Razvoj otrok 3-4 let: značilnosti, norme, programi in metode

Dan za dnem postane otrok bolj inteligenten. Veliko ve in ve. Po enem letu, zahvaljujoč hojskim navadam, postane svet okoli otroka bolj dostopen in zanimiv. V dveh letih lahko otrok že pomaga mati, jo pojedi, obleči nekaj stvari in še veliko več. Kaj se zgodi potem? Kakšen je razvoj otrok 3-4 let?

Tri leta mlajša odrasla oseba

V tej starosti je otrok pripravljen obvladati veščine, ki zahtevajo dobro usklajevanje. Na primer, ga lahko naučite, kako se voziti tricikel, na smučeh in drsališčih, učiti plavati, igrati nogomet. Mentalni razvoj Otroci treh let zahtevajo zapletene naloge in čim več informacij o starosti.

Posebnosti razvoja otrok treh let so povezane z izstopom matere na delo in obiskom vrtca ter s krizo treh let. Hkrati je to čas rojstva fantazij in zavedanje sebe kot osebe. Otrok želi dokazati, da je odrasel in zelo ljubosumno zagovarja svoje mnenje. Razlike so trdovratnost, samovolje in zanikanje. Otrok ne želi jesti, spati, očistiti po sebi, pogosto je histerično. Da bi nadzorovali manifestacijo čustev, je otrok še vedno nesposoben in zato sam trpi zaradi prekomernih manifestacij.

Vrtec ima tudi vpliv na razvoj otrok 3 leta. Otrok je prisiljen prilagoditi zahtevam negovalcev, spoštovati strožji režim in vzpostaviti povezave z drugimi otroki. Zato je naloga staršev, da najdejo "zlato sredstvo" v komunikaciji in vzgoji svojega otroka, ob upoštevanju kompleksne psihološke obremenitve.

Otroci po 4 letih

Na podlagi povprečnih kazalnikov tega, kaj bi otrok moral storiti v tej starosti, je mogoče razlikovati med naslednjimi veščinami:

1. Pokličite geometrijske oblike in jih primerjate z okoliškimi predmeti.
2. Navedite imena predmetov in jih označite v skupinah (pohištvo, živali, prevoz in druge).
3. Spoznajte značilnosti nekaterih poklicev.
4. Sposobni se pomikati po prostoru (razlikovati med "desno", "levo", "naprej" in tako naprej).
5. Lahko primerjate predmete s parametri količin.
6. Lahko obarvate risbe, ne da bi šel za vrvico.
7. Identificirajte element, ki je izginil iz serije.
8. Razvoj otroškega govora že štiri leta nam omogoča, da povežemo vsebino pravljic.
9. Določite sezone, dneve in razločite vremenske pojave.
10. Biti sposoben opisati predmet več predlogov.

Zgornje znanje in veščine so povprečne. Nekateri otroci imajo te sposobnosti že pred izvedbo štirih let, nekdo malo kasneje, vse to pa je normalna možnost.

Razvijanje razredov doma

Razvoj otrok 3 leta spremljajo vaje za izboljšanje malih in velikih motoričnih veščin. Hvala za to poklic obstaja uspešna nastanek možganov. Popoln primer vaj je modeliranje. Po usposabljanju otroka, da bi kroglice in klobase, lahko ustvarite več različnih predmetov na katero koli temo. Na primer, za oblikovanje zelenjave in sadja, ki bo pomagal utrditi znanje o njih, pa tudi razviti prste. Otrok v treh letih bo z veseljem spustil predmete v posodo ali jih našel v zrnju, makarone, semena.

Če otrok že dobro govori, si lahko svoje slike ogledate v knjigah in revijah. Ta tehnika se uspešno uporablja za hojo. Na primer, redno sprašuje: "Kaj stori tvoj stric?", "Kaj je v rokah tete? Kje pa gre? «Otrok je vesel, da sodeluje pri igranju iger. Na primer, z veseljem postavite spalni medved, postanite graditelj in zgradite stolp ali se spremenite v frizerski salon in naredite lutke. Razvoj otrokovega govora za 3 leta gre v lastnem ritmu, starši pa ga lahko pospešijo.

