Sensorics - kaj je to? Didaktične igre v senzoriki

Seveda je veliko ljudi slišalo vsaj nekaj o takšnem konceptu, kot je "Sensorika". Kaj je to, vendar vsi ne morejo razložiti. Še manj je število tistih, ki se popolnoma zavedajo ogromne vloge, ki jo igra v življenju vsake osebe, še posebej otroka. Mame in očetje, ki zelo odgovorno pristopijo k problematiki izobraževanja, morajo vedeti, kaj točno senzorični razvoj

Sensorics - kaj je to?

Vsak ljubi staršev je neskončno srečen, ko njegov dragi otrok doseže majhen, a še vedno uspeh. Vse je absolutno pomembno: prvi neroden korak, dolgo pričakovana prva beseda, neuporabno okrašena slika. Vsak dosežek je rezultat velikega truda otroka. Vendar, ali veste, da je sposobnost dojenčkov v veliki meri odvisna od tega, kako dobro so razvili svoje senzorike. Vsakdo ve, kaj je to, vendar le malo razume njen pomen. Izraz "senzoriki" izhaja iz latinske besede "sensus", kar pomeni kot občutek ali občutek. Z enostavnimi besedami lahko rečemo, da je to določen senzor percepcije s strani osebe v svetu okoli njega. Osnova za oblikovanje te percepcije je sinteza različnih občutkov posameznika. Gre za znanje o resničnosti s pomočjo sluha, vida, vonja, otipni stik in podobno.

Čutni sistem posameznika

Ni dovolj samo, če bi se naučili po definiciji "senzorike". Kaj je to, bolje je vprašati strokovnjaka, ki bo v najmanjših podrobnostih lahko dal odgovore, če ne vsem, potem pa na večino vprašanj, ki vas zanimajo. Vsak profesor bo začel svoje monologe z razlago, kaj je čutni sistem posameznika. Brez zlorabe znanstvenih izrazov opozarja, da naslednji podsistemi tvorijo človeški čutni sistem:

• vizualni - podsistem, preko katerega oseba lahko razlikuje predmete okoliškega sveta, odvisno od njihove barve, oblike, velikosti, smeri gibanja;
• vestibularni - podsistem, ki je sposoben vzdrževati ravnotežje in navigacijo v vesolju;
• zvočni - podsistem, v odsotnosti katerega se ljudje nikoli ne bi naučili govoriti, in govor, kot veste, je eden od glavnih sredstev za medosebno komuniciranje;
• proprioceptivni - podsistem, preko katerega oseba lahko nadzoruje gibanje telesa;
• otipljiv - podsistem občutljivosti kože, ki vključuje taktilno, otipno, temperaturo in občutke vibracij.

Kaj je senzorično izobraževanje?

Novorojenca je mogoče primerjati z belim praznim listom papirja. Od prvih dni življenja otrok potrebuje starševsko oskrbo in pomoč, saj je obkrožen s popolnoma neraziskanim, vendar tako čudovitim in zanimivim svetom. Otroci absorbirajo informacije kot gobo, vendar če se učijo intuitivno, brez sodelovanja odraslih, potem je znanje, ki ga dobijo, pogosto površno. Vrsta osebe, ki bo otrok postala v prihodnosti, je v veliki meri odvisna od njegove izobrazbe, vključno s senzorično izobrazbo. Pomaga racionalizacijo otroci ideje o svetu, razvoj pozornosti in opazovanja ter oblikovanje svojih komunikacijskih sposobnosti in samopostrežnih, vlili občutek spoštovanja in ljubezni do bližnjega. Tako lahko povzamemo, da senzorično izobraževanje ni nič drugega kot proces postopnega in postopnega uvajanja otroka v senzorično kulturo.

Potreba po senzoričnem izobraževanju otrok

Ker je senzorični razvoj sestavni del predšolske vzgoje, v nobenem primeru ne smemo podcenjevati njegove vrednosti pri oblikovanju otrokovih intelektualnih sposobnosti. Vloga senzoričnega izobraževanja je, da:

• spodbuja razvoj otrokovega obveščanja;
• pomaga otroku sistematizirati znanje, ki ga prejme iz zunanjega okolja;
• pripravlja otroke za zaznavanje sveta, kakršen je;
• pozitivno vpliva na oblikovanje estetskega smisla;
• razvija domišljijo, opazovanje in pozornost;
• pripravlja otroke za prihodnje izobraževalne dejavnosti;
• Ugodno vpliva na obogatitev besednjaka fantov in deklet;
• razvija različne vrste spomin (vizualni, oblikovan, slušni, motorni).

Kako razviti občutljivo dojemanje otroka?

