Mentalna aritmetika: povratne informacije staršev in učiteljev

Svet postaja vse bolj priljubljen nov način poučevanja otrok - mentalna aritmetika. »Kaj je to?« Vprašate. Posredujemo, da pojasnimo situacijo. Dejansko je to sistem razvoja duševnega sposobnosti otrok,

Načelo usposabljanja

Zahvaljujoč stalnemu treningu se učitelj spozna, kako rešiti oboje aritmetične probleme hemisfera možganov. Tako lahko čez nekaj časa izračuna zapletene primere brez pomoči kalkulatorja.

Na začetku se vse začne z učenjem v računovodskih izkazih. Na podlagi tega mentalna aritmetika. Pričevanja kažejo, da otrok aktivno uporablja obe roki za hitro odštevanje in povzemanje. S pomočjo računov lahko opravljate ne le elementarne aritmetične operacije, ampak tudi bolj zapletene, kot so množenje, delitev in celo eksponentiacija.

Naslednji korak je usposabljanje za reševanje primerov v mislih. Otrok mora predstavljati rezultate v mislih in kako bi delal zanje, če bi bili pred njim. Tako deluje mentalna aritmetika. Mnenja staršev in mnenja strokovnjakov se strinjajo, da so dekleta in fantje, ki študirajo po tej metodi, pri ustvarjalnem razmišljanju zelo dobri, zato jih je mogoče uporabiti za težke naloge.

Matematični primer za otroka naj postane asociativna slika, ki jo predstavlja v mislih v obliki kosti na računih.

Glavno orodje

Prvih nekaj stopenj razredov poteka na starodavnih računih - abakus. So znani subjekt, vendar z nekaj spremembami. Torej, namesto enega območja z zglobi tu sta dva - za desno in levo roko. To je glavna točka. Delo z dvema rokama otrok spodbuja dejavnost tako desne kot leve hemisfere.

Zgodovina abakusa je zelo stara. Najprej so jih uporabljali v starodavnem Babilonu in Egiptu. Kasneje so spretnosti prenesli na znanstvenike na Kitajskem in v Indiji. V Evropi se je abakus pojavil veliko kasneje - na prelomu 8. in 9. stoletja.

V kateri starosti je najbolje začeti usposabljanje?

Nezapleteno je znanost - mentalna aritmetika. Izobraževanje je treba izvajati pri otrocih, starih od 4 do 12 let. Nekatere šole sprejmejo in otroke do 16. Vendar, kot kažejo študije, so možgani otrok, mlajših od dvanajst let, najbolje usposobljeni. Menijo, da do tega obdobja le popolna formacija glavnega telesa človeka.

Cilji in cilji

Mnogi starši imajo duševno aritmetiko. Usposabljanje je namenjeno razvoju takih sposobnosti pri otrocih:

- Osredotočite se na eno nalogo.

- Zapomnite si slike in zato razvite fotografski spomin.

- Razmislite kreativno.

- Opazovanje.

- Logično razmišljanje.

- Imagination.

Pogoji usposabljanja

Ker je starost otrok zelo različna, so seveda razdeljena v ločene skupine. Skupno trajanje usposabljanja lahko traja od 2,5 do 3 leta. Komentarji staršev o duševni aritmetiki kažejo, da ne smete nemudoma voditi otroka v 4 letih, da bi razvili inteligenco. Tečaj je precej intenziven, v tem času pa lahko preprosto odvračate od želje po učenju in prisilite, da nenehno šel v težke razrede.

Usposabljanje na področju duševne aritmetike poteka v mnogih državah sveta. Prvi vzorci so bili na Japonskem, v ZDA in Nemčiji. Zdaj imamo takšno prakso. Otroke se spodbuja, da premagajo 10 stopenj, kot v igri. Vsaka od faz bo trajala približno 3-4 mesece. Ni vam treba vsak dan voziti otroka. Dovolj je le dva ali trikrat na teden.

Mentalna aritmetika - edinstvena tehnika ali druga poslovna ideja?

Mnogi verjetno so videli videoposnetek, v katerem je otrok za nekaj sekund opravljal kompleksne računalniške akcije s štirimestnimi številkami. Toda vsi odrasli niso pripravljeni dati odgovora v nekaj sekundah. V videoprodukciji najpogosteje prikazujejo fantje iz vzhodnih držav - Kitajsko, Turčijo in Japonsko, v resnici pa veljajo za prednike takšne tehnike kot mentalne aritmetike. Povratne informacije o tej metodi so pozvane, da se spomnimo, kako so učili otroke na tisoče let nazaj. Stari način razmišljanja o abakusu je bil prenesen iz roda v rod, dokler ni prišel v našo državo.

