Fonetična analiza

Poskusimo ugotoviti, kakšna je fonetična analiza besed in stavkov. Navsezadnje se v šoli, že v prvem razredu, učenci soočajo s potrebo po poznavanju in izvedbi te analize. Tudi v nekaterih vrtcih se poučujejo zvoki in črke. Rekel bom takoj, da ne bi naredil napak, mora imeti otrok dobro fonemično zaslišanje. In razviti je potrebno staršem v predšolski dobi. Potem bodo otroci v svojih študijah imeli precej manj težav.

Fonetična analiza je preučevanje strukture besed, zlogov in zvokov. Otroci ni dovolj zapomniti pravila, je veliko bolj pomembno, da lahko poslušajo in prepoznajo zvoke, razlikovati med črkami in zvoki, pravico dati poudarek na besede in razumeti transkripcijo.

Za udobnost bomo pripravili načrt, v skladu s katerim bomo izvedli fonetično analizo besed.

• V začetku je treba pravilno napisati besedo. Napake niso dovoljene, sicer bo razčlenjevanje napačno.
• Razdelite besedo v zloge.
• Prikaži, kako pravilno prevoditi to besedo.
• Označite kraj stresa.
• Zapišite prepis.
• Izberite vsak zvok, določite šok in nepregni samoglasnik, pokažite, kateri soglasni zvok črke ustreza.
• Prikaži izjeme, če se zvok in črka ne ujemata.
• Zapišite koliko zvoka in črk v eni besedi.

I. Na primer, analizirali bomo besedo "prijatelji"

1. Prijatelji.
2. Prijatelj-jaz (2 zloga).
3. Te besede ni mogoče prenesti.
4. Udarec drugega zloga.
5. [prijatelji / ja].
6. D- (D) trdna, zvočna, konsonantna, seznanjena P - (P) trdna, zvočni zvok, izrazili neparni, soglasnik, Y (Y) je samoglasnik, neobremenjeni, H - (G / R) izrazila preudarku, mehko, L - brez zvoka I - (DA) - samoglasnik, udarnega zvoka.
7. Pismo ustreza dvema zvokoma (JA).
8. 6 črk, 6 zvokov.

II. 1. Čajnik.

2. V kruh-ka-ka (trije zlogi).

3. Prenese ga zlogi.

4. Pod stresom, drugi zlog.

5. [n ^ xl / opt].

6. P - (P) soglasni zvok, gluh, soliden, seznanjen, O (t) - nezdeljen samoglasnik, X - soglasnik, gluh, nepoškodovan, A- (N) soglasnik zvok, jasno, mehko, E - (O) - poudaril samoglasnike, B - (P) glede na, trdi, mat, vrstna zvok, (a) - neobremenjenem samoglasnikov.

7. Črka B v tej besedi se sliši kot gluh zvok (P).

8. 8 zvokov in 8 črk.

III. Beseda "on" med analizo predstavlja nekatere težave.

1. Njega.
2. E-go (dva zloga).
3. Slogov ni preveden.
4. Udarec drugega zloga.
5. [yi-in].
6. J-popolnoma brez para skladne E (IN) - neobremenjeni samoglasnik, G (B) - dvojice trd in izrazili soglasnik, O (O) - samoglasnik pod stresom.
7. Črka G se sliši kot gluha črka B.
8. 4 zvoki, 3 črke.

Ko se izvaja fonetična analiza, je treba pozornost posvetiti ščipom in nepoštenim soglasnikom, saj predstavljajo težave. Konec koncev, so soglasniki seznanjeni z mehkobo in gluhostjem, trdoti in izraženi. In vse te nianse je treba upoštevati.

Na primer beseda "miška":

1. Miška.
2. 1 zlog.
3. Ni dovoljeno.
4. En zlog.
5. [MOŠKA].
6. M - trdna, soglasna, nepoškodovana zvočna, Y - poudarjena samoglasnica, W - soglasna, trda, šokirana.
7. 3 zvoki in 4 črke.

Fonetično analiza predlogov najbolje je, da začnete tako, da izgovorite glasno.

1. Potem morate narediti prepis vsake besede.

2. Navedite, koliko zvokov in črk obstaja v vsaki besedi.

3. Zapišite vse črke in zraven označite zvoke v oklepajih. Izjema so črkama b in b, ker sta postavljena pomišljaj.

4. Vsak zvok podrobno označite posebej.

Fonetična analiza je tako zapletena, da je v vsakem primeru treba upoštevati številne odtenke. Razložil bom dva primera:

1. črka B nima zvoka, ampak z eno besedo, jo lahko dajejo mehkobo prejšnjih soglasnikov (prijatelji), ali pa samo dal pravopisno in glasovno prezrti (miško), saj je zvok W v besedo težko.
2. Obstajajo nespremenjeni soglasniki - C, Ŝ, J, Č, ki so popolnoma nepojasnjeni v vseh pogledih in to je treba zapomniti.

In drugi soglasniki se v parih štejejo z mehkobo in trdoto ali z glasnostjo in gluhostjem. F - dvojice, jasne in trde, brez para, po (grozo), L in M ​​- človek, trdo, brez para, klic (kamp).