Empirična raven znanstvenega znanja kot ena od oblik kognicije na splošno.

Kaj pomeni izraz "znanje" za nas?
Spoznanje je določena dejavnost osebe, katere namen je razumeti svet okoli sebe in sebe v tem prostranem svetu. Človek za vse svoje življenje se zaveda okoli sveta, obvlada različne veščine. Med njimi je očitno mogoče bistveno razlikovati tehnično znanje, proizvodnjo vitalnih dobrin s pomočjo dela in duhovnega, ki je usmerjeno v občutke človeka.
Glavna naloga znanstveno znanje je odkritje zakonov realnosti, in sicer naravne, družbene, pa tudi zakone realnosti.
Bistvo znanja je zmanjšano na dejstvo, da v casualu ugotovi, da je potrebno, in za posameznika skriva splošno.
Metoda znanstvenega spoznanje v prevodu iz grškega jezika je prevedeno kot način, usmerjen v nekaj. Metoda razkriva različna pravila, načela, ki vodijo k razkrivanju bistva, reševanju določenega problema.

Obstajata dve glavni obliki: empirični in teoretični.
Empirična raven znanstvenega znanja se zmanjša na študij pravih predmetov. Imeno: empirično ravni znanstvenih spoznanj se zmanjša na dejstvo, da v tej fazi preučujemo interakcije, stik osebe z okoliškimi naravnimi predmeti. Tu glavno vlogo igra senzorično spoznavanje, imajo tudi presojanje vloge, vendar so tu drugotnega pomena. Tukaj so informacije pridobljene neposredno z opazovanjem, dobavo različnih eksperimentov ali eksperimentov. Na drugi stopnji sledi oblikovanje empiričnih formulacij. Seveda je empirična raven znanstvenega znanja o sliki sveta podvržena določenemu subjektivizmu v percepciji, vendar je ta vidik neizogiben, kjerkoli se oseba opira na področje senzoričnih ocen realnosti.

Teoretična raven upošteva predvsem razširjenost teorij, zakonov, konceptov, pa tudi prevlado duševne komponente. Senzualno spoznavanje pridobi podrejeno vlogo. Na tej stopnji se dogajajo znanja o najglobljih straneh, ki so v empirični ravni znanstvenih spoznanj nedostopne. Teoretična raven znanstvenega znanja je najvišja stopnja kognicije. Teoretična raven temelji na teoretičnih zakonih, ki jasno in jasno odgovarjajo na postavljeno vprašanje. S teoretičnim znanjem postanemo priče novih hipotez, zakonov.
Ti dve stopnji teoretičnega spoznanja nikoli ne bi smeli odtrgati drug od drugega in postaviti drug proti drugemu. Te stopnje so tesno povezane. Empirična raven teoretičnega spoznanja služi kot vir, osnova teoretične ravni. Teorije so med drugim oblikovane kot rezultat senzoričnih podob, temeljijo na empirični ravni. Poleg tega empirična raven nikoli ne more obstajati ločeno od teoretične ravni.
Na empiričnem nivoju znanstvenih spoznanj se pogosto obračamo na metode kognicije, in sicer opazovanje, analizo, merjenje, eksperimentiranje.
Na teoretičnem nivoju znanstvenih spoznanj se ukvarjamo predvsem z abstrakcijo, analogijo, modeliranjem.

Bistveno mesto v sodobnem svetu je sistematična metoda preiskovanja. To je najstarejša metoda teoretične ravni spoznanja.
Iz vsega navedenega lahko jasno navedete, da je znanstveno znanje kompleksen sistem, ki vključuje veliko število povezav, veliko elementov. Te vključujejo naslednje oblike razmišljanja: sodbe, koncepte. Poleg teh preprostih konceptov so tudi bolj zapleteni, kot so teorija in hipoteza. Vse na svetu je med seboj povezano, empirična raven znanstvenega znanja pa je povezana s teoretičnim. Tako je glavni oblike znanstvenega znanja, da bi človeštvo kot celota postopno napredovalo.