Temeljne nacionalne vrednote. Oblikovanje osnovnih nacionalnih vrednot

Temeljne nacionalne vrednote so niz duhovnih idealov, ki so povezani z določeno etnično skupnostjo, kar odraža njeno zgodovinsko izvirnost in edinstveno specifičnost. Pogosto določajo in vedenje ljudi

O konceptu

Nastanek takih duhovnih idealov kot temeljnih nacionalnih vrednot se je zgodil v zgodovinskem razvoju kulture družbe, v skladu s geopolitičnim položajem države.

Glavna značilnost je, da ravno te nastavitve izražajo izvirnost in edinstvenost ruskega ljudstva ter njen način življenja, tradicij, običajev in bistvenih potreb. Z drugimi besedami, temeljne nacionalne vrednote so jedro duhovnega življenja naše družbe, sinteza njegovih najboljših lastnosti in lastnosti.

Pogosto določajo položaj državljana, tvorijo odnos do države, pa tudi do preteklosti, sedanjosti in prihodnosti. Pogosto razumevanje duhovnih idealov osebe in ne-ravnodušen odnos do njih pomaga pri uresničevanju svoje odgovornosti za ohranjanje in nadaljnje pomnoževanje nacionalne dediščine.

Malo zgodovine

Osnovne nacionalne vrednote ruske družbe, kot kategorije, so se začele oblikovati od začetka devetdesetih let prejšnjega stoletja. To dejstvo je enostavno zapomniti, saj je ta proces praktično sovpadal z uveljavitvijo Ruske federacije kot suverene države.

Poleg tega ga je spremljala aktivna znanstvena razprava. Sklicevali so se na uporabo pojma "nacionalni interesi" v razmerah naše etnično bogate države.

Leta 1992 je bilo nekaj gotovosti. Sprejet je bil Zakon o varnosti in v tem dokumentu je bil poudarek na vrednosti vitalnih interesov posameznika, pa tudi države in celotne družbe. Ta formulacija je bila zelo priročna. Navsezadnje, s svojo pomočjo, je bila stranka nacionalnih interesov ustrezno obvladovana, hkrati pa je bilo vrednostim dodeljeno posebno, dokumentirano mesto.

Toda štiri leta kasneje, leta 1996, v naslovu na nat. Varnost predsednika Ruske federacije, Zvezna skupščina ima drugačno, bolj specifično formulacijo. V katerem je bil izraz "nacionalni interesi" normalno določen. In se je razlagalo ne le kot podlaga za oblikovanje nalog zunanje in domače politike države. Od tega trenutka se je ta pojem označil za vitalne interese posameznika in celotne družbe. Njihov razširjeni sistem je naveden v konceptu nat. Varnost Ruske federacije od leta 1997. Leta 2000 je bil dokument dopolnjen z informacijami o razlagi nacionalnih interesov na področju mejne politike.

Obračanje k Ustavi

Osnovne nacionalne vrednote naših ljudi določi glavni državni dokument. Po branju Ustave je šest glavnih duhovnih idealov.

Prvi vključuje uveljavljanje svoboščin in človekovih pravic ter državljanski mir in harmonijo. Ta vrednost ni navedena samo v preambuli. Lahko rečemo, da je lajtmotiv skozi celotno besedilo Ustave. V drugem članku so navedene najvišje državne vrednosti. Vključujejo osebo, njegove svoboščine in pravice.

Drug seznam, ki opredeljuje osnovne nacionalne vrednote Rusije, vključuje samoopredelitev in enakopravnost narodov, vero v pravičnost in dobro, pa tudi spomin na prednike, ki nam dajejo spoštovanje in ljubezen do Očetovstva.

Tretji duhovni ideal je nepremostljivost demokracije in suverene državnosti. Četrta vrednost velja za blaginjo in blaginjo naše domovine. In na peto - odgovornost za to. Zadnja nastavitev, vključena v seznam vrednot, je ozaveščenost državljanov o delu svetovne skupnosti.

Poleg tega je varnost ljudi, njihova blaginja in dostojanstvo visoka. Poudariti je treba tudi pomen takih pojmov kot so pravičnost, morala, patriotizem, človeštvo, državljanstvo in zakonitost.

Vse to so osnovne nacionalne vrednote ruske družbe. Ki jih tradicionalno zaznavamo kot ključno referenco za državljane naše države in celo do neke mere kot pogled na svet.

