Narava otrok. Značilnosti otroka
Veliko se pogovarjamo o izobraževanju o osebnosti pri mladih otrocih. Dejansko je vse nekoliko drugačno. Konec koncev, narava otrok je položena že ob rojstvu. Razvijamo samo njeno naravo, usmerimo jo v pravo smer.
Vsebina
Ali je mogoče spremeniti značaj otrok?
Odrasli, ki se ukvarjajo z vzgojo otroka, tudi v zgodnjem otroštvu, je zelo pomembno, da se počutijo, da bi razumeli, katere značilnosti so značilne za to ali tisto drobtino.
Le na podlagi pravilnih zaključkov lahko izdelamo natančen sistem izobraževanja za vsestransko osebo, ki bo v družbi udobna. V nasprotnem primeru lahko otroke v zgodnjem otroštvu prekinete, inkubirate v duši otrok samopomoč, sovraštvo ali strah pred svetom okoli njih.
Pravzaprav je skoraj nemogoče spremeniti naravo otroka. To je kot blondinka blondinka ali predstavnik Negroidna dirka postanejo evropejci. Zunaj so možne nekatere spremembe, genotip pa bo ostal enak. In novi lasje bodo rasli v barvi, katerega gen je prisoten v človeški DNK.
Zato se sam koncept "izobraževanja z značajem" v neposrednem pomenu praktično ne uporablja. Običajno ta stavek označuje vzgojo otrokovega vztrajnosti, poštenosti, vztrajnosti, to je nekaj lastnosti, ki so potrebne za razvoj uspešne osebnosti.
4 vnesite znake pri otrocih
O tem, kako pravilno odrasli določajo težnje, povezane z rojstvom, so odvisne značilnosti otroka, prihodnost osebe, ki bo rasla iz drobtin. Psihologi po vsem svetu poskušajo razvrstiti naravo otrok.
Obstaja varianta združevanja otrok (in vseh ljudi) v štiri vrste:
- Občutljiva (občutljiva);
- aktiven;
- komunikativni;
- sprejemljivo.
Občutljiv (občutljiv) tip
Vsaka vrsta znaka ustreza določenim funkcijam. In se začnejo manifestirati v zgodnjem otroštvu.
Na primer, se domneva, da sentimentalna narava majhnih otrok določi s povečanim izražanjem čustev, občutljivo čustveno organiziranostjo, sprejemljivostjo do izkušenj drugih. Takšni otroci boleče reagirajo na svoje napake, so močno vznemirjeni tudi zaradi majhnih napak. Takšnih otrok se ne sme še enkrat sramovati, se smejati, zmešnuti, kaznovati, zviti med manifestacijo čustev.
In zagotovo ne bi smeli odvrniti razočaranega otroka, ker ga je poskušal nasmehniti v trenutku, ko je doživel še eno nevihto čustev. Poleg tega mu ni treba pokazati intenzivnosti svojih strasti, povezanih z dogodki, ki jih otrok ne more spremeniti ali vplivati.
Pozitivne značilnosti otrokovega značaja, ki se nanašajo na občutljive vrste - je sposobnost, da to vpliva na uporabo Prikazuje njegovo nezadovoljstvo izraz obraza ali le nekaj besed, ki opisujejo njegovo žalostno razpoloženje: »Kako me je sram vas", "I rasstroenahellip;" ali Ta otrok ni moraš režirati, se pritoževati na svoja čustva in še bolj kaznovati.
Vendar pa ta tip otrokovega značaja razvija v sebi samopomoč, togost, strah pred nepravilnim delom. Zato so ponavadi nekomunikativne, sramežljive. To niso najboljše lastnosti. In če jih ne popravite značilnosti otrok, je težko upati, da bo samozavesten in uspešen samozavesten človek, ki bo sposoben narediti svoje odločitve in izvajati dejanja, kasneje izhajal iz njega.
Z takim otrokom je zelo pomembno doseči razumevanje. On mora občutiti, da obstajajo ljudje, ki živijo zraven njega, ki tudi doživljajo, da imajo napake. Toda vedo, kako ravnati z njimi.
