Značilnosti učitelja vrtca

Občasno (vsakih pet let) mora vsak pedagoški delavec, vključno z mentorjem, opraviti potrdilo. Njegovo bistvo je potrditi raven usposobljenosti pred pedagoško skupnostjo. Kaj morate uspešno zaključiti s tem postopkom? Katere so zahteve za zaposlene v predšolskih ustanovah?

Postopek potrjevanja pedagoških delavcev DU

Ker naj bi razkrila usposobljenost zaposlenega, se ustanovi posebna strokovna skupina treh oseb. Po nalogu direktorja vrtca se pooblaščeni učitelj seznani s pogoji izpita in s tistimi, ki so vključeni v skupino. Če eden od njih ne zadovolji učitelja, ima pisno pravico, da se ne strinja s sestavo strokovnjakov in od vodje DM zahteva, da imenuje novo skupino. Za vse dejavnosti, povezane s potrditvijo ravni strokovna usposobljenost, traja deset dni. Značilnosti skrbnika za potrjevanje so zbrane na podlagi analize portfelja, obiskov odprtih razredov, med ustnimi pogovori s potrjenim učiteljem.

Preverjanje certificiranja v DU

Celoten postopek je sestavljen iz dveh delov. V procesu notranjega strokovnega znanja vzgojitelj svojim strokovnjakom dokaže svojo neposredno dejavnost: z otroki vodi odprt razred, kaže v sodobni dejavnosti sodobne pedagoške tehnologije.

Značilnosti otrokovega vzgojitelja predšolska vzgoja morajo vsebovati informacije o tistih elementih pedagoških tehnik, razvitih posebej za delo s predšolskimi otroki, ki jih uporablja pooblaščeni vzgojitelj. V katerih primerih ni opravljen notranji pregled učitelja? Če je mentor postal zmagovalec prednostnega nacionalnega projekta »Izobraževanje« na regionalni (ruski) ravni, mu je podeljena pravica, da potrjuje certifikat brez javnih dogodkov.

Značilnosti odprtega razreda

Za izvajanje izobraževalnih in izobraževalnih aktivnosti v predšolskih ustanovah so bili uvedeni zvezni izobraževalni standardi druge generacije. Vsebujejo osnovne zahteve za predšolske otroke, navedejo se vse univerzalne spretnosti, ki jih morajo otroci obvladovati v vsaki fazi razvoja. Te kazalnike uporabljajo strokovnjaki, ki ocenjujejo kakovost ravnanja odprtega razreda s strani pooblaščenega mentorja. Značilnosti negovalca vključujejo podroben opis skladnosti UUN, ki ga imajo predšolski otroci, zahtevam, ki so predstavljene v GEF. Od tega je neposredno odvisno od kategorije, ki bo dodeljena učitelju.

Predstavitev za promocijo

Poleg strokovnjakov lahko karakterizacijo negovalca vnesejo tudi starši učencev. Učitelj lahko s pravilno in kompetentno kompilacijo računa na nagrado oddelka za skrbnost pri delu, vestno izvajanje njegovih opisov delovnih mest. Informacije, ki jih predložijo starši, so seznanjene s celotnim osebjem pedagoškega sveta. Če se kolegi strinjajo, da si vzgojitelj zasluži spodbudo, se za negovalca pripravi karakterizacija od vodje oddelka za izobraževanje. Na ravni občine se sprejme odločitev o zaželenosti nagrajevanja učitelja. Če se sprejme pozitivna odločitev, se začne postopek zbiranja paketa dokumentov. Za učitelja, ki mu daje razvrstitev ali predajo pismo za vestno delo, pogosto postane prijetno presenečenje.

Kako pravilno pisati učitelju značilnost

Da bi učitelj lahko štel za uspešno opravljen certifikat, je treba nagraditi pravilno opisano izobrazbo. Poskusimo ugotoviti, katera merila se uporabljajo za ta dokument. Obstaja navodila, v skladu s katerimi se opravi karakterizacija vzgojitelja DOW-a. Vzorec bo predstavljen malo kasneje, vendar bomo za zdaj izbrali tiste dele, ki bi morali biti prisotni v njem.

Navodila

Značilnosti negovalca se začnejo z uradnimi informacijami. Zahtevane so:

• priimek, ime, patronika;
• datum rojstva;
• stopnja izobrazbe (ime izobraževalne ustanove, fakulteta, posebnost, leto diplomiranja);
• trajanje dela kot mentor.

Kaj še mora biti napisano v opisu

Nadalje je pomembno, da se podrobno opišejo vse poklicne lastnosti vzgojitelja, ki temeljijo na nalogah Ministrstva za šolstvo Ruske federacije pred pedagoškim osebjem DOW. Organizirati morajo dejavnosti predšolskih otrok, imeti komunikacijske spretnosti pri komuniciranju z otroki, poznati in delati sodobne pedagoške tehnologije, se soočiti z nastajajočimi konfliktnimi razmerami. Raven opravljanja posebne naloge, dodeljene učitelju vrtca po posodobitvi ruskega izobraževanja - za prepoznavanje in razvijanje posameznih sposobnosti vsakega otroka, nujno vsebuje značilnosti mentorja na PMPC. Če je učitelj razvil lastne izobraževalne metode, ki jih uporabljajo drugi sodelavci, ima objavo, to se odraža tudi v njegovem opisu.