Področje politike

Sistem osnovnih nacionalnih vrednot je velikega nacionalnega pomena. Je temeljna podlaga politike. In zagotavlja razumevanje glavnih smernic za razvoj celotnega naroda kot celote. Brez tega je nemogoča krepitev moči ljudi.

Pomembno je omeniti, da kategorija nacionalnih interesov po svoji naravi ni etnična, temveč državno-politična in družbeno-zgodovinska. Obstajajo razlaga za to.

Stvar je v tem, da je narod politična skupnost državljanov določene države. Kdo živi na svojem ozemlju in se mu zdi, ne glede na njihov etnični izvor. Narod izraža gospodarsko in kulturno-zgodovinsko podobnost narodov, ki jo sestavljajo. To tudi pomeni ohranitev jezika medetnične komunikacije, uveljavljenega načina življenja in tradicije. Vse to velja tudi za našo državo, kljub raznolikosti narodov, ki živijo na njenem ozemlju.

Nacionalni interesi se prepletajo z vitalnimi potrebami družbe in strateškimi cilji naroda, ki se izvajajo v javni politiki. To so sodobne stvarnosti. Tako vlada prispeva k blaginji naroda države. V politiki so ti interesi in vrednote pogojeni s potrebo po preživetju, razvoju države in tudi z razmnoževanjem nacionalne moči.

Oblikovanje vrednosti

Kakšen je smisel tega pojma v politični sferi je jasen. Zdaj je vredno preiti na takšno temo kot oblikovanje osnovnih nacionalnih vrednot.

Za začetek duhovni in moralni razvoj in vzgoja danes potekajo ne le v družini, ampak tudi v šoli. Program, s katerim se pojavi, se razvija ob upoštevanju zgodovinskih, kulturnih, estetskih, demografskih, pa tudi družbenih in gospodarskih značilnosti regije. Upoštevane so tudi zahteve družin in drugih subjektov izobraževalnega procesa.

Seveda je ta izobraževalni vidik določen v GEF. Temeljne nacionalne vrednote poučujejo učencem v prvi fazi izobraževanja. Katera je najpomembnejša v celotnem izobraževalnem obdobju človeka. Na tej stopnji se otroci pridružijo temeljnim vrednotam v Rusiji, začenjajo se zavedati pomena družine in pripadati določeni družbeni, konfesionalni in etnični skupini.

Toda to ni vse. Pomembno je vedeti, da bi se izobraževanje osnovnih narodnih vrednot v otroku moralo oblikovati ne samo za ljubezen do Očetovstva, ampak tudi za spoštovanje zgodovinske in kulturne dediščine njihove države in ljudi. Pogosto to prispeva razvoj ustvarjalnih sposobnosti študentje, povzroča željo, da se vključi v določeno vrsto dejavnosti. Veliko je primerov, ko so ljudje začeli pot do glasbe, ki jo je v otroštvu navdihnila ustvarjalnost Čajkovskega. Mnoga legendarna dekleta so navdihnila legendarna Maya Plisetskaya in slike nadarjenih ruskih umetnikov so pokazale željo, da bi se otroci naučili čudovito risati. Žal v starosti razvitih tehnologij sodobnih otrok umetnost, ustvarjalnost in narodni zaklad niso toliko zanimivi, kot je bilo prej. In zato so še pomembnejše osnovne nacionalne vrednote, duhovno in moralno vzgojo ter uvajanje kulturne in zgodovinske vzgoje.

Izobraževalne znamenitosti

V nadaljevanju teme oblikovanja nacionalnih vrednot je treba posebno pozornost posvetiti pomenu učitelja v tem procesu. Njegova glavna naloga je vzbuditi vse prej omenjene interese študentov. Otroci, ki si želijo temo, bodo veliko hitreje razumeli, kaj so patriotizem, svoboda, človeške odgovornosti, državljanstvo.

Učitelj jim mora biti sposoben razložiti, kakšna je vsaka osnovna nacionalna vrednost. Delo in ustvarjalnost, zdravje in družina, zakon in čast, milost in dobro počutje - bistvo teh in številnih drugih konceptov je treba dati študentom.

Pomembno je tudi, da se učencem razloži tradicije, ki odražajo kontinuiteto socialnih izkušenj ruskega naroda z izobraževanjem, izobraževanjem in samo-znanjem. Pomagajo razširiti znanje o svojih ljudeh. Navsezadnje je večina počitnic, idealov, ritualov, obredov in običajev strogo nacionalni značaj. Po študiju zgodovine njihovega nastanka je mogoče uresničiti edinstvenost in raznolikost ruskega naroda.

