Izven učnega načrta `My Little Home`: razvoj in načrt
V okviru razvoja projekta "Moderna šola" je bila izdaja patriotsko izobraževanje otroci. Vsi vedo, da pravi domoljub ljubi svojo domovino. In ljubezen do velikega vedno prihaja skozi ljubezen do majhnih. Za gojitev patriotskih čustev so potrebna dela, ki so potrebna za delo, in čim prej se je začelo, večji je učinek pri reševanju tega problema.
Vsebina
- Organizacija dogodka
- Izven učnega dela kot neke vrste izobraževanje
- Udeleženci zunajšolskega dogodka "moja mati domovina"
- Lekcija "moja mati domovina"
- Povezava patriotske prireditve z dnevom zmage
- "moja mati domovina" v osnovni šoli
- Kviz - eden od načinov za študij domovine
- Dogodek "moja domovina"
- Odpri dogodek
- Kaj naj upoštevam pri pripravi lekcij "moja mati domovina"?
- Povzemanje
- Vrednost osebnega primera
Organizacija dogodka
Zelo dobro, ko šola sodeluje v projektu "Moja mati domovina". Na podlagi te teme ustvarjalna osebnost bodo našli priložnost za samoizražanje in optimalne načine za vplivanje na otroke. Širok spekter dejavnosti ne omejuje učitelja z metodami in oblikami. Lahko je:
- lekcijo;
- tematski ekstra-učni dogodek;
- kognitivni pogovor: "Moja mati domovina";
- krožno študijo;
- raziskovalni projekt;
- razstave fotografij in risb.
Zelo pomembno je, da se vsak učitelj, preden se loteva zadeve, spomni besed iz pesmi "Kako se začenja domovina?" Na verzi M. Matusovskega in jih uporabili kot epigraf.
Kje se začne domovina?
S slike v vašem pismu,
Z dobrimi in zvestimi tovariši,
Živeti na sosednjem dvorišču.
Ali pa se morda začne
Od pesmi, ki nam jo je pela mama.
Ker v vsakem testu
Nikogar ne vzamemo stran
Za predšolske otroke lahko organizirate tudi dogodek »Moja mati domovina«. Vendar pa je treba v skladu s tem izdelati načrt, upoštevati specifike starosti.
Izven učnega dela kot neke vrste izobraževanje
Nedvomno je proces vzgoje šolarjev v glavnem zaupan zunajšolskemu delu, poln razvoj otrokovega osebnosti pa je odvisen od tega, kako uspešni so njeni učitelji.
Eni od vrst izvenšolske dejavnosti se lahko pripisuje zunajkuristični dogodek "Moja mati domovina". Njegov cilj je spodbuditi ljubezen do domovine. Ta dogodek je lahko čas za naslednje praznike:
- dan avtohtonega naselja (dan mesta);
- na dan zagovornika Očetovstva;
- na dan zmage;
- do dneva literarnega branja.
Izven učne dejavnosti "Moja majhna domovina" v šoli je lahko zelo zanimiva, če je proces ustvarjalen. Pri izvajanju te dejavnosti lahko pokrivate več dejavnosti. To so:
- organizacija fotografske razstave otroških del;
- branje poezije o domovini, o domovini;
- plesne ljudske številke;
- gledališke produkcije patriotskih tem;
- blitz-ankete o poznavanju zgodovine rojstnega mesta (vasi);
- predstavitev "Moja mati domovina" za predšolske otroke.
Ta dogodek, glede na starostno kategorijo študentov, je lahko drugačen.
Udeleženci zunajšolskega dogodka "Moja mati domovina"
Zunanji učni program "Moja mati domovina" ima vodilno vlogo pri oblikovanju osebnih lastnosti otroka. In to je zelo dobro, ko obstaja dober, tesen odnos med družino, otrokom in šolo. Zato proces vzgoje bodoče osebnosti temelji na enotnosti.
Prireditev te vrste morajo biti prisotni starši, še posebej, če je otrok še vedno srednji šoli študent. Odlično je, če imajo družine dobro zaslužene učitelje, zdravnike ali junaki dela (ta točka se nanaša na starejšo generacijo) - to pomeni, da otrokom lahko pove o svojih zaslugah in razloži, kakšne velike priložnosti jim je dal domovini.
Lekcija "Moja mati domovina"
Lekcija o tej temi ni mogoča le, ampak jo je treba izvesti tudi v vseh starostnih skupinah. Njena prisotnost je potrebna pri tematskem načrtovanju dela razrednega učitelja.
Razvoj lekcije "Moja mati domovina" bi moral biti ciljno naravnan. Na primer, mladostniki morajo pojasniti pomen domovine v življenju vsake osebe. Zato načrtovane naloge.
- Pojasnite pojme "domovine" in "majhne domovine" in dokažite obstoj zelo natančne črte med njimi.
- Otrokom razviti občutek ljubezni do matične države.