Naj otrok komunicira z otroki te vrste - ne naredi prijateljev z voditelji, nesramni in nepremišljeni otroci, ki ga bodo zatirali. Toda za negovanje samozavesti je treba začeti že od zgodnjega otroštva. Če je potrebno, se mora otrok odreči nasilju, zavrniti, reči "ne".
Ponavadi takšni otroci odraščajo ustvarjalne osebnosti: umetniki, pisatelji, glasbeniki. Veliko občutljivih narav se je pojavilo zdravniki, učitelji, psihologi. Da in znanstveniki, ki so bili pogosto v otroštvu, so bili naklonjeni sedenju na stranskih tleh v samoti, medtem ko so drugi zlomili igrače, se povzpeli na strehe garaž ali se brezobzirno borili med seboj.
Aktivni tip
Samo ime te različice znaka že govori zase. Glavne značilnosti otroškega aktivnega tipa so mobilnost, radovednost in družabnost. Vedno so v gibanju, dolgočasne so, da bi sedele nepomembne celo za minuto, želijo neprestano narediti nekaj, učiti se. Pogosto so te težnje napolnjene z lomljenimi igračami, raztrganimi spodnjimi nogami, pokopanimi koleni. Ob najmanjšem slabljenju pozornosti od odraslih lahko dojenčke mučijo, Bog pa ve, kaj, izmišljati igro, ki je povezana s tveganjem za življenje.
Karakteristične značilnosti otroka aktivne vrste je v tem, da je zanj glavna stvar in ne izkušnje. Nemogoče je vplivati na njegovo vedenje z zmanjšanimi obrvmi ali nezadovoljnim tresenjem glave. In močnejše metode niso zelo učinkovite. Kriki, kletve, kazni lahko ogorčijo otroka. In pogosto preprosto sprejme tak način ravnanja in sam v svojem odgovoru začne nesramen, kričati, zastrašujoč in grozljiv.
Odrasli morajo storiti vse, da zagotovijo otrokom predšolske starosti starost aktivne osebe so se nenehno ukvarjali z uporabnim podjetjem. Hvalnica kot spodbuda za nove dosežke je edini način izobraževanja pri otroku pozitivne lastnosti.
Ponavadi ti otroci postanejo pravi voditelji. Zato je tako pomembno, da otroka poučite, da je vodja, da usmeri svojo neodgovorno energijo v pravo smer. Če je otrok v zgodnji starosti nagnjen k odgovornosti, potem lahko iz njega izraste uspešna samozavestna oseba, ki v življenju lahko veliko doseže.
Kompleksnost izobraževalnega procesa je, da lahko lastnosti otrokovega voditelja brez občutljivega vodstva negujejo navideznega huliganka, neustrašnega in nepremišljenega organizatorja kriminalne skupine, neusmiljenega in trdovratnega egoista.
Komunikacijski tip
Če primerjamo vrste značaja otroka, lahko ugotovite nekaj podobnosti med njimi. Komunikacijski tip je precej blizu aktivnemu tipu. Konec koncev, v obeh primerih otrok ne živi s čustvi, temveč s pomočjo dejanj. Samo, če je aktivna vrsta neločljivo povezana z željo po ukazovanju drugih ljudi, je glavni namen komunikativnega otroka natančno spoznanje. Ti otroci se zatekajo na vse, so vsi zainteresirani, radi se začnejo. Toda rutina, rutina, ki jo sovražijo.
Če se aktivni otrok navadi na naročilo, s hvalo, nagrado, spodbudo, potem je komunikacija na vse to globoko pljuvati. Nasprotno, celo običajno ponavljanje običajnih dejanj povzroči protest v njem.
Kako biti s takšnim otrokom, za katerega je norma kaos? Kako ga naučiti naročiti? Kako se prepričati, da je mali človek prinesel poslovanje do konca? Verjetno obstaja samo ena možnost - spremembe v načinu delovanja, vključitev v katero koli dejavnost novice o novosti. Začel je čistiti igrače, hitro se je dolgčas, odnehal, levo igrati z mucko? Ne pokopati ga in ga prebrati! Elementi igre preprosto dodate v čistilno rutino: "Napovedana evakuacija vseh igrač je pravkar objavljena - prihaja cunami! Tukaj je ladja (škatla za igrače), ki zapusti v petih minutah! Potrebno je hitro naložiti vse igrače na to! "
Treba je spomniti, da če drugič taka igra deluje, bo tretji čas zagotovo neuporabna. In odrasli naj bi prišli do nove zgodbe.