Funkcije nacionalnih vrednot

Prav tako jih je treba pozorno opazovati. Kot je bilo prej rečeno, obstaja veliko funkcij z vrednostmi. Ampak, če govorimo o izobraževalni sferi, se izstopa le nekaj najpomembnejših.

Temeljne nacionalne vrednote v ustvarjalnosti so, da na visokih moralnih osnovah združujejo vse etnične skupine, ki živijo na območju Ruske federacije. V sebi združujejo vso svojo preteklost, sedanjost in prihodnost naših ljudi ter usmerjajo učence poklicno samoodločanje.

Vzgojo otrok, ob upoštevanju nacionalnih vrednot, pomeni posebej organiziran proces za oblikovanje državljana Ruske federacije. Kateri učenci pomagajo oblikovati lastno osebnost. V vzgojitelju, ki se ukvarja z nacionalnim izobraževanjem otrok, bi se moral opreti na svoje najboljše prakse, zasnovane na podlagi znanstvenega in empiričnega znanja.

O patriotizmu

V procesu oblikovanja nacionalnih vrednot je treba vsakemu učencu pomagati, da spozna, da je del njegovega naroda in naroda. Kaj pa patriotizem? Medtem ko je to ogromna duhovna sila, ki lahko krepi energijo vsakega posameznika in ga združuje s prizadevanji celotne države in ljudi.

Toda patriotizem ne sme biti slep. To je pomembno tudi za posredovanje študentom. Ljudje se ne rodijo domoljubi, ampak jih lahko postanejo. Ko odkrijejo resnico o svojih ljudeh, bodo prepričani v neizčrpne zmožnosti naroda, se bodo naučili zgodovine in junaške preteklosti. Vse to pomaga razumeti, kaj leži v takšnem konceptu, kot narod. In to je predvsem duh. In razumevanje njihovega lastnega namena in vloge v zgodovini. Na podlagi narodnih tradicij se razvija duhovnost.

Zato je patriotska vzgoja človeka izjemno pomembna. In mislimo ne samo na vzgojo ljubezni do očetovstva. Zelo pomembno je spoštovanje vaše regije, mesta, jezika. Poleg tega je ljubezen in spoštovanje do njihove majhne domovine bolj dragocena in vzvišena kot ista, ki se nanaša na celotno Očetovstvo kot celoto.

Vprašanje individualnosti

Izobraževanje glede na nacionalne vrednote je pomembno, vendar raznolikost načinov zaznavanja in interesov vodi v široko paleto ocen. Dejstvo, da je za enega člana družbe nekaj pomembnega, za drugega pa morda ne bo imelo nobene vrednosti. To je treba zapomniti.

In ob upoštevanju te posebnosti v družbi, tako sistem vrednot, ki se lahko imenuje kompromis. Živahen primer lahko štejemo za predmet verskih študij v šolah različnih verskih regij. V okviru katerega se preučuje ne samo krščanstvo, ampak tudi islam in druge religije. V tem primeru se upoštevajo interesi pravoslavnih študentov in muslimanov. To je odličen primer niza nekaterih moralnih norm. To prispeva k nastanku notranjega jedra kulture družbe.

Morala

No, kot je mogoče razumeti, so nacionalne vrednote zelo raznolike. V zvezi s tem ne moremo omeniti teme strpnosti. Glede na raznolikost medkulturne interakcije je zelo pomembno, da v vsakem vedno večjem številu članov družbe strpimo do drugih vrednot, načina življenja, tradicij in vedenja. Študenti, ki temeljijo na njihovih "domačih" vrednotah, morajo obvladati osnove etnokulture v kompleksu svojih vrst. In to ne more, ampak se veseli, da je danes, zahvaljujoč praktičnemu poučevanju in izobraževanju, mogoče. Znatno se poveča raven etnokulturnega znanja sodobnih študentov in študentov. To nam omogoča preverjanje naše resničnosti.

In mimogrede, ta tema zanima precejšnje število otrok, najstnikov in fantov. Obstaja letno vseslovensko tekmovanje "Temeljne nacionalne vrednote v ustvarjalnosti", v katerem se z veseljem udeležujejo predstavniki mlajše generacije iz vseh regij naše države. In to daje upanje, da bodo sčasoma postali bolj izobraženi in globoko moralni ljudje v družbi. Strogo rečeno, to je cilj sodobnega izobraževalnega sistema.