aktivnosti je oseba, ki dela. To je tisti, ki je predmet študija te veje psihologije.

Psihologija dela kot posebna sfera znanja se je razlikovala sredi prejšnjega stoletja. V začetku dvajsetega stoletja je bil delavec gledano kot predmet raziskovanja, to je oseba, ki v svojih dejavnostih zavzema pasiven položaj. Deluje v skladu s strogo urejenimi navodili, brez možnosti in tveganja za sprejemanje lastnih odločitev ter tudi ustvarjalnost. V drugi polovici dvajsetega stoletja je delovna oseba že obravnavana kot subjekt, saj zavzema aktivno pozicijo in ne pasivno.

Ta del znanosti je bil organiziran ne le za analizo in opazovanje osebnosti med svojim delom kot eno glavnih življenjskih področij, temveč tudi za nadaljnjo optimizacijo usposabljanja, produktivnosti, motivacije dela in drugih perifernih nalog.

Socialna psihologija

Predmet v tem primeru bo ista oseba, samo bo obravnavana kot socialna enota.

Nekateri raziskovalci menijo, da je družba predmet te veje, predmet dejavnosti pa je ločen posameznik.

Socialna psihologija proučuje vzorce obnašanja ljudi v družbi v času njihove interakcije.

Ta panoga psihologije ima tri glavna področja študija: skupine, komunikacija v družbi in posameznika v družbi.

Dvoumno razumevanje

V takšni znanosti kot psihologija je osebnost predmet dejavnosti in je tudi predmet. Od sredine prejšnjega stoletja so se pogledi te veje znanja o položaju subjekta in predmeta nekoliko spremenili.

Oseba, ki dela, študija, komunicira, se je prej upravičeno štela za predmet raziskovanja. Tako je, ker se osredotoča na to, kdo to počne - predmet.

Ampak, če govorimo o dejavnosti in pasivnosti, potem delavec, študent in druga igralska osebnost ne morejo biti predmet. Postopek samega sebe prevede iz pasivnega v aktiven.

Zato je zdaj najbolj pravilno reči: predmet psiholoških raziskav v tem ali tistem področju je oseba ali skupina ljudi, ki je predmet neke dejavnosti.

Takšno dvoumnost pojmov "subjekt" in "predmet" je mogoče izslediti na področju "človekovega človeka", kjer je slednji aktiven, nato pa pasiven udeleženec v procesu.

Če zdravnik daje navodila svojega bolnika in da opravljajo, je tudi predmet terapevtskega procesa (ima mentorja, ki je dal pred njim številne posebne naloge) in predmet (ker je potrebno tabletke, pijače to, česar sama stisne in t. d.).

V primeru kirurga bo bolnik le v postopku operacije, saj je pasiven in anesteziran.

Predmet skozi predmet

Izraz »predmet« lahko obravnavate kot vse, kar ni predmet, in obratno. Predmet je jaz. Vse, kar oseba lahko opozori, je predmet. V tem primeru nikoli ne bom predmet. Z "I" v tem primeru se nanaša na percepcijo. "Kaj je potemtakem samopodoba?", Vprašate.

Samopogajanje pri upravljanju teh kategorij je enako izrazu "percepcija", ki ne more postati predmet, kajti to smo mi. Očitate lahko posamezne predmete, pojave in celo vaše telo - to so predmeti, toda ko razmišljamo o našem zaznavanju, predmeti postanejo misli, ne percepcija. Zato lahko subjekt imenujemo skupek vseh predmetov, ki smo jih zaznali.

Oseba lahko ločuje dojemanje ene stvari od zaznavanja drugega, vendar se celovita percepcija ne more ločiti od ničesar in v primerjavi z ničemer. Ker lahko primerjamo predmete, jih primerjamo, glej nekaj od njih hkrati, vendar s popolno dojemanjem takih manipulacij nemogoče voditi.

Percepcija in samopodoba

Percepcija je proces poznavanja sveta okoli nas s pomočjo čutov. Oblikuje naše znanje.

Slike o predmetih in pojavih so v zavesti zaradi percepcije. Toda način, na katerega vidimo svet, je subjektiven, ne pravi.

Vsaka oseba zazna svet na svoj način, izhajajoč iz pridobljenih življenjskih izkušenj, znanja, kot so temperament in številni drugi razlogi.

Če postavite kitaro v središče kroga skupine za usposabljanje, jo bodo vsi videli iz različnih zornih kotov, zato bo opis tega predmeta drugačen.

Subjektivno in objektivno mnenje

Ker koncept "subjekta" nasprotuje pojmu "predmet", tako "subjektivnost" nasprotuje "objektivnosti".

Čeprav subjekt prevzame aktivno pozicijo, ima še vedno eno pomembno pomanjkljivost: svet vidi le iz ene točke - od položaja svojega dojemanja.

Vrnite se na primer s kitaro. Predstavljajte si, da ljudje sedijo v krogu, središče pa je glasbeni instrument. Oseba, na katero jo obrne zadnja stran, bo samozavestno navedla, da nima strun, vrat ni znan, kako pritrjen, debelina pa ne more reči besede. Tisti, ki sedi nasprotno, nasprotno, bo nasprotno prepričal nasprotnika, da so strune še vedno prisotne. Če pogledamo kitaro v profilu, ne bo dvomilo, da je to precej ozka tema in tako naprej.

Subjektivna mnenja so lahko tisoč, en predmet pa je kitaro. Če eden od udeležencev vstane in zaobide krog, potem lahko v tem primeru objektivno opiše predmet.

Izhajajoč iz enačbe, je mogoče govoriti o tem, da je objektivno mnenje sklop subjektivnih.

Predmeti sporočanja

V psihologiji se predmet komunikacije običajno imenuje posameznik, ki ima komunikacijske spretnosti, sposoben je komunicirati z drugimi ljudmi in ima družbene in kulturne spretnosti.

Predmet komunikacije lahko imenujemo ne samo odrasli, ampak tudi mladi šolarji in predšolski otroci, ki med komunikacijo skušajo graditi osebne družbene stike.