Treba je opozoriti in pozitivne značilnosti narave komunikacijske vrste otroka. Običajno so zelo družabni, se lahko prilagodijo okolju, zlahka pridejo v stik z drugimi ljudmi. Ker jim je rutina tuje, ti otroci sami raznolikajo v vsaki dejavnosti. To okuži celotno množico z željo po izklopu običajne ceste in vožnje po ledenih plohah vzdolž reke med premikanjem ledu ali za merjenje globine luže s škornji ...
Vendar jim ni všeč, če jih sledijo drugi, ker jih lahko sami izključijo. Glavna stvar je, da bodo šli nepreverjeni. Takšni ljudje pogosto odraščajo pionirje, plezalce in potapljače, arheologe in geologe. Pogosto so pisatelji in igralci, vendar le, če se vse takoj izkaže. Delo na pisni, razstaviti in položiti vse na police, ponovite pot - ne za njih.
Zato je pri takih otrocih najprej potrebno razvijati vztrajnost, potrpljenje, vztrajnost. Ne moremo reči, da je to tako preprosto. Toda to je mogoče. Preprosto jim je treba dovoliti, da se z zamenjavo poklica ukvarjajo z delom, pogosto prerazporedijo pohištvo v prostoru, spremenijo naslovnik, oblačila.
Sprejemljiv tip
Verjetno je to tip osebnosti, ki je najbolj primeren za vzgojitelje. Konec koncev, otroci z receptivno naravo obožujejo pravila, konstantnost, ritem, režim, ponavljanje istih dejanj. Z njimi je enostavno "upravljati" v vrtcu in šoli, z lahkoto vzpenjajo zjutraj, brez opomnikov, perejo in ščetajo zobe, z lahkoto se spopadajo z nalogami, ki so bile temeljito izdelane. Ampak tukaj so razmere, ko nenadoma pride do novosti, ko je potrebno pokazati wit ali opraviti neko dejanje, vnaprej nerešeno, "blokirati" psiho otroka. Od teh otrok dobijo odlične izvajalce, vendar nikoli ne bodo postali vodje. Podobno je, da delaš dejanje.
Glede na značaj obnašanja otrok, ki pripadajo receptivnemu tipu, je treba opozoriti, da imajo, tako kot otroci, ki pripadajo občutljivi vrsti, občutljivost in težnjo do izkušenj. So zelo občutljivi in simpatični otroci. In če jih spretno izobražujete v sposobnosti samostojnega odločanja, potem postanejo čudoviti družinski člani, zvesti prijatelji.
Lahko se začnete izobraževati v zgodnjem otroštvu. Na primer, jim dovolite, da v trgovini kupijo nekaj zase, plačajo za svoj nakup, izberejo darilo za sestro ali učitelja. Celo izbira oblek zjutraj je dejanje. Treba bi bilo spodbujati vsa majhna dejanja, ki jih bo otrok zavezal, ki ga vodi njegova želja. In v nobenem primeru ne bi smeli ovirati človeškega nezaupanja v primeru, da gre za napako. Pojasnite - da, pokažite drugo možnost - da. Ampak ne hvalite, ne kaznujte, ne delajte posmeha.
Ali obstaja "čista" vrsta znakov?
Seveda otroka ne moremo povezati z enim samim tipom s sto odstotno gotovostjo. V eni osebi so lastnosti, ki označujejo obe in tri vrste, precej koegzistična. Aktivni vodja ima lahko na primer občutljivost in čustvenost. V nasprotnem primeru, če bi vzeli glave za zaščito potepuških živali organizacij? Isti vodja ima lahko tako značilno lastnost kot sovraštvo rutine in reda. Želja, da bi naredil kaj drugače, kot je nekoč bil, mnogi voditelji igral v roko: dajo preboj z uvajanjem v rastlino nov način delovanja, spreminjanje koren celo smer izhoda.
