Vedenje v psihologiji: vaše vedenje je mogoče reči o vas vseh

V celotnem obdobju obstoja psihologija kot znanost njen predmet so bili različni procesi in mehanizmi. V zvezi s tem, glavni smeri psihologije: Behaviorizem, psihoanaliza in humanistična usmeritev. Zdi se, da je najbolj zanimiv pristop vedenjsko vedenje, ki prevzame zunanje opazovano vedenje kot predmet psihologije. Vedenje je smer v psihologiji, ki ne upošteva notranjih procesov, ki niso dostopni zunanjem opazovanju. Tako je psihologija bolj kot kdajkoli blizu naravoslovnim znanostim, v kateri je predmet študija dostopen ne samo nosilcu. Celotno bistvo človeške psihe, raziskovalec lahko izpelje vse vzroke za človekove dejavnosti iz opaznih pojavov. Vedenje v psihologiji je zavrnilo pomen vseh notranjih procesov, ki niso predmet opazovanja, na primer zavesti, občutkov, občutkov itd.

Zgodovina vedenjskega pristopa v psihologiji

Čeprav ne moremo natančno določiti leta, ko se je vedenje pojavilo kot smer (navsezadnje, to ni enostopenjski dogodek), je uradna psihologija kot veda o vedenju izvirala iz leta 1913. Ustanovitelj vedenjskih tendenc je John Watson, ki je zavrnil pomen zavest v psihologiji. Samo zunaj opazne vzorce obnašanja razglasili pomembno v študiji človeške psihe. Pred Watson predstave na srečanju behaviorist idej Ameriško psihološko združenje, kot pravijo, je bilo v zraku. Raziskovalec je preprosto dal svojo publiciteto in predstavil svoje raziskave o tem vprašanju. Vedenje v psihologiji je odražalo splošno revolucionarno situacijo v družbi tistega časa. Splošna ideja, da je človeška psiha prilagodljiva in refleksivna, pripada Rene Descartes, ki je v 17. stoletju oblikovala doktrino o refleksu. V Rusiji predstavniki vedenja vključujejo I. Pavlovo (s svojo študijo pogojnega in brezpogojni refleksi pri živalih) in V. Bekhterev (refleksologija).

Bistvo pristopa

Glavni pogoji tega pristopa so "spodbuda" in "reakcija". Strogo gledano, s pomočjo njih so vsi opisani človeško vedenje. Klasični vzorec vedenja: spodbuda povzroči reakcijo. Če vemo, kaj dražljaji povzročajo to ali tisto reakcijo osebe, lahko grobo rečeno vodimo in vodimo vedenje osebe v pravo smer. Obstajajo še drugi ključni koncepti, ki delujejo v vedenju. V Ljubljani psihologija vedenja Uporabljajo se tudi "spodbujanje" in "kaznovanje", s pomočjo katerega je usmerjeno ravnanje. Tako spodbuda kot tudi kaznovanje sta lahko pozitivni in negativni. Če želimo utrditi želeno vedenje, uporabimo pozitivno ali negativno spodbudo. Če želimo uničiti verigo "stimulus-reakcija", uporabljamo kaznovanje.

Zaključek

Do danes je vedenje v psihologiji zavzeto pomembno mesto, na primer pri gradnji pedagoškega procesa ali pri izvajanju različnih vrst kratkotrajne psihoterapije. Seveda obstajajo omejitve tega pristopa, nekateri etični problemi. Neuvedljivost kompleksne človeške psihe na katerikoli proces ali mehanizem povzroča, da se znanstveniki vedno bolj obračajo k združevanju različnih metod in pristopov.