Intelektualni in ustvarjalni potencial Rusije: ne vsakdo lahko razume um, vendar je mogoče le verjeti

Rusija je vedno imela in mora sodelovati pri zelo pomembnih dogodkih, ki so pomembni za "skupno zemljo". Nedvomno je bil ruski intelektualni in ustvarjalni potencial kot državna prednost vedno pomemben.

V vseh časih, že pred združitvijo okoliških območij v koherentno celoto, da tog, kot je Rusija odločila, da poskusite sile pri izgradnji svetlo prihodnost, vendar je hitro prijela in je sedaj hitro in pogumno ponovni vzpostavitvi njihove veličine in potenciala. Vedno je glavna ruska ideja je imela otroke in željo, da bi jim edinstven um, edinstven talent, močne živce in močne roke, pogum, vztrajnost in sposobnost, da premagajo težave zaradi vreden zadetek.

Nacionalni program

Ko Rusi na državni ravni začnejo razmišljati o otrocih, to vedno zveni lepo. Zadnji visok poskus je datiran na začetku tega stoletja. V vsakem primeru pa to "razglasijo" ne samo "Rambler" in "Yandex".

Future4you spletni strani dodaja: "Program" intelektualni in ustvarjalni potencial Rusije "ne bi bila tako dobra, če ne je začela že leta 1985, če ne celo let izkušenj, ne da bi pritegnili visoko usposobljene kadre, ni edinstveno izobraževalno tehnologijo ...", "Kontinuiteta čas -. značilnost domačih izobraževalnih teorij in praks, tudi po prehodu težko del poti, ideja ruskega izobraževanja črpa iz njega samo pozitivno, pri čemer ves čas negativnost prahu ".

Kot prvi približek "intelektualni in ustvarjalni potencial Rusije" - a masivnih tekmovanjih, program Akademije za vse razpoložljive mlajše generacije po vsem spektru starosti in interesov. Intelektualne ocene so poplavljene informacijski prostor pritožbe in dejanja. Željo države, da identificira mlade talente in jim da nekaj potrebnega, je spet slišal vsakdo in, kot vedno, ni imel posebnega pomena.

Olympus in obrobje

Toda, tudi če greste iz državnih programov, izobraževalnega Olympusa in akcij kapitalske elite do ravni srednje šole na podeželju, si lahko ogledate isto nacionalno idejo. V orodjih in sloganih bo zagotovo manj izrazito, vendar bo zagotovo ustrezen učinek. Vsi starši in vse šole same razmišljajo in naredijo vse za svoje otroke, ki jim omogoča socialno in finančno situacijo.

Značilno ravnotežje inteligence: prestolnica - vas, kot je bilo v času Lomonosova, pred njim in po njem. Preprosto Lomonosov je dobro zapomnjen kot simbol močnega in pravočasnega znanja. In razmerje med središčem in obrobjem je bilo vedno odlično spodbudo za razvoj. Ničesar nikoli ne ustvarja. V vsakem stanju stvari je talent, in občudovalci, in kar je potrebno za njihov obstoj.

Ravnotežje razvoja inteligence

Program "Intelektualni in ustvarjalni potencial Rusije" za veliko večino naraščajočih talentov je zvezda na nebu: to je daleč in drago. Vendar pa bolj kot cilj in hladnejša svetloba od nje, bolj zagotovo je ustvarjalni trenutek testiran na moč.

Ljudska modrost že dolgo prišel do zaključka, da je "talent potrebno pomagati, povprečnost, da njihov način sami," vendar se stvari še vedno tam, in vsak vir inteligence je treba razmišljati ne samo o svojem razvoju, ampak tudi o tem, kako zagotoviti svoj obstoj čas, da bi dosegli želeno, ko bo cilj pridobiti realnost, denarja bi bilo dovolj in rating osebo, bo šel off-lestvico.

Intelektualni in ustvarjalni potencial Rusije (kognicija in ustvarjalnost), kot v preteklih časih, ponovno predstavlja razliko med ravnovesjem kapitala in podeželjem. Kljub temu pa je to čudno, arogantno akademsko znanje na levi strani bilance vedno prejme ustrezen odziv s svojo desno, dobronamerno pogumno, edinstveno nepredvidljivo podeželsko komponento.

Kako doseči želeno

Nacionalni izobraževalni program "Intelektualni in ustvarjalni potencial Rusije" je nedvomno resničen in velik korak naprej. Nedvomno je njegovo izvajanje doživelo številne težave in ga ne morejo uporabiti vsi talenti, temveč v glavnem vprašanje, kako najti te talente.

Nacionalno ozemlje je super, ne samo pri iskanju talentov, ampak je drago, da ga preprosto zaščitimo, proizvedemo hrano in osnovne potrebe. Država ne more istočasno uresničevati svojega vpliva na mesta in vasi: obstajajo lokalne uprave, ki jih nihče nikoli ni prepovedal, da bi upoštevali zgoraj navedeno kot vodilo za lokalno delovanje.

Vendar, ali je obseg pomanjkanja znanja, ali zaradi pomanjkanja pobude, ali zaradi drugih razlogov, kar je pomenilo tudi carja Petra v svojem odloku, lokalna oblast v vsakem moči v državi ni posebej Peklo o mlajše generacije v nadzorovanem območju.

Iskanje talentov in razvoj tega ni lahka naloga. Edino pravo socialno orodje tukaj je prenos idej državnega programa "AndIntelektualni in ustvarjalni potencial Rusije "v obveznem izvrševanju v celotnem zakonodajnem delu nacionalnega izobraževalnega sistema.

Samo poudarite, da je težko izpolniti

Izobraževanje - delno je zelo preprosto "Navedite, kako", čeprav deloma "Kako to storiti" še vedno igra pomembno vlogo, talent in osebnost učitelja. Potrebno je učitelj naučiti ne samo dobro, svetlo, edinstven, je dolžan dosledno in jasno dal mlajše generacije znanje, katerih tehtnost ni dvoma, in njihova uporaba ne bi smela porabiti zavestno časa.

Samo poudarite, da je težko izpolniti

Intelektualni in ustvarjalni potencial Rusije ni znanje, izkušnje in spretnosti same po sebi. Dejstvo, da je to absolutno, ne pomeni ničesar. Sposobnost uporabe tega je moč! Vendar pa je potrebno ne le, da se lahko uporabijo, temveč da to storijo ob pravem času, na pravem mestu in ob potrebni hitrosti. Vse je pomembno. In rešitev, ter natančnost in čas izvedbe, tudi intelektualni potencial kot podlaga za vse to.