Terapija s peskom za predšolske otroke. Risba s peskom

Majhen otrok, ki je nekoč na plaži, se takoj začne igrati s peskom. Ja, in odrasli radi graditi pesek. In to ni presenetljivo. Po mnenju psihologov igra s peskom blagodejno vpliva na našo psiho, ublaži negativna čustva, anksioznost, včasih celo pomaga pri reševanju problemov.

Otroci, ki radi igrajo v peskovniku, gradijo gradove, barijo s peskom, postanejo samozavestni in pogosteje uspešni. Poleg tega skupne dejavnosti s peskom pomagajo staršem, da se naučijo značilnosti vedenja in razvoja otroka.

Bistvo metode

Peskovnik je dobro diagnostično orodje, ki pomaga učinkovito premagati različne osebne težave in lajšati notranjih napetosti. Terapija s peskom pomaga osvoboditi in razumeti vaš resnični jaz, pomaga obnoviti duševno celovitost.

Otrok pogosto ne ve, kako izraziti svoje strahove in strahove z besedami. To pomaga s peskom terapijo za otroke predšolska starost. Otrok izgubi vznemirljivo situacijo s pomočjo igralnih znakov, ustvarja sliko svojega lastnega sveta iz peska, s čimer se osvobodi stresa.

Igranje v pesku z različnimi številkami ima otrok priložnost, da spremeni neprijetno situacijo ali stanje v igri, s čimer pridobi izkušnje pri reševanju lastnih problemov tako znotraj kot zunaj. Izkušnje prinašajo otroka v resničnost.

Poleg tega ne moremo opozoriti na edinstvene lastnosti peska, ki lahko "utrjuje" negativna čustva in usklajuje človekovo stanje.

Kratka zgodovina

Terapijo s peskom so konec leta 1920 uporabljali psihoterapevti Anna Freud, Eric Erickson in drugi. W. Jung je razvil tehniko aktivne domišljije, ki se šteje kot teoretična osnova terapije.

Leta 1930 je Margaret Lovenfeld izumila tehniko »Gradnja sveta«, ki je bila uporabljena za delo z bolnimi otroki in otroki z psihološki problemi znak.

Po študiji metodologije "Gradnje sveta" Dore Kalfa je bila razvita jungska peskovna terapija, ki je bila uporabljena pri delu z otroki in odraslimi. Uporablja pladenj, napolnjen s peskom, in veliko majhnih predmetov. Program "Pesek terapija" dopolnjuje druge vrste psihoterapije.

To je zelo pomembno v sodobnem svetu. Vedno bolj se odmikamo od narave, pozabljamo na naše naravno načelo. Razredi s peskom pomagajo vrniti na primitivne občutke in občutke.

Cilji

Zakaj potrebujem zdravljenje s peskom? Razredi s peskom pomagajo ugotoviti osebnost otroka, razumeti sebe in sebe, prispevati k razvoju razmišljanja, domišljije, fine motorične sposobnosti prste.

Učijo otroke, da ustvarijo modele svojih fantazij, jih razumejo in razložijo. Razredi pomoč pri premagovanju komunikacijskih težav, naučiti, da izrazijo svoje misli v besede, je odgovoren za svoja dejanja in vedenje, da se bolj zanašajo na sebi, prispevajo k razvoju samozavesti, svobode pred strahom in posledic travm in doseganje vere vase.

Zdravljenje s peskom za predšolske otroke se ne uporablja za spreminjanje ali spreminjanje otroka, zato mu daje priložnost, da je sam. Takšne igre so simbolični jezik za samoizražanje. Manipulacije z igračami otroku pomagajo izraziti odnos do sebe in drugih ljudi do dogodkov, ki se dogajajo.

Kateri problemi pomagajo odpraviti poseg s peskom

Otroci pesek terapija pomaga obvladovati z različnimi vedenjskimi težavami, vzpostaviti odnose z drugimi otroki in odraslimi, da se znebite psihosomatskih bolezni, povečane tesnobe, strahu, nervoze, da gredo skozi težave, ki so povezane z različnimi družinskih in socialnih razmerah. Uporaben je za otroke s posebnimi potrebami.

Terapija peska v vrtcu

V vrtcih in šolah je šele začel uporabljati vpliv, ki ga na zdravje peska vpliva na duševni razvoj otrok. V prihodnosti bo takšne poklice obvezno.

Poskus, da barve s peskom, otroci se hitro učijo črke in številke, se naučijo razlikovati med pojmoma "pravih" in "levo", da se razlikuje med dnevom in nočjo, letnih časov. Zato lahko peščene igre uporablja ne samo psiholog, učitelji, ki jih ta razred pomaga učiti otroke veliko učinkoviteje. Pesek terapija v vrtcu prispeva k razvoju vizualne-figurativne razmišljanje, zaznavanje in spomin, taktilno občutljivost in finih motoričnih sposobnosti rok.