Razvijanje razredov doma s štiriletnim otrokom

Tehnike modeliranja in risanja postanejo bolj zapletene. Otrok se lahko poučuje, da črpa številke, sledi konturi slike, dela s šablono. Poleg glina se uporablja tudi glina, iz katere se skladbe ustvarjajo na različnih temah. Za aplikacijo lahko otrok že sam odreže potrebne številke.

Razvoj otroka v 4 letih spremljajo preproste matematične akcije - dodajanje in odštevanje. Za boljšo asimilacijo uporabljajo tekme, palice, prste, torej vsa improvizirana sredstva. Razvoj otroškega govora za štiri leta spremljajo vaje za zapomnitev zlogov.

Program razvoja otrok 3-4 leta

Nekateri starši raje delajo s svojimi otroki po načrtu in ne v prostem slogu. Standardni program razvijanja razredov za to starostno obdobje vsebuje naslednje elemente:

1. Vaje za razvoj zvočna kultura govora.
2. Spretnosti branja.
3. Seznanitev z okoliškim svetom.
4. Razredi ustvarjalnosti (risanje, modeliranje, aplikacije).
5. Matematične akcije.
6. Glasbeni razvoj.

V vsakem primeru podrobneje prestavimo na vsako točko.

Zvočna kultura

Na tem področju se otroku prikaže, kako pravilno izgovoriti določene zvoke. Bliže 4 leta, jih naučijo pisati črke, ki jih označijo v zvezku. Seveda bodo posnetki mehki, vendar takšne vaje prispevajo k razvoju finih motoričnih veščin in dela krtače. V proces vključujejo artikulacijske naloge, ki postanejo veliko težje. Otroci zapomnijo veliko poezije, otroške stilizacije, pesmi, s čimer napolnijo besedišče in krepijo možnosti govora.

Raziskovanje sveta

Vaje so namenjene preučevanju naravnih pojavov, obvladovanju razlike letnih časov in značilnosti ekologije. Na primer, pri opazovanju selitvenih ptic v jeseni je otrok opozorjen na to značilnost svojega leta do toplejših regij kot enega od znakov sezone. Hkrati pa uvajajo imena ptic, ki letijo v toplejše regije, in tiste, ki ostanejo do zime. Pri opazovanju vremena se uporabljajo različni pridevniki in glagoli, s čimer bogatijo otrokov govor. Na primer, na ulici je lahko deževno, sončno, vetrovno in lahko dež presihava, trka, prelije. Hodite, bodite pozorni na drevesa in grmovje, na njihovo podobo, imena. Iz naravnega materiala naredijo različne obrti. Do starosti 4 let otrok že pokliče glavne barve in nekaj odtenkov, najde jih v okoliških predmetih. Bilo bi nepotrebno upoštevati pravila ceste. Razvoj otrok 3-4 let je hiter. Otrok uči zanimive informacije, še posebej, če jih podpirajo primeri v okoliškem svetu.

Poučevanje matematike

V starosti treh let se otrok uspešno razvija geometrijske oblike in različne oblike. Do starosti 4 let postaja vse bolj zapleteno, otroka je sposoben združiti predmete glede na različne zunanje značilnosti (po barvi, velikosti). Otrok uči koncepte "manj", "več", "enakih" na improviziranih sredstvih. No, šteje na tri. Matematični razvoj otroka v 4 letih se kaže v sposobnosti za izvedbo osnovnih dejanj računa. Osnovne prostorske smeri se lahko preprosto naučijo v igri, na primer skrivajo igračo in dajejo določene namige ("Pojdi naprej, zavijte levo"). Otrok lahko do četrtega leta določi, kaj se začne prej, kar je kasneje. Na primer, prvič pride jutro, po njem dan, večer in noč.

Razvoj govora

Otrok v treh letih je sposoben zapomniti majhne rime, peti skupaj. Starši učijo abecedo, pripravite roko za pisanje. Bližje štiri leta lahko začnete učiti zloge, poskusite prebrati prve preproste knjige. Do te starosti otroka spominja uganke, pregovore in izreke.

Normalni razvoj otrokovega govora za 4 leta se kaže v formulaciji besedil 5-6 besed. Čad pogosto postavlja vprašanja: "Zakaj?", "Kje?" Je vse zanimivo in vse, kar morate vedeti. Da bi zagotovili, da govorni razvoj otrok 3-4 let poteka hitro, morajo starši odgovarjati na vsa vprašanja otroka, vendar jezik, ki mu je na voljo.

Razvoj s pomočjo ustvarjalnosti in glasbenih instrumentov

Do štiri leta starosti lahko otrok pritegne veliko orodij. Če triletni starec ne zaznava meje slike, se starejši že trudi, da ne bo šel dlje in bo uporabil veliko barv. Številke za uporabo otroka v 4 letih se že lahko zasežejo in jih lepljajo v obsežne sestavke. V treh letih otrok klesa kroglice in klobase, leto kasneje pa je sposoben povezati palice v obroču, ustvariti bizarne oblike, ki spominjajo na junake pravljic. Od starosti treh let se začne domišljija aktivno manifestirati, že štiri leta je že utelešena na risbah in igrah s plastelinom.

Kar se tiče glasbenega razvoja, se je pomembno naučiti poslušati glasbo in opisati njegov značaj (žalosten ali vesel, hiter ali počasen). Potrebno je podpreti željo otrok, da pevajo in plesajo. Lahko se seznanite z glasbenimi inštrumenti in zvoki, ki jih proizvajajo, pa tudi z razliko v zvoku not.

Metode razvoja otrok

Za pospešeni razvoj obstajajo različni scenariji scenarija. Veliko staršev dvomi o uporabi vaj v razvoju, ki spodbujajo, da je škodljiva, se bo še vedno poučevala na vrtu in v šoli. Toda vsako znanje, ki je bilo med igro v igri nenavadno prejeto, ne bo odveč. Upoštevajte najpogosteje uporabljene metode za razvoj otrok:

1. Program Nikitin. Glavno pravilo dela pri tej tehniki je, prvič, svoboda v razredu. Otroci se lahko igrajo za nedoločen čas z najljubšo temo ali igro, ki združuje različne dejavnosti. Drugič, apartma mora imeti športno vzdušje, posebna pozornost pa je namenjena utrjevanju. Tretjič, starši bi morali sodelovati v otroških igrah in, kar je najpomembneje, v življenju otroka. Ne morete pritisniti na otroke, temveč se osredotočiti na njihovo željo in dobro počutje. Učitelji so se osredotočili na razvojne pogoje za "preseganje".
2. Metodologija Maria Montessori. Glavni postulat učitelja je, da prebudi otrokov interes za dejanja s temo in ne prisili. Osnova programa je določena v individualnem pristopu do otroka. Pri načrtovanju razredov vodi dejstvo, da je dojenček všeč in kaj ne. Otrok opravlja vaje samostojno, občasno pa se zateče k učitelju.
3. Glenn Domanova metoda. Pomembno vlogo, ki jo učitelj daje fizični popolnosti otroka, brez katerega po njegovem mnenju "ne bo razvitega intelekta". Govorni razvoj otrok 3-4 leta se začne z prikazom nabora kart, na katerih so besede v celoti napisane. Otrok za kratek čas je prikazan nabor kartic, poimenovan pisno. Spretnosti računa, ki jih otrok dobi tudi s pomočjo kartic, na katerih so prikazane različne točke. V tem primeru morate poklicati število točk in hitro zamenjati kartice. Na enak način se otrok spozna tudi na znanje s področja umetnosti, zgodovine, glasbe in tako naprej.

Izbira metodologije je prepuščena staršem. Razvoj otrok 3-4 let vedno spremlja veliko vprašanj in radovednost. Starši se morda ne bodo držali posebnega načrta v razredu. Glavna stvar je, da je odprti vir informacij za otroka, pa tudi aktivno sodelovati v njegovem življenju.