Psihologija komuniciranja je ena od pomembnih področij življenja in dejavnosti osebe

Komunikacija je vsestranski proces, zaradi katerega obstajajo stiki med ljudmi, ki temeljijo na izmenjavi informacij. Percepcija, komunikacija in interakcija so deli, ki jih sestavlja psihologija komunikacije.

Informacije se izmenjujejo s komunikacijsko funkcijo. Interakcija zagotavlja niz posebnih ukrepov ali dejanj, ki so v interesu vseh, ki sodelujejo v komunikaciji. Percepcija je eden od ključnih delov, v katerih je psihologija komunikacije. Navsezadnje je odvisno od tega, kako sogovornik zaznava svojega nasprotnika, odvisna je kakovost in posledično rezultat komunikacije.

Koncept socialne psihologije komuniciranja

Ena od pomembnih nalog, ki je namenjena študiju socialne psihologije komuniciranja, so psihološki vidiki komuniciranja. Ta disciplina je nastala na presečišču psihologije in sociologije.

Konec koncev, vsak pojav, ki se pojavlja v družbi, ima psihološke vidike, saj je povezan z njim dejavnosti ljudi. Življenje osebe v družbi je nemogoče brez komunikacije. In to urejajo pravila odnosov med ljudmi. Zato, socialna psihologija komunicira komunikacije kot družbeni fenomen.

Kaj določa model človeškega vedenja

Med komunikacijo je zelo pomemben model vedenja, ki ga oseba spoštuje med komunikacijo. V vsaki fazi svojega življenja mora igrati določeno vlogo, ki je odvisna od položaja, ki ga zaseda - vodje ali podrejenega - njegov zakonski status - mož ali žena, - starost. V vsakdanjem življenju mora vsakdo opravljati več različnih vlog, odvisno od tega, kje je - na delovnem mestu ali doma, na daljavo ali na dopustu. Obveščanje, oseba se manifestira na različne načine.

Pogosto je model vedenja odvisen od ciljev komunikacije in vtisa, da želijo ljudje v stiku z njimi.

Kako bo družba ocenila podobo osebe, pogosto ni odvisna od njegovih moralnih lastnosti, temveč od tistih normativov vedenja, ki so določeni v določeni družbi, ravni kulture ljudi, ki sestavljajo večino. Zato javno mnenje pomembno vpliva na vedenjski model.

Tako psihologija komuniciranja vključuje štiri osnovne modele vedenja: individualno, formalno, medosebno in intragroup.

Formalna vloga določa sistem vedenja, ki ga družba pričakuje od osebe v povezavi s statusom, ki ga zaseda.

Modeli obnašanja znotraj skupine so zgrajeni na podlagi odnosov, ki so se razvili v določeni družbeni skupini. Take skupine so razdeljene na velike in majhne.

Medosebno vedenje je odvisno od pričakovanj in reprezentacij nasprotnikov med seboj. Posamezne vloge vedenja so blizu resnici. Temelji na notranjih občutkih osebe, njegovih osebnih vrednot, notranjega premoženja, ciljev.

Vzorec vedenja v skupinah

V skupinah psihologija komuniciranja vključuje naslednje vedenjske modele: odrešenik je žrtev, vodja je sledilec, pomirjevalec, prijazna oseba, brailer, gonitelj, puščavnik in mnogi drugi.

V velikih skupinah je odločilna vloga pri oblikovanju vedenjskega modela status, ki ga oseba zaseda v družbi. Zato so praviloma formalni. V Ljubljani majhne skupine Vedenjska vloga je odvisna od razmerij med svojimi člani.

Psihološke odtenke pri ravnanju z otroki

Treba je opozoriti, da ima psihologija komunikacije z otroki lastne značilnosti. Z rastjo otroka se spreminja njegov odnos do vsega okrog njega in komunikacija kot sestavni del življenja. To se zgodi, ker je do tri leta mlajši človek razvil svoj značaj, idejo o svojem "jaz", se oblikuje osebnost.

Otrok poskuša komunicirati z drugimi že pred učenjem jezika. Prvič, s pomočjo gesta, vedenja, poskuša nekaj povedati. Celo takšno komunikacijo ni mogoče prezreti. Na otroka je treba odgovoriti, se pogovoriti z njim in pokazati različne teme. To bo v prihodnosti pomagalo izobraževati osebo, ki ne bo trpela zaradi kompleksov in pomanjkljivosti.

Pogosto so izjave otrok zakrito, zahtevajo dekodiranje. Zato je komunikacija z njimi podobna umetnosti, ki temelji na posebnih zakonih in ima svoje skrite posledice. Potrebno je biti sposoben poslušati otroka in ga poskusiti razumeti, in če je potrebno, potem podpreti. Če otrok govori o dogodku, to ne gre za reakcijo samih odraslih, ki se bodo zgodile, ampak za odgovor na otroška občutja, povezana z njo.

Tudi psihologija komuniciranja z otroki vključuje sposobnost staršev, da razmišljajo pozitivno. Potem bo življenje mlajše generacije polno barvnih barv in sreče. Konec koncev, dedovanje staršev, bodo otroci same ustvarili tako.