Ali pa je na primer oseba občutljivega skladišča morda pol povsem privlačnega ljubimca reda in dimenzionalnosti. Vendar pa je pogosto v takšni osebi morda želja po spremembah.
Vrsta poudarka znaka
Prekomerna manifestacija glavnih tipičnih značilnosti osebnosti v posamezniku se imenuje poudarki. To so zelo otroci, ki so bolj v skladu s posebno podskupino. Obstaja celo test za vrsto znaka, ki sta ga sestavili K. Leonhard in N. Shmishek. Ima obliko vprašalnika 88 izjav, ki jih je treba združiti v 10 lestvic. Na podlagi dobljenih rezultatov je mogoče odgovoriti, s katerim tipom se najbolj nanaša oseba.
Kar je mogoče reči, je nemogoče opraviti takšen test, da bi določil naravo otroka v enem letu, se šele začenja naučiti artikulirati govor. Prav tako je težko opraviti preizkus za vrsto značaja pri predšolskem otroku, saj ne more samo odgovoriti na številna vprašanja, ampak tudi ne razume pomena številnih vprašanj!
Čeprav se lahko pozorni odrasli sami zadovoljijo z lastnimi opazovanji svojih otrok in pripravijo neodvisne sklepe. Na primer, kako se otrok zdravi v letu pred tem, da babica nenadoma postavlja očala prvič? Otrok občutljivega in receptivnega tipa se bo stopil ali se bo razburil, vendar se bo komunikator takoj "seznanil" z novimi babicami. Aktivni otrok tudi ne bo stati na stran, ampak bo poskusil vzeti in preučiti "novo igračo".
Prav tako lahko sklepate, kako drobtina reagira na novo igračo. Recepcijsko skladišče znakov ne omogoča, da takoj vzamete novo stvar v svoje roke - najprej se morate navaditi in si podrobneje ogledati. Občutljivi čustveni otroci se včasih zelo nasilno odzovejo na nove stvari, še posebej, če se ta mehanična igrača premika ali zveni. Možno je, da ga otrok nikoli ne bo sprejel, na dan prvega spoznanja bo raztrgal solze.
Komunikacijska vrsta karakterja je vedno vesela vsega novega, zato, če otrok srečno sprejme katero koli igračo iz roke niti nepoznane osebe, veš - ti je tak človek, ki odrašča.
Ampak, če se sredica ne samo zadovoljen, nekaj novega, in resno plete obrvi, poskušamo potegniti lutka glavo, ali pa z njo sila vrže na tla, je treba ugotoviti, da ne gre samo ustrahuje in poskuša izvedeti, kaj je tam v njej. To je aktivna vrsta karakterja in o tem ni ničesar.
Še ena gradacija tipov znakov
Nekateri psihologi menijo, da je treba razlikovati ljudi drugače od zgoraj opisanega. Verjamejo, da je treba otroke razdeliti na:
- praktičnost;
- nagnjeni k učenju;
- nagnjeni k upravljanju;
- nadarjeni mojstri.
Določite, katere od teh vrst je določen otrok, je dovolj enostavno. Eden je raje naučiti vse novo, enostavno usposabljati. Vse je jasno in brez pojasnitve.
Druga, ne glede na njihovo znanje in spretnosti, nenehno uči vsakogar, je pred vsem - se je z eno besedo povzpela. Jasno je, da je to prihodnji vodja, ker je nagnjenost k kontroli očitna. Čeprav učenje in vodstvo pogosto sobivata v eni osebi.
Tretji je zelo natančen, skromen, obvezen v vsem. Ta ima vsekakor praktičnost! Toda, kje je napisano, da ne bo nagnjen k učenju in v njej ni grama želje pokomandovat?
Pravzaprav je težko najti "čiste" ustvarjalce. Ponavadi umetniki in pisatelji ne prihajajo od ljudi, ki ne želijo naučiti novih stvari.
8 vrst vlog vrste
In nekateri psihologi verjamejo, da bi morali biti vsi otroci razdeljeni ne v 4, ampak v 8 podskupin:
- vodja;
- tajni šef;
- umetnik;
- nočni čuvaj;
- lovec;
- čuvaj ognjišča;
- politik;
- trden delavec.
