Umetna terapija za predšolske otroke: cilji, načelo delovanja, vaje

Art terapija je dobesedno prevedena iz angleščine - "zdravljenje umetnosti". To je edinstvena metoda naravnega razkritja osebnosti, ki jo psihoterapevti uspešno uporabljajo, psihologi, učitelji. Danes veliko pozornosti posvečamo temu in ne za nič. Ugotovimo, zakaj je umetniška terapija za predšolske otroke tako potrebna.

Kdaj otrok naredi prve poskuse ustvarjanja? Tako je, takoj, ko začne sedeti in poskuša držati žlico sami. Kaša, pire krompir in druge jedi ne padejo samo v usta, ampak so obvezno zamazane na mizi in oblekah. Otrok prinaša neizrekljiv užitek, ker ne jede, ampak tudi pozna svet okoli sebe. Otrok raste, to obdobje traja, vendar potreba po prenosu vseh misli in čustev v življenje ostane. Predšolski učitelj se prične ustvarjati s pomočjo vsega, kar prihaja v roko, in to počne na ozadju, oknih, vratih itd. Starši dvignejo otroka, in to je prav, mora poznati norme. Kaj pa letenje fantazije? In tu pravična in potrebna umetniška terapija za predšolske otroke. Program razredov v nekaterih vrtcih nujno vključuje to metodo.

Kateri so cilji umetniške terapije?

Glavne naloge, ki vključujejo to metodo:

• razvoj samokontrole;
• olajšanje komunikacije v družbi;
• pravočasno odkrivanje psiholoških težav;
• usposabljanje koncentracije na občutke in občutke;
• kompleksna psihoterapevtska obravnava (pomožna metoda);
• prepoznavanje ustvarjalnih sposobnosti in tako naprej.

Umetna terapija za predšolske otroke: kako deluje ta metoda

Treba je opozoriti, da obstaja več vrst umetniške terapije, ki temeljijo na različnih vrstah umetnosti:

• izoterapija (slikanje, risanje, modeliranje itd.);
• terapija s peskom;
• barvna terapija;
• biblioterapija (pisanje pesmi, pravljice);
• Glasbena terapija;
• plesna terapija itd.

Vsaka vrsta ima lastne metode. In strokovnjaki jih obvladajo in jih uspešno uporabljajo pri delu s predšolskimi otroki. Vse zgoraj navedene vrste imajo eno podobnost - načelo delovanja. Sestoji iz dejstva, da se aktivnost z ene hemisfere možganov "preklopi" na drugo. Leva polobla je zavest, um, ki se vedno ne izogiba iskrenim občutkom. Desna hemisfera "vključuje" procese nezavednega in vidimo resnična čustva. Umetna terapija za predšolske otroke je dejavnost, ki omogoča, da dve hemisferi delujejo produktivno. Delo je namenjeno razumevanju in odpravljanju nezavednih kompleksov in strahov.

Umetna terapija za predšolske otroke: Vaje

1. Peskanje. Predšolska vzgoja je zelo všeč, saj rešuje vse zgoraj navedene naloge. Danes je v številnih vrtcih najbolj običajna škatla s peskom. Izgradnja ključavnic iz nje, risanje na njej, ustvarjanje različnih številk, se otrok izraža, je osvobojen.
2. Škripci. Ta vaja zahteva papir in pero. Otrok, potopljen v svoje misli, prikazuje različne linije, številke. Potem mora pogledati na sliko in pojasniti, kakšno podobo je. V tem času ga lahko že zavestno narišete in dodate dodatne dotike.
3. Monotip (»En prstni odtis«). To je zelo zabavna vrsta umetniške terapije. Če želite to narediti, potrebujete črnilo, črnilo ali akvarel, da naredite risbo (črto, mesto, itd.) Na površini, ki ne absorbira barve. Potem morate na to površino pritrditi list papirja, na katerem je slika zrcana. Otrok si ogleda nastalo sliko, jo opisuje in črpa.

Umetna terapija za predšolske otroke omogoča otrokom, da se izrazijo, spodbujajo izražanje notranjih problemov in izkušenj.