Zabavne jezikovne pojave: kakšni so homografi, njihovi primeri v govoru

Ruski jezik je kompleksen fenomen, svetel, zelo raznolik. To velja za vse njene ravni. Še posebej zanimivi pojavi v njem lahko opazimo na nivoju fonetike, besedišča in slovnice. Te plasti najprej v najbolj popolni obliki nam bodo povedale o spremembah, ki se pojavljajo v ustni in pisni jezik s časom, pod vplivom dogodkov v družbi. Če arheologi pridobijo informacije o "zadevah preteklih dni", ki se ukvarjajo z artefakti, lingvisti opravljajo enako delo, ki preučuje življenje besede.

Leksikalne pasti

Besednjak je morda najbolj mobilna jezikovna plast. Več kot ostali filološki odseki so neposredno povezani z govorci z živo komunikacijo. Zato je leksikalna sestava ruskega jezika tako bogata, večplastna in raznolika. Poleg tradicionalnih sinonimov in antonimskih skupin, ki vstopajo v zapletene korelativne odnose, so lingvisti izpostavili še eno veliko skupnost besed, ki se imenuje homonyms. Izjemno je heterogena, njegove leksične enote same sestavljajo več izoliranih vej. To, poleg ustreznih homonimov, homofonov in homografov, primerov, ki jih moramo razstaviti.

Opredelitev pojma

Izraz je prišel od nas stara grščina in dobesedno prevede kot "enako črkovano" ali "pišem isto". Kaj to pomeni? In dejstvo, da so homografi primeri takih besed, ki imajo podoben grafični prikaz, vendar se izgovarjata drugače in se ne ujemata v njihovem leksikalnem pomenu. Razlika v izgovorjavi je predvsem posledica neskladja med položajem šokov ali fonetičnim in slovničnim zakonom. Najbolj znani homograpi, primeri katerih jasno kažejo to razliko - besede zamok in zamok, a`tlas in atla ter drugi.

Pojasnite otrokom

Slovar podrobno preučiti na šoli v 5. razredu, nato pa so otroci namerno ne vrne na obravnavano gradivo do zaključnih izpitov, ko morate zapomniti in organiziranje celotne baze znanja. Kaj ne moremo reči o drugih jezikovnih odsekih. Zato je pomembno, da so se učenci najprej naučili in zlahka razvrstili različne jezikovne pojave. V lekciji razložiti, kakšni so homografski vzorci, je treba podrobno razstaviti primere njihovih učiteljev, ki sledijo načelu "od preprostega do zapletenega". To je, najprej sam pojasnjuje, nato pa on enako zahteva, naj uči. V procesu prenosa teme je zelo pomembno, da besedam damo besedo leksično interpretacijo. Šele takrat bo asimilacija materiala močna in pomnjenje zavestno.

Kontekstualno okolje

Zato je razumevanje teorije z metodološkega vidika bolj pravilno, če ne bo več posameznih omografov - primeri besednih kombinacij s pojasnjevalnimi besedami bodo mnogo bolj očitni. Če učitelj piše na tablo izraz "stari grad, srednjeveški grad, kamen grad, grad z visokimi stolpi, kraljevi grad", bodo otroci zelo jasno, da govorimo o arhitekturni strukturi, stanovanjske hiše, in tako naprej. D. Poleg tega je možno, da sami zapisati 1-2 primerne stavke s homografijo. Primeri: »Na visokem hribu je mogel utripati srednjeveški grad. Obkrožen je z nepremagljivo kamnito steno. " Zdaj pa homograf: pameten grad, ključavnica, zlomljena ključavnica, zapahnjena ključavnica. Otroci bodo takoj ugotovili, da ti primeri pomenijo mehanizem za zapiranje nekaj. In bodo lahko nadaljevali serijo: "Oče je prebodal vrata novo zanesljivo ključavnico. Zdaj se ne moremo bati za varnost našega stanovanja. " Če se bo učitelj v razredih v naslednjih razredih občasno vrnil k temu gradivu, bo to koristno vplivalo na jezikovno prakso šolskih otrok.

Zapri, vendar ne enak

Seveda, otrok je težko v spomin shranjuje vse informacije, prejete za obdobje pripravništva in v svoji prvotni obliki, da jih prinese pred izpiti. Prva stvar, ki se je začel, da bi dobili zmedeni, ko material za leksikalnih izgubi nujnost - kaj enakopisnica in homophones (besede, protipomenke, homonimov se spomnil bolj močno, tako da so na različno izrazitejša lastnosti ..). Pojav homofonija temelji na zvočni bližini ("ozadje" - zvok). Da, te besede so pogosto zapisane na enak način (ne vedno!). Imajo enako stres, homografi pa ne. Homophones - je: čebula - rastlina in čebulo - orožje, koso - las in pletenic - Kmetijska mehanizacija, gripa - bolezen in glivice - rastlina (drugačna grafična lupina za isto fonetično potrditev!).

Sistematizacija homografov

Jeziki so začeli resno proučevati problem homografije ruskega jezika že v našem, 21. stoletju. Do tega časa se je ta jezikovni pojav štel za zelo površno. V sodobni filologiji poleg grafičnih homografov (tj. V čisti obliki) obstajajo:

• besede, ki so enako napisane in se nanašajo na isti del govora, na primer moke in muka;
• ujemanje besed z različnimi deli: klic in zvonjenje;
• situacijski omografi: v Ko`li - coli.

Različne naloge z zabavnim pristranskostjo bodo pomagale učencem, da prodrejo globlje v uganke ruskega besednjaka in se ukvarjajo z njegovimi značilnostmi. In jih je treba naučiti, da uporabljajo slovarje, vključno s slovarjem homografov!