Vodja je tipičen vodja, katerega vedenje je bilo obravnavano zgoraj: pobuda, svobodna, odločna.
Zanimiva je vrsta "tajnega voditelja". Je vodja, ki ne ve, kako voditi, sanja o zmagi moči, vendar je neaktiven in nima za to potrebne nobene potrebne kakovosti. Ponavadi spozna svojo željo po prevladi v družini. To je družinski tiran. Starši bi morali to pozornost nameniti posebno pozornost. Konec koncev, od teh vrst otrok so pridobljeni manijaki, domači sadisti in kriminalci. Zato včasih celo sodelujete s psihologom, da preprečite neželene posledice.
Umetnik je ustvarjalna oseba. Pogosto v ekipi je "črna ovca". Toda z bližnjimi ljudmi - sorodniki, prijatelji, ljubljeni - umetniki so nežni in neskončni.
Nočni čuvaj je "sova", ki je aktiven v večernih urah, ki se skoraj nikoli ne zbudi zjutraj, pogosto sumljivo in plašljivo naravo.
Hunter - oseba je težka, nadmoćna, hitra, aktivna. Dejansko je vodja, vendar ne čuti želje po vodstvu. Zato kljub dejstvu, da pogosto vodi ekipo, lahko deluje sam.
Imetnik ognjišča je receptivna vrsta izmerjenega, pedantnega izvajalca. Sovraži inovacije, ljubi živali, otroke, ureja vse.
Politik je izrazit komunikacijski tip. Družabno, pompozno pohvaliti, sposobno nemotenega spopadanja in enostavno reševanje življenjskih problemov. Ampak je lahko dolgočasno ustvariti spletke, narediti škandal "iz nič". Študira dobro, vendar le v tistih predmetih, ki ga zanimajo. Zahteva pozoren odnos do sebe, saj nikoli ne moremo biti prepričani, da bo v naslednjo minuto prišla na glavo "politike".
Delavec - otrok je fizično močan, vendar z nekaj odstopanji v duševnem in včasih moralnem razvoju. Premaknjen in premišljen, dovolj pogumen. S pomanjkanjem pozornosti s strani vzgojiteljev in staršev lahko postanejo nadlegovati in ustrahovani. Ampak kot pravzaprav je prijazna. Zato z ustreznim izobraževanjem od njega odrašča čudovit družinski človek, dober izvajalec je trdo delo z eno besedo.
Če povzamemo zgoraj omenjeno, je mogoče opozoriti, da so vse vrste znakov prepletene med seboj, da je vsak otrok posameznik. Zato ni posebnih strogih pravil za vse primere življenja. Vzgojitelj je ustvarjalec osebnosti, kipar duše. Zato, kako natančno se odloči za pristop do določenega otroka, je rezultat odvisen.
- Socialni položaj razvoja predšolskega in mladostnega otroka. Koncept, opis in opis
- Pravice in dolžnosti otrok in staršev pri ljudski razsvetljavi
- Ali vaš otrok potrebuje predšolsko vzgojo?
- Se je rodil drugi otrok v družini: kakšna so plačila?
- Sladki otroci zelo pomagajo mami
- Pogosto bolan otrok: kaj storiti s starši
- Kadar so potrebni posvetovanja staršev predšolskih otrok
- Kako oditi otroke iz steklenice: nasveti in triki
- Prenehani otroci: umor ali nujnost?
- Našel bom varuško, če ne morem skrbeti za vzgojo otrok
- Da bi postal oseba, je treba otroka vzgajati
- Zakaj je nemogoče oblikovati osebo zunaj družbe? Razmislimo o tem
- Kakšno vlogo ima družba pri oblikovanju osebnosti (na kratko)
- Kaj družina daje osebi in kako to vpliva na njegovo prihodnost?
- Cerebralna paraliza, simptomi, mehanizem izvora, vzroki
- Kaj storiti, če ima otrok 5 dni vročine?
- Spolna vzgoja vašega otroka
- Novi standardi izobraževanja: AOP za otroke s HIA
- Cilji in cilji izobraževanja
- Metode zgodnje pedagogike
- Socialno izobraževanje