Faze igranja s peskom pri otrocih

Splošne faze te igre je leta 1986 izpostavil John Allan:

1. Kaos. Na tej stopnji otrok izbere številne številke, jih odlaga v posodo s peskom. Številke imajo različne velikosti, spadajo v različne kategorije, med njimi ni rastlin in živali. To vedenje otroka govori o strahu in zmedi, ki prevladajo v njegovem življenju. Ta stopnja lahko traja več sej.

2. Boj. Na tej stopnji se med številkami pokažejo dobri in slabi junaki, plenilci in rastlinjaki, zemeljski in tujci itd., Kar pomeni konfrontacijo, vojaške akcije, konflikte. Faza lahko traja dolgo časa. Na tej stopnji ne morete brati otroka, ki ponuja vnašanje pozitivnega znaka. Otroku je treba omogočiti, da samostojno premaga notranji konflikt, in sicer s hitrostjo, ki je potrebna zanj. Dokončanje faze se lahko oceni s sklenjenimi mirovnimi pogodbami, oprošča sovražniku in ohranja njegovo življenje.

3. Rezultat. Ta stopnja pomeni harmonijo in ravnovesje. Na tej stopnji so povezani vsi predmeti, med številkami se pokažejo zelenice in plodovi, živali pa so nameščene v parih.

Peskovne igre doma

Pri domačih urah boste potrebovali škatlo (65 × 75 × 8), modro barvo, vodo in številne majhne igrače. Prepričajte se, da igralna škatla ni groba in nima ostrih robov. Notranja površina škatle je barvana v modri barvi, kar pozitivno vpliva na psiho.

Pesek za terapijo s peskom je bolje, da vzamemo rumeno. Ampak, da bi ustvarili akcente v igri, bo storil pesek temne barve. Da bi otrok lahko izdelal figurice iz peska, je potreben posoda z vodo. Številke za igro ne smejo biti višje od 10 cm. Primerne so igrače iz plastike in kovine.

Osnovne igre

Igre za peskovno terapijo so številne, za začetek pa lahko poskusite najbolj priljubljene:

1. Igra "Ugani". V pesku se pokopljejo številne figure in otroku ponujajo, da jih prepoznajo, ne da bi jih vzeli iz peska.

2. Igra "Smešne zgodbe". Pisma abecede so na preprostih besedah ​​peska. Potem jih morate prebrati skupaj z otrokom. Po tem otroku zapre oči, črke pa skrijejo v pesku. Naloga otroka je najti črk in obnoviti besedo.

3. Igra "Moje mesto". Otrok naj prikaže na pesku svoje mesto ali celo čarobno deželo. Morate priti do zgodbe, ki prikazuje, kaj se dogaja v peskovniku. Vsi udeleženci znakov lahko dobijo imena.

Skupinske igre

Terapija s peskom za predšolske otroke poteka v skupinah od 4 do 6 oseb. V primeru, da so udeleženci agresivni ali hiperaktivni, v skupini ne sme biti več kot 3 osebe. Skupinski razredi razvijajo sposobnost igranja v skupini, komunicirajo z drugimi otroki, igrajo določene vloge, poslušajo sebe, svoje občutke in skrbi ter izrazijo svoje misli.

Cilji zasedanj skupine s peskom je izboljšati sposobnosti praktično komunikacijo uporabljajo verbalne in neverbalne sredstva, razvoj domišljije in ustvarjalnega mišljenja, sposobnost, da se osredotoči, povečano aktivnost otrok.

Igra je naslednja. Otroci postanejo čarovniki, ki morajo ustvariti državo pravljic na nenaseljenih zemljiščih. Otroci lahko vzamejo tisto, za kar menijo, da je to potrebno. Država je ustvarjena vse skupaj ali v zameno, ne da bi se vmešavala med seboj, dokler ni zgrajena.

V tem primeru je treba spremljati vedenje otrok, kako se med seboj sporazumevajo. Terapska pesek za predšolske otroke je koristna v tem, ko otroci igrajo, se naučijo reševati konflikte sami, premagovati težave skupaj, poslušati in slišati druge.

Kontraindikacije

Kontrolirano pri zdravljenju s peskom pri otrocih, ki so hiperaktivni in imajo sindrom primanjkljaj pozornosti, otrok-epileptiki, otroci, ki imajo alergične reakcije na prah in majhne delce ter pljučne in kožne bolezni.

Pesek terapija za predšolske otroke pod nadzorom psihologa - čudovitim pogledom zaposlitve, pomaga staršem, da bi dobili odgovore na vprašanja, ki se nanašajo na notranji svet svojega otroka, ki omogoča, da razumejo vzroke konflikti, strahovi in ​​bojazni, in za uspešno izvedbo popravka teh pogojev.