Ta lekcija je najbolje narediti na celovit način, ki ga povezujejo obstoječe znanje geografije otrok (tudi če bodo našli in bodo prikazani na zemljevidu regiji ali na območju svojega mesta), literature (spomnimo znanih pesmi in pregovore o določeni temi), ruski (odgovor vprašanje v vseh primerih je beseda "domovina" napisana z majhno pismo), umetnost (znana dela v glasbi in slikanju).
Le aktivna dejavnost otroka lahko doseže cilj.
Povezava patriotske prireditve z dnevom zmage
Do dopusta 9. maja lahko preživite razredno uro z otroki. Tema lekcije: "Moja mala domovina in njena povezava z dnevom zmage". Takšna tematska ure razreda se lahko izvaja v katerem koli delu Rusije.
Razvoj lekcijo naj bi "Moj mali domovini in njegova povezava z Dan zmage" namenjen oblikovanju mlajše generacije občutek domoljubja in ponosa na mestu, kjer se je rodil in raste navzgor, zahvaljujoč svojih prednikov za ohranitev miru in svobode.
V to uro uri pripraviti ne samo učitelja, ampak tudi otroke. Na primer, lahko jim nalogo, da govori o tem, kako drugi svetovni vojni so se dotaknili njihove družine (ki je bil na sprednji strani, ki so predvidene za zadaj), ali zaprositi za izdajo stati v razredu, "Hvala za zmago!« In jo postavite na fotografije iz arhiva družine učencev. Samo skupna dejavnost odraslega in otroka je sposobna skrbeti za patriotizem.
"Moja mati domovina" v osnovni šoli
Najboljši čas za oblikovanje ljubezni do matične države je osnovna šola. Program "Moja mati domovina" za otroke osnovnošolcev temelji na konceptu duhovne in moralne vzgoje. V okviru tega programa mora izobraževalni proces potekati v vseh štirih letih študija.
Na podlagi programa učitelj pripravi načrt aktivnosti "Moja mala domovina". Lahko so:
- lekcije - pogovori;
- ure razreda;
- srečanja z zanimivimi ljudmi;
- izleti;
- kreativna tekmovanja;
- zgodbe - vloge iger.
Na teh prireditvah učenci spoznajo zgodovinske spomenike, se naučijo videti in ceniti lepo, otroci oblikujejo pojem družine kot enoto družbe in še veliko več.
Dejavnosti učitelja in otrok morajo biti čim bolj raznolike in čustveno bogate, saj je zaznavanje otrok v osnovni šoli še vedno neločljivo povezano s čustvenim dejavnikom in aktivno uporabo vizualizacije.
Kviz - eden od načinov za študij domovine
Kot veste, v izobraževanju so vse metode dobre, še bolj pa v izobraževanju mladega patriota. Eden od oblik, ki lahko vzbudijo občutek ljubezni do matične države in poznavanje njene zgodovinske preteklosti, je kviz "Moja majhna domovina". Učenec kviza lahko postane vsak študent, ki je pokazal željo. Zelo primerno je vključiti vprašanja, ki ne vplivajo samo na sodobno življenje, temveč tudi na preteklost domovine. To pomeni, da bodo vprašanja o znamenitih ljudeh, ki so živeli prej na tem območju, o preimenovanju v mesto (naselje), zgodovinskih spomenikov kulture, najboljši način za spodbujanje učencev, da spoznajo svojo domovino.
Poleg tega lahko kviz poteka kot samostojna dejavnost in se lahko vključi v zunajšolski dogodek "Moja mati domovina". V drugem primeru, glavna stvar ni pretiravati vprašanja, tako da iskanje odgovorov na njih ne postane glavna dejavnost za otroke na dogodku.
Dogodek "Moja domovina"
Dogodek, imenovan "Moja mati domovina", se lahko odvija ne samo v šoli. Zelo je sposoben postati dogodek mestnega ali regionalnega tipa. Ampak, kljub svoji ravni, ima še vedno izobraževalni značaj, se bo le povečal obseg vpliva. Razvoj dogodka "Moja mati domovina" spada na ramena tistih, ki so odgovorni za njegovo ravnanje.
Rad bi omenil dejstvo, da so starši odgovorni tudi za vzgojo svojega otroka. In če ni možnosti, da se neposredno udeležite tega dogodka, potem je preprosto nujno, da se udeležite kot gledalec, tudi če menite, da imate vi in vaš otrok novo temo za razpravo. Praviloma se izvajajo dejavnosti, ki vključujejo starše. Delovne mame in očete lahko brez težav obiščejo šolo in napolnijo z energijo patriotizma.
Odpri dogodek
Na otvorenem dogodku "Moja mati domovina", ki poteka v šoli, je treba poleg študentov povabiti tudi starše in vse učitelje. Na takšnih srečanjih je zelo primerno, da uporabite sodobne tehnologije, s pomočjo katerih lahko raznolik govor govora in dokaže pravilnost in težo njegovih besed.