Obvezno strokovno znanje

Gospodinjski psihologi Vigotski in Rubinshtein dejavnost pedagog je bil obravnavati kot celoto posebnih ukrepov, namenjenih ustvarjanju polnopravni osebnostne predšolski otroci. Glede na primer značilnosti na negovalec (za potrditev), smo ugotovili, da je odraz sposobnosti kot so sposobnost za opazovanje v razredu disciplini, brez uporabe fizičnega kaznovanja otrok. Dober učitelj ne bi smel biti v nasprotju s kolegi, starši njihovih oddelkov.

Primerne značilnosti

Ponujam vam vzorec značilnosti učitelja vrtca, za nagrado.

"Sidorova Elena diplomiral iz državnega inštituta Leningrad Pedagoški poimenovali po AI Herzen leta 1985, prejela usposobljenega učitelja. Elena dela za vladne programe in učbenike, ki jih je ministrstvo za šolstvo odobrenih. Od leta 2007 učitelj letno za svoje študente posebni razredi, namenjen oblikovanju ekološke kulture. Program tečaj, ki ga je zasnoval učitelj, je opravil strokovni pregled v uradu izobraževanja. Mentor združuje njegovo PA Rekreacijske udobja vključujejo elemente problemsko učenje z elementi iz igre, informacijskih in komunikacijskih tehnologij.

Od leta 2004 je učitelj deluje v sodelovanju z okoljskim oddelek okrožnega uprave, skupne izlete, nudi otrokom projektnih dejavnosti. Od leta 2012, organizira tečaje za ekološko in lokalno lore Mug "Rainbow", s poudarkom na praktičnih dejavnosti: okoljski ukrep, dela iztovarjanja, izlete, v mojstrskih razredih. Leta 2013 je bil organiziran trener za državno potovanje z otroki in starši na obali Belega morja.

Učitelj pozna teorijo in metodologijo dela pri predšolski otroci v celoti v skladu z zvezno državnih izobraževalnih standardov, je globoko znanje, sposobnost za uporabo inovativne metode, orodja, tehnike, usposabljanje. V učilnici in v zunajšolskih dejavnostih učitelj uporablja znanje psihologije otroške starosti. Elena Anatolyevna ima prijateljske odnose z otroki, njihovimi starši.

Izobraževalec stalno povzema in razširja svojo pedagoško izkušnjo z odprtimi učnimi urami, mojstrskimi tečaji, publikacijami in dejavnostmi.

Aktivno sodeluje pri delu regionalnega metodološkega združenja učiteljev predšolske vzgoje. V letu 2012 - na temo "Dejavnost ekološkega in lokalnega kroga kroga pri razvoju zanimanja za rodno državo predšolskih otrok". Leta 2013 - na temo "Uporaba regionalne komponente v POC".

Učitelj posebno pozornost namenja raziskovalnim in projektnim dejavnostim v vrtcu. Njeni študenti so aktivni udeleženci vseh okoljskih akcij, dogodkov, ki jih izvaja okrožni oddelek za izobraževanje. Postali so zmagovalci in nagrajenci regionalnega tekmovanja z otroškimi risbami »V svetu živali«. Učitelj letno dela v žiriji regionalnih izobraževalnih in raziskovalnih konferenc, večkrat je bil vodja pedagoške prakse študentov.

Nagrajena je Elena Anatolyevna Potrdilo o časti Oddelek za izobraževanje in znanost moskovske regije (2006).

Kandidaturo Sidorova Elena Anatolevna Priporočena Metodološko Svet občinskega proračuna izobraževalno institucijo "Kindergarten № 201», №2 zapisnik 12. aprila 2014 ".

Predlagani vzorec pisanja značilnosti vzgojitelja se lahko vzame kot podlaga, dopolnitve in spremembe, ob upoštevanju posebnosti njegove osebnosti.

Posebnost vrednotenja pedagoške dejavnosti

Da bi bila učiteljova dejavnost v celoti cenjena, je treba izvesti obsežno študijo. Vsebuje vse organizacijske, komunikativne, konstruktivne, gnostične sestavine.

Raziskovalci so prepričani, da je med dejavnostmi učitelja in učitelja veliko skupnega. Posebnost dela v DOW je, da je potrebno ne le uporabljati pedagoške tehnologije, ampak tudi organizirati dejavnosti oddelka, njihovo komunikacijo, razvoj.

Zaključek

Tak poklic kot učitelj vrtca je težko in odgovorno, zato v DOW delujemo pravi strokovnjaki. Vsak od teh delavcev ima pravico do zaslužne nagrade za svoje trdo delo v obliki potrdila o častih, oddelčne nagrade. Da bi "nagrada najti junaka", je pomembno, da vodja predšolske vzgojne ustanove pripravi pravočasen paket dokumentov in ga predloži oddelku za izobraževanje. Med dokumenti, ki jih je treba predstaviti, ima poseben kraj kakovosten opis učitelja. Končni rezultat je odvisen od tega, kako se v njej odražajo glavne poklicne lastnosti vzgojitelja: podelitev naslova in pridobitev naslednje kategorije kvalifikacij.