Vojaško-patriotsko izobraževanje v šoli

Domovina. Ta beseda ima velik pomen in vsaka od nas postavlja nekaj, kar je v njegovi nespremenljivi konceptu. Že stoletja so ljudje branili domovino, pomnožili svoje bogastvo in bili ponosni na veličastne podvige svojih prednikov. Da bi naši otroci ljubili svojo državo in jo lahko zaščitili, je vojaško-patriotsko vzgojo, ki bo današnjim mladostnikom pomagalo razumeti, kaj je domovina in kako dragi vsakemu od nas. Ena od komponent te smeri izobraževalno delo je oblikovanje in razvoj patriotizma, brez katerega ne more biti harmonične osebnosti.

Vojaško-patriotsko izobraževanje sestavlja več komponent:

• Poznavanje hrabre preteklosti svojega ljudstva, njegovega vojaškega izkoriščanja v obrambi pred napadalci.
• Vojno-patriotske športne igre.
• Tesna povezava med mladinskimi organizacijami (v šolah, visokih šolah, univerzah, delovnih kolektivih) z vojaškimi enotami.

Seveda, patriotsko izobraževanje izvira iz družine. V tistih družinah, kjer so počastili sveto tradicijo svojih prednikov, kjer kraj časti visi dedek veteran portret, kjer vsako leto maja 9 otrok s starši o cvetje na grobove padlih vojakov, je proizvedena občutek patriotizma.

Vojaško-patriotsko izobraževanje v šoli se mora začeti s prvim razredom. Z otroškimi pesmi, ki so posvečene tej temi, se lahko učite in so na voljo za njihovo starost. Prav tako je priporočljivo govoriti o pretekli veliki domovinski vojni, obiskati z učenci vojaški spomeniki. Otroci iz otroštva bi morali vedeti o junaški preteklosti svojih ljudi. Če bo razrednik začne z otroki, da obiščete drugi svetovni vojni veterani, vojne v Afganistanu in drugih vojn, jim prinašajo hrano ali za pomoč okoli hiše, bo razvije pri otrocih, naj spoštujejo ne le za ljudi, ki prelita kri, ampak za našo domovino.

Vojaško-patriotsko izobraževanje v šoli lahko daje pomembne rezultate, če najstniki igrajo vojaške športne igre, na primer "Eaglet" ali "Zarnitsu". Med temi treningi bodo mladostniki ne le sposobni fizično razvijati, temveč tudi okrepiti svoj bojni duh in voljo. Te igre razvijajo občutek kolektivizma, kar je precej dobro za naš čas. Izkušnje, trud, sposobnost navigacije in iskanje poti, včasih najbolj izredne, niso vse, kar se učenci lahko naučijo med takimi igrami.

Vojaško-patriotsko izobraževanje mladih bi moralo postati prednostna naloga vsakega kolektiva, ki se ukvarja z izobraževanjem in vzgojo otrok, prihodnjih vojakov in zagovornikov svoje države. Če gredo globlje v zgodovino, so se starejši Spartanci z veliko vnemo približali izobraževanju njihove mladosti. Veliko stoletij je minilo, danes pa vojaško-patriotsko izobraževanje ne bi smelo trajati nič manj in veliko več kot pred tridesetimi ali tridesetimi leti. Organizirano skupaj z otroki iz srečanja z veterani, ki jih vozijo na spomenikov vojaške slave, jih povabi, da se pogovorite z njim o naših sodobnikov-serviserjev, ki lahko povedo otroke o službi v oboroženih silah moškega prijateljstva in brezpogojni ljubezni do domovine. Če je v naši državi, vojaško-domovinske vzgoje ne bo treba nameniti ustrezno pozornost, ne moremo rasti prave moške, ki lahko stojijo za svojo družino in domovino z orožjem.

Da ne bi izgubili upanja oblikovanje osebnosti Otroci morajo biti vojaško-domovinske vzgoje mladih, in morda potem bomo imeli manj zapuščenih otrok, zavedeni starejši, brezdomci in spustili v cinične, neotesani najstniki, pometanje vse življenje v svoji poti.