Poleg tega odprti dogodki ne smejo biti le predavanja, temveč dialoški razredi, kjer lahko vsakdo svobodno postavlja vprašanje ali pripravi govor ali kateri koli predlog.
Tudi za dogodke odprtega tipa je mogoče vključiti koncertno poročilo o zunajšolskem delu v osnovni šoli, imenovani "Moja mati domovina", kar je odlična priložnost za šolske otroke, da dokažejo svoje znanje in spretnosti. Otroci lahko sodelujejo v različnih starostnih kategorijah.
Kaj naj upoštevam pri pripravi lekcij "Moja mati domovina"?
Vsak odrasel pozna pomen besede "domovina" in dejstvo, da je bila zgodovinsko oblikovana iz besede rodu. Zato je treba vse, kar je povezano z družino (kraj njegovega prebivališča, dejavnost), razkriti na tečajih.
Lekcija "Moja mati domovina" mora ustrezati starosti študentov, zato se pojavi naslednja delitev.
- Za otroke osnovnošolske starosti je koristno spoznati lokalne znamenitosti, delujoče rastline in tovarne, spomenike arhitekture v svoji rodni vasi.
- Za otroke srednješolske starosti bodo optimalni razredi, ki razkrivajo predmet družine, ki jo definira kot enoto družbe, pa tudi poznavanje njihovega "sem" v družini.
- Za starejše otroke lahko vodite razpravljanje o splošnih temah, na primer »jaz in moja domovina«.
Poleg tega ta lekcija ne zahteva strogega ozemeljskega okvira, kar pomeni, da ga je mogoče hraniti kjerkoli (v muzeju, parku, v naravi) in kadar koli, na primer po šolskih urah ali med počitnicami.
Povzemanje
Rezultati so sprejeti na koncu. Ampak, seveda, je vsota vseh delnih rezultatov tudi pomembna. Če želite ohraniti objektivnost, mora učitelje povzeti rezultate v povezavi z razredom, pri čemer analizira vsak neuspeli trenutek z vseh strani. Konec koncev, pomanjkljivosti v zgodnjih fazah lahko povzročijo veliko napako na splošno. Vsi vedo, da so napake zdravnikov takoj vidne, pedagoške pomanjkljivosti pa se naučijo vse življenje.
Vrednost osebnega primera
Vsak otrok se vzgaja ne le na urah, temveč tudi v družbi, zato ima osebni primer razmerja do majhne domovine za to ogromno vrednost. Da bi to naredili, se mora vsak odrasel učiti, kako najprej ljubiti svojo matično državo, in potem, da se ta občutek sproži pri otrocih. Zato je treba iz vedenja izključiti naslednje nezaželene vidike:
- nespoštljiv odnos do človeškega dela;
- onesnaževanje narave;
- pomanjkanje odzivnosti in milosti do drugih.
Če delamo skupaj in kakovostno, lahko naši otroci malo izboljšajo svet. Odrasli bi morali dati vredne primere in dogodek "Moja mati domovina" bo pomagal povečati občutek patriotizma. Za predšolske otroke in starejše otroke bo nujno koristna in bo pripomogla k najboljšemu vključevanju v družbo.
- Majhna domovina je pomembna podoba za oblikovanje patriotizma
- Analiza pesmi "Domovina" M. Lermontova
- Sestava na temo "domovina" - kako napisati domoljubno zgodbo?
- Mati Rusija je simbol ljubezni in zvestobe vaši državi
- Analiza "Goy, Rus, moja draga", Esenin SA
- Izvenšolske dejavnosti v osnovni šoli: scenariji. Izven učnega načrta za osnovno šolo
- Izven učnega načrta v fiziki. Scenarij zunajšolskih dejavnosti v fiziki
- Kako napisati esej "Šola mojih sanj": ideje, možnosti, nasveti
- Projekt na temo `Moja družina` v osnovni šoli
- Učni načrt: razvoj in urejanje. Odpri učni načrt
- Kako napisati esej "Kaj je domovina?": Priporočila in primeri
- Kako napisati esejsko utemeljitev "Kaj je domovina?": Priporočila in primeri
- Kako napisati esej o tem, "Kaj pomeni domovina za mene?": Primeri in nasveti
- Sestava `Moja domovina`: esej na temo, ki je blizu vsem
- Sestave na temo »domovina«: kako ne bi naredili napak
- Sestava na temo `Moja mala domovina`. Kako izraziti svojo ljubezen?
- Moja domovina je ... Kaj je "majhna domovina"?
- Šolski esej na temo "Kaj pomeni ljubiti domovino"
- Struktura učnega procesa kot kazalec kognitivne in vzgojne dejavnosti šolarjev
- Metode poučevanja in učenja v osnovni šoli
- Vojaško-patriotsko izobraževanje v šoli