Cilji in cilji izobraževanja

Pri odločanju o izobraževanju je treba opozoriti, da obstaja veliko število vzgoje, ki so odvisne od sredstev, ciljev in oblik domnevnega vpliva na posameznika. Na primer, obstaja versko in sekularno, demokratično in avtoritarno, mednarodno in nacionalno in tako naprej.

Glavno vprašanje ostaja cilj izobraževanja. Če ne razumemo celovite naloge, je nemogoče ustrezno vzgajati otroka. Tolstoj je verjel, da vsak poseg v otrokovo življenje lahko pomeni le, če to prispeva k razvoju osebnosti, talentov razkritja in odpravo vseh ovir za skladen notranji razvoj. Delo na sebi, pomoč pri procesu postati osebnost posameznika je naloga vzgoje v družini. Če se torej človek pojavi v svetu okoli njega in ne bo nenehno omejen na trden učinek, bo izobraževanje dobro.

Naloge družinske vzgoje

Najpomembnejša naloga družinsko izobraževanje je, da otroka v celotnem življenju samostojno delajo na sposobnost uporabe darila notranje svobode. Pogosto starši, omejevanje svobode Otrok je v redu, vendar pa je treba vedeti, da umetno povečati pritisk ni potrebno: tak vpliv je smiselna le, če se uči otroka, da svoje lastne svobode, in jo, kakor tudi popoln nadzor nad svojimi silami cenijo.

Naloge izobraževanja niso tako preproste - vzemite, na primer, vprašanje discipline. Če je otrok otrok navajeni na to, da je veliko pravic, ne pa tudi dolžnosti, da se ne le govorimo o nezmožnosti staršev za izobraževanje, ampak tudi lahko privede do težav pri neodvisnem življenju otroka v prihodnosti.

Kraj discipline v izobraževanju

Učna disciplina se začne s prvimi dnevi življenja - to je glavna naloga moralno izobraževanje. Treba je jasno razmejiti, kaj je dovoljeno in kaj ni, za kar bodo vedno kaznovane in ne slabo razpoloženje vzgojitelj. Naloga družine je poučevanje otroka o njegovih dolžnostih že od otroštva. Ste se kdaj spraševali, zakaj je sedaj večina mladih nagnjena k preprostemu, pogosto celo kriminalu zaslužku? To so vse posledice nepravilne izobrazbe: v otroštvu ta ljudje niso bili obremenjeni z delom in skrbjo in jim v celoti zagotavljali. Če je otroku dovoljeno vse in zato ni odgovoren za nič, on sčasoma začne "ukazovati" staršem.

Naloge izobraževanja so razlikovati med sprejetjem discipline in obveznimi pravili ter poskušati postaviti svoje mnenje o svetu, njihovih okusih, razpoloženju, občutkih in izkušnjah pri otroku. Pomembno je, da imate pred vašimi očmi dober zgled: družina mora upoštevati ista pravila. Prav tako je pomembno, da starši poskušajo razumeti stališče svojega otroka, njegovih interesov in okusov. Vsakdo v družini bi moral imeti svoje dolžnosti, ki bi lahko v osebi utrdili občutek lastne vrednosti, občutek odgovornosti.

Tudi naloge vzgoje so ustvariti pogoje za usklajen razvoj otrokovih osebnosti. Zelo pomembno je, da se določi pravočasno talente otrok in njegove slabosti, ker pogosto nekakšno darilo otroka, ki leži na površini, zakriva glavno. Na primer, hitro posredovanje poezije lahko odvrne otrok iz raziskovalnega talenta, ki je skrit v njem. Za prepoznavanje in razvijanje slednjega je potrebno dolgotrajno delo, vendar pa je naravno, da otroci dajo prednost lažjim načinom.

Vendar naloge mentalno izobraževanje Ne stojte v ospredju. Pomembneje je izobraževati otroka od otroka, ne pa znanstvenika. Ni pomembno, na kakšne višine bo letela prihodnja kariera otroka, ampak kako bo postala oseba.