Čeprav sta stara znanost mentalna aritmetika, so ocene o tem zelo dvoumne. Nekateri pravijo, da so takšni razredi le še ena poslovna ideja, katere namen je izvleči denar od staršev, če bi bil le otrok nekaj storiti. In to ni presenetljivo, saj lahko cena tečaja v majhnem mestu doseže 15-20 tisoč, v velikih centrih pa še več. Ali so starši pripravljeni plačati te lekcije štiriletnemu otroku po ceni usposabljanja v prestižni gimnaziji?

Spravljamo genije

Mnogi starši so prepričani, da morajo njihovi otroci vsekakor odraščati, da so odlični ljudje. Vsaka šola mentalnega treninga pravi: naš otrok bo imel takšne sposobnosti, o katerih niste nikoli sanjali. Sodeloval bo na najvišjih olimpijadah že od prvega razreda, četrti bo skočil in v šestem mestu bo na prvem mestu v All-Russian Championship.

Toda prej so nekako otroci rasli in brez genialnih tehnik. In mnogi so dosegli uspeh neodvisno, z vztrajnostjo in željo. Koliko genij dajejo Zemlji! In s tem stališčem, da mentalna aritmetika zbira negativne povratne informacije.

In kaj se potem zgodi? Tisti starši, ki imajo denar in otroke, bodo "kremo" družbe, genij svoje generacije, vsi ostali zmagovalci pa se bodo naučili, kako želite zavreti. Je to to je dogma moderno življenje?

Kako narediti pravo izbiro?

Ni sporno, da starši želijo svojim otrokom le najboljše. In so pripravljeni plačati veliko denarja, tako dolgo, kot se je razvil. Takšne matere lahko vidimo takoj. V otroških trgovinah, ki jih sprejmejo le "prave" igrače njihovi otroci so napisana na vse možne kroge, in na otrokovo vprašanje: "Mami, lahko žogo play" pravijo, "ne morete, lahko boli noga - potem ne bodo mogli iti na šah? ".

Toda ali si otrok hoče takšno otroštvo? Ali ga odvzamemo iz njegovega uporabnega nogometa, veselih "kozaških roparjev" in skrivamo? Vsi želimo izobraževati genij, a je to zarodek v našem sladkem angelu? Ali pa bo morda naša nedolžnost udarila v oči v starosti 16 let in si upala izpolniti vse svoje cenjene sanje proti staršem? In krovinochku bo že nemogoče ustaviti in zaščititi pred napakami. Konec koncev, kot kaže praksa, več staršev otroka omejuje kot otroka, bolj se poskuša osvoboditi kot najstnik in bolj neumne stvari, ki jih počne.

Kaj strokovnjaki razmišljajo o zgodnjem razvoju otrok

Nekateri izkušeni pediatri zapustijo povratne informacije o duševni aritmetiki. Prepričani so, da je želja po razvoju otroka že v zgodnjih letih le metoda tekmovalnosti med starši. Zelo pogosto v kliniki samo sliši, kako se mama hvali pred drugim, ki pravijo, da je moj otrok v letu in pol že vedel, kako skoraj beriti in pisati. Vse to je le še enkrat dokazati, da je vaš otrok edinstven, boljši od vseh drugih.

Če pogledate z vidika razvoja možganskih hemisfov, se v določenem času pojavi rast enega dela, nato pa še ena. Spletna mesta, odgovorna za različne miselne procese, se nahajajo na celotni površini skorje in ni potrebe po prisilnem spodbujanju prezgodnje aktivnosti mesta. Vse pravočasno.

Iz pretirane dejavnosti ene od hemisfere lahko dobite inverzni sorazmerni rezultat. Najpogosteje pride do delovne obremenitve iz intelektualnega dela leva hemisfera. Če zbere preveč "prtljage" znanje, preprosto "blokira" delo desnice, s čimer želeni genij postane navaden otrok. Torej so mentalni aritmetični pregledi strokovnjakov zelo razočaranje s tega vidika.

Mnenje učiteljev

Delo v središču razvoja obveščevalnih podatkov zahteva veliko znanja. Mnenja o duševni aritmetiki od samih učiteljev so zelo navdušujoča. Učitelji pišejo, da je vsaka lekcija ločena igra. Šola ne more dati toliko pozornosti otroku, saj je v središču razvoja. Tukaj vsak učitelj vodi študenta skoraj posamično.

Otroci kot razredi. Igrajo, komunicirajo in celoten proces poteka v smešni zabavni obliki. Seveda, z vsako stopnjo postane težje, moramo postati bolj resni, vendar otroci odrastejo in z njimi se izboljšujemo in razvijamo.

Dober učitelj je tudi psiholog in pediater v eni osebi. Nenehno se moramo prilagoditi otroku, njegovemu razmišljanju in spretnostim. Samo na ta način lahko gledanje naloge s strani študentov vpliva na njegov intelektualni razvoj.

V svoji praksi učitelji uporabljajo različne tehnike. Torej, pogosto morate prikazati tabelo Pitagora. Mentalna aritmetika (pričevanja kažejo, da ta pristop pomaga raznovrstno in izboljšati vsako sejo), zato postane jasnejša in dostopnejša.

Mnenje staršev

Mame in očeti so pogosto zelo zadovoljni s tem, kako ravnajo z otroki v razvojnih centrih.

Mnogi učenci imajo duševno aritmetiko. Povratnica staršev je potrditev. Matere pisati pogosto, kaj zanimajo otroci. Čas je bil, ko so fantje, ki so se sprehodili po hoji, sami prosili, naj jim dajo štetje. Po tem sta starša prišla in preverila, radovedna pa sta bila za otroke in odrasle.

Še en zanimiv odtenek je povezan z začetkom usposabljanja. Na eni od prvih lekcij je otrok naprošen, da pozorno pogleda na abakus, ga zapomni in nato nariše na kos papirja. Seveda napake niso neobičajne. Toda po več tečajih je otrok pozvan, naj ponovi postopek. In tokrat bo risba točna kopija običajnega orodja. Tako je napredek jasno viden.

Tudi starši so zelo zadovoljni z uspehom svojih otrok v šoli po pouku duševne aritmetike. Mnogi opozarjajo, da se je koncentracija pozornosti, vztrajnosti in napredka znatno povečala. Otroci so začeli iti na olimpijske igre in se nagradili. Ali ni zabavno za starše? In otroci postanejo ponosni na sebe, ki povzročajo pozitivna čustva pri svojih materah in očetih.

Intelektualni razvojni centri v Moskvi

Ker je zgodnji razvoj naraščal, se je v glavnem odprlo veliko izobraževalnih centrov. Prva takšna izobraževalna ustanova je bila šola Pitagorca. Sedaj so pisarne centra odprta ne le v Moskvi, temveč tudi v mnogih drugih mestih v Rusiji.

"Pythagorca" vabila starše in otroke, da se udeležijo prvega brezplačnega pouka na tečaju "Mentalna aritmetika". Povratne informacije staršev in učiteljev se lahko slišijo in naučijo neposredno iz prvih ust. Poleg tega bodo otroci koristili, da bi preizkusili svojo roko in ugotovili, ali so takšne dejavnosti zanimive.

Še ena pisarna je Abakusov center. V Moskvi ima dva predstavništva. Ena - v Aptekarskiy lane, in druga - na ulici Sharikopodshipnikovnikov. Starši, katerih otroci so obiskali center, so zelo zadovoljni z delom učiteljev. Zagotavljajo, da bo otrok v varnih rokah. Fantje in dekleta v večini primerov želijo obiskovati razrede, rezultat pa je viden po mesečnem tečaju.

Prvič v Ljubljani Moskovsko usposabljanje mentalna aritmetika poteka v angleščini. To je center "Menar". Program je zasnovan za zelo nadarjene in pametne fantje. Poleg tega ima center zelo izkušene učitelje, ki lahko najdejo pristop do katerega koli od študentov. Za družine z več kot enim otrokom se uporablja promocija popusta.

Zaključek

Na splošno ni nič narobe z dejstvom, da bo vaš otrok dodatno delal z učitelji na neki novi in ​​supermoderni tehniki. Če so sredstva dovoljena, zakaj se torej ne prijavite? Drugo vprašanje je, kakšen bo rezultat. Morda je vaš otrok tako nadarjen, da bo on sam sposoben razviti enake sposobnosti. Če pa zaostaja, v šoli pa ga ne zanima, potem potrebujete pomoč.

Toda po našem mnenju to ne bi smelo biti storjeno pred 4. razredom. In v štirih letih otrok ne potrebuje velikega števila in zapletenih aritmetičnih operacij. In kakšna je uporaba dejstva, da bo vaš otrok v petih letih brez težav izročil, da bo 329 plus 458 787? Da bi prosil babice in sosednje zavidljive deklice? Naj raste in prosim vas, in pomagate ji, da postanejo boljši.