Znanje, ki ga je otrok prejelo enkrat, je treba v celotnem obdobju pred šolo okrepiti. To je posledica dejstva, da barve mavrice, geometrijske oblike in podobno. brez rednega ponavljanja so pozabljeni. Včasih se zgodi, da je predšolski otrok s petimi (starejšimi skupinami) senziki ali raje njegov razvoj še vedno na ravni dveletnega otroka. On ne more razlikovati znakov predmetov, zamenjuje barve in se ne more osredotočiti na nalogo, ki mu je dodeljena. Da ne bi soočajo s tako težavo je treba obravnavati z otrokom redno, stalno izražanju imena predmetov, ki ga obkrožajo, na ulici in v zaprtih prostorih, kot tudi pozoren na svojo obleko. Najboljši fantje in dekleti se naučijo informacij, pridobljenih v obliki igre. Zato bi bilo idealno, če bi navaden vsakodnevni sprehod v vznemirljivo in kognitivno potovanje, ki ga je vnaprej premislil skrbni starš.

Kako pravilno organizirati zaposlitev pri otrocih?

Otroci, ki redno obiskujejo vrtec, so običajno dobro razviti senziki. Mlajša skupina vrtca, srednjega ali višjega, ne vpliva, saj se diplomanti nenehno ukvarjajo z otroki. Kaj pa starši, ki raje vzgajajo svoje otroke doma? Kako ne škoditi otroku, ampak nasprotno, da bi spodbujali razvoj svojih sposobnosti? Pravilo ostane enako - razredi v senzoriki bi morali potekati v obliki igre. Na primer, vizualna percepcija dobro poučuje mozaik. Vendar ne pozabite, da je treba otroke, mlajše od treh let, spodbujati k zbiranju različnih številk z uporabo samo osnovnih barv. Doshkolyata Enako bi lahko spopadanje s težko nalogo - sestaviti mozaik številk, ki bodo sodelovali ne le nekaj osnovnih barv, ampak tudi njihove odtenke.

Ne trudite se, ampak, nasprotno, spodbudite otroške glasbene igre. To prispeva k razvoju njegovega slušnega dojemanja. Ne posegajte v željo vaše neposede, da uredite koncerte ali gledališke predstave. Kdo ve, morda v prihodnosti ga čaka velika faza?

Kupi igrače različnih oblik, velikosti in barv. V teksturi se morajo razlikovati. Na ta način, otipne občutke nenamerno. Sami lahko sami izdelate vrečke in jih napolnite z različnimi žitami. Občutek, da se bo otrok razvil fine motorične sposobnosti.

Več pravil o organizaciji dela z otroki

Če nekaj naučite otrokom, morate vedno zapomniti, da otroška psiha še ni oblikovana, in ne zaznava informacij kot odraslega. Zato je treba skrbno razmišljati o igrah senzorike, tako kot vse druge dejavnosti. Da bi se izognili napakam, ki se bodo kasneje manifestirale, se morajo starši spomniti nekaj preprostih pravil:

1. Med igro morate ostati miren, ne zvišajte svojega glasu, ne žalite otroka, če gre kaj narobe. Otroci ponavadi posnemajo odrasle, zato bo inkontinenca in agresivnost staršev skoraj zagotovo postala značilnost njegovega ljubljenega otroka v prihodnosti.
2. Odrasli morajo najti pristop do otroka in čustveni stik z njim.
3. Na vsaki lekciji morate združiti učenje z igro.
4. Otrok se dobro spomni na material, ga je treba večkrat ponoviti.
5. Kompleksnost gradiva mora ustrezati stopnji intelektualnega razvoja predšolskega otroka.
6. Idealno trajanje ene lekcije je 15-20 minut.

Didaktična igra za otroke "Adorn the Butterfly"

Didaktične igre na senzorike so drugačne in so priljubljene pri vseh otrocih. Na primer, eden od njih je zelo zanimiv, ki se imenuje "Okrasite metulj". Njen glavni namen je poučevanje bodočih prvošolcev za skupino različnih predmetov glede na njihovo barvo, kot tudi za utrditev znanja o predšolski otroci geometrična figura, kot balon, v "eno" konceptov in "veliko". Pripravite se za pripravo kartonskih metuljev in krogov različnih velikosti in barv. Potek igre je naslednji:

1. Otroci in dekleta so pokazali metulje, medtem ko so rekli, da so odleteli in prosili za uslugo. Dejstvo je, da so žuželke dobile kroge različnih barv, ki lahko okrasijo svoja krila. Vendar pa se brez zunanje pomoči ne morejo spoprijeti s to nalogo.
2. Odrasli ljudje lahko pomagajo metulji in izpolnijo svojo nepomembno zahtevo.
3. Najprej otrokom rečemo, da morajo izbrati kroge iste barve. Ko to storijo, jim je še vedno treba dati silhuete metuljev, katerih krila je treba okrasiti.

Ob koncu igre je pomembno, da pohvalite otroke za njihovo prizadevnost in njihovo odzivnost.