Samopoštovanje najstnice in njena povezava s socializacijo.

Adolescentno obdobje v človeškem življenju, ni zaman imenovana najtežja starostna stopnja. Konec koncev je v tem trenutku potekalo fiziološko prestrukturiranje organizma, kar povzroča fizične in psihološke spremembe. Otrok se začne hitro in nesorazmerno premikati navzgor, prevelika visoka rast povzroča, da se mnogi strmijo, gibi postanejo kotni in nerodni. Ostanek hormonskega brizganja povzroči nastanek aken, aken, prhljaja. Seveda samozavest najstnice v bistvu trpi zaradi takih preobrazb in veliko dela mu odraslih, ki ga obkrožajo, da bi se spet počutil miren in samozavesten.

V Ljubljani adolescence avtoriteto staršev se močno zmanjša, mnenje kolegov postane pomembno za otroka. Vendar starši prav tako igrajo pomembno vlogo pri oblikovanju osebnosti mladostnika. V tem obdobju otrok še posebej potrebuje pohvalo, odobritev in podporo družine. Samopoštovanje najstnice se dramatično povečuje, če vidi njegov pomen in se počuti ljubezni od staršev. Seveda v tem obdobju otroci opazijo povečano razburljivost, oster nihanja razpoloženja, čustvena nestabilnost. Zato morajo starši pokazati angelsko potrpljenje za svoje otroke in konstruktivno rešiti vse konflikte. V nasprotnem primeru bo samozavest najstnice podcenjen, v razpoloženju pa prevladujejo žalost, žalost, sovraštvo in tesnoba.

Če otrok ne dobi zadostne podpore v družini, nato pa je na voljo v različnih najstniških organizacij, ki se v skladu z njim, mu bo pomagalo uresničiti. Najstnik bo poiskal odobritev od svojih prijateljev in v tem kolektivu bo poskušal prevzeti vodilni položaj. Ko samozavest najstnik nima podpore v družbi, če otrok postane izobčenec ali stalno izpostavljeni posmehu, nato pa postopno, ima občutek osebnega nelagodja in ključavnice morajo upoštevati, da lahko privede do težav v odrasli dobi.

Seveda obstajajo značilnosti samozavesti v adolescenci, kar morajo učitelji in starši upoštevati. Samopoštljivost pri mladostnikih ni popolnoma oblikovana, zato ni stabilna in ni diferencirana. Otrok poskuša analizirati svoja dejanja, gradi svoje načrte, hitro prehaja iz čustvenega vzleta in samozavesti v razočaranje in dvom v njegove sposobnosti. Samoevalvacija ureja vedenje posameznika. Mladostniki z visoko samozavest se nagibajo k prevelikemu pohvalo, poskušajo prevzeti vodilni položaj, ki sproži konflikte z vrstniki. Pogosto prepiri lahko povzročijo nastanek takih lastnosti, kot so zamere, agresivnost, aroganco. Fantje z nizka samozavest, nasprotno, čutijo stalno negotovost, postanejo umaknjene, imajo različne komplekse.

Če starši ugotovijo, da ima njihov otrok zelo nizko ali precenjeno samopodobo, se morajo takoj obrniti na strokovnjake. Samoevalvacija osebe najstnik je enostavno podpreti s popravkom. Otrok, ki je dobil pravočasno pomoč, bo lahko poiskal skupni jezik z vrstniki, starši, učitelji. Ustrezno oceno njihovih sposobnosti, bo najstnik izšlo pravilna linija ukaze za njega, da se naučijo, kako analizirati svoja dejanja in dejanja drugih. Notranja stabilnost, za zaščito slabih podjetij otrok, saj ima stabilno vidika dobrega in zla bo oblikovana, vendar je bil tudi naučiti postaviti cilje in jih doseči s trdim delom.

Starši in vzgojitelji morajo pomagati naraščajoči osebi, da preživi, ​​težko obdobje za človeka, ki je kljub temu zelo pomembna stopnja na poti do odraslosti.