Kaj je vizualno razmišljanje?

Že dolgo je znano, da so koncepti »gledanja« in »videnja« le delno sinonimni. Strokovnjaki so dokazali, da so za človeški možgani različni procesi: prvi je bližji fiziologiji, drugi je povezan z zavestjo. Torej, lahko več ljudi pogleda na isto stvar, vendar je videti drugače. Najenostavnejši primer je otroški konstruktor, iz katerega otroci sestavljajo različne figure - slike. Takšen ustvarjalnost Da bi videli ne le oči, temveč tudi domišljijo je dobila ustrezno definicijo - vizualno razmišljanje.

Kaj je to?

To je urojeno darilo vsake osebe. Vendar se s starostjo, pri nekaterih ljudeh, otežuje in se spremeni v poklic ali način življenja, v drugih pa nasprotno postane dolgočasno zaradi različnih razlogov. V psihologiji se vizualno razmišljanje obravnava kot kreativen način reševanja problemov, ki temeljijo na figurativnem modeliranju. S tem pojavom se srečujemo vsak dan in povsod, od predstavitve predstave delovnega primera do igranja šaha.

Odprtje Arnheima

Samo pojem "vizualnega razmišljanja" pripada ameriškemu psihologu Rudolfu Arnheimu, ki ga je odkril v zadnjem stoletju. Bistvo najjasneje razkriva primer znanstvenika, ko sta dva fanta vprašala, koliko časa bo za pol ure, če bi zdaj na uro 3:40. prvi je naredil matematični izračun. Za 40 minut je dodal 30. Ker je vedel, da je v eni uri le 60 minut 10 v 70 minutah minilo v naslednji uri. Rezultat je bil 4:10. Drugi fant je predstavil okroglo številko, kjer je pol ure pol kroga. Mentalno je prevedel puščico in dosegel isti rezultat kot njegov predhodnik.

Tako je prvi fant rešila problem intelektualno, z uporabo številk in matematičnih znanj, in drugo - vizualno. Pomembna točka je v tem, da v slednjem primeru niso bile uporabljene ilustracije misli, temveč je bil aktiviran sam izraz razmišljanja.

Z raziskavami specifičnosti tega procesa je vizualno razmišljanje Arnheima jasno ločeno od običajnega načina jasnosti (slike, predmeti). Razlika je v naravi pojava, po mnenju znanstvenika. Torej, nekdanji ni pasiven objekt-slika in produkt specifična aktivnost uma, prevajalec iz jezika slike na razumevanju jezika, ukrepov in komunikacij slike z drugimi predmeti. S tega stališča je prišlo do mnemotehnike, ki je nastalo na osnovi vizualnega razmišljanja.

Znanstveni razvoj

Teorija o posebnosti mišljenja, ki ga ameriški psiholog predlagal, se je nadaljeval v številnih raziskavah sodobnih strokovnjakov in postal osnova za razvoj metod za usposabljanje in razvoj mentalnih sposobnosti. Veliko število takšnih del je posvečeno problemom šolanja. Konec koncev, iste informacije otroci posamejo na različne načine. Zato je ena izmed nalog vzgojiteljev učenje otroka, da vizualno razmišlja. V tem primeru ni le suho in nesmiselno memoriranje pravil in besedil, temveč oblikovanje njihove povezave z okoliško realnostjo, sočasna korelacija teorije s prakso. Memorizacija, ki temelji na vizualnem razmišljanju, je učinkovita metoda poučevanja spomina in razvoj duševnega in ustvarjalne sposobnosti otroka.

Usposabljanje

Očitno razmišljanje vizualno ni supersila. Ta proces je enostaven za usposabljanje in izboljšanje, za kar je bilo ustvarjenih veliko tehnik in metod. Najenostavnejša oseba dobi, seveda, v šoli, absorbira temelje mnemotehnike. Na primer, ko so soglasne ruske besedne zveze uporabljene za zapoznavanje tujih besed. Ali za preštevanje kompleksnih besedil uporabite slike s ključnimi dogodki pripovedi. Za vsak predmet je sistem slikovnih združenj, ki pomagajo pri sprