Metode teoretičnega znanja

Človek uči svet v različnih oblikah - v obliki vsakdanjega življenja znanje, znanje verske, umetniške in tudi znanstvene. Prve tri oblike se štejejo za ekstra-znanstvene in čeprav se znanstvena spoznanja vsakodnevno izžareva vsak dan, se bistveno razlikuje od vseh ne-znanstvenih oblik. Znanstveno znanje ima svojo strukturo, v kateri sta ločeni dve ravni: empirični in teoretični. V XVII-XVIII. Stoletju je bila znanost večinoma na empirični stopnji in govorila je le o teoretičnem jeklu v XIX. Stoletju. Metode teoretskega spoznavanja, s katerimi so bile razumljene metode celovite študije realnosti v njenih bistvenih zakonih in povezavah, so se začele postopoma graditi na empiričnih. Toda tudi kljub temu, empirično in teoretično študije so bile v tesni povezavi, kar kaže na integralno strukturo znanstvenih spoznanj. V zvezi s tem so se pojavile tudi splošne znanstvene metode teoretičnega spoznanja, ki so bile enako značilne za empirično metodo spoznavanja. Hkrati so bile teoretične stopnje uporabljene tudi nekatere metode empirične spoznanja.

Osnovne znanstvene metode teoretičnega nivoja spoznanja

Abstrakcija je metoda, ki se zmanjša do abstrahiranja vseh lastnosti predmeta med spoznanjem, s ciljem poglobljenega preučevanja ene od njegovih strani. Abstrakcija v končnem rezultatu mora izdelati abstraktne koncepte, ki označujejo predmete z različnih strani.

Analogija je duševni zaključek o podobnosti predmetov, ki je izražen v določeni zvezi, na podlagi njihove podobnosti na nekoliko drugačnih načinih.

Simulacija je metoda, ki temelji na načelu podobnosti. Njeno bistvo leži v dejstvu, da raziskave niso predmet samega predmeta, ampak njegov analogni (nadomestni model), po katerem se podatki prenesejo v skladu z določenimi pravili na sam predmet.

Idealizacija je mentalna konstrukcija (konstrukcija) teorij o stvareh, konceptih, ki v resnici dejansko ne obstajajo in jih v njej ne morejo inkarnirati, vendar tiste, za katere v resnici obstaja analogni ali zaprti prototip.

Analiza je metoda deljenja ene celote v dele, da se vsak del posebej seznani.

Sinteza je postopek, ki je obraten za analizo, sestavljen iz kombinacije posameznih elementov v enem sistemu zaradi nadaljnjega spoznavanja.

Indukcija je metoda, v kateri se končno sklepamo iz pridobljenega znanja v manjši meri splošnosti. Preprosto povedano, indukcija je gibanje od posebnega do splošnega.

Odbitje je nasprotna metoda indukcije, s teoretičnim poudarkom.

Formalizacija je metoda prikazovanja pomembnega znanja v obliki znakov in simbolov. Formalna podlaga je razlikovanje med umetnimi in naravnimi jeziki.

Vse te teoretske spoznavne metode so lahko ene ali druge stopnje inherentne do empirične spoznanja. Zgodovinske in logične metode teoretičnega spoznanja prav tako niso izjema. Zgodovinska metoda je podrobno razmnoževanje zgodovine predmeta. Še posebej najde široko uporabo v zgodovinskih znanostih, kjer je posebnost dogodkov zelo pomembna. Boolova metoda prav tako reproducira zgodovino, vendar le v glavnem, glavnem in bistvenem, ne da bi pri tem upoštevala tiste dogodke in dejstva, ki jih povzročajo naključne okoliščine.

To nikakor ni vse metode teoretičnega znanja. Na splošno se lahko v znanstvenem znanju vsi načini manifestirajo istočasno, v tesnem medsebojnem delovanju. Posebno uporabo posameznih metod določi nivo znanstvenih spoznanj in značilnosti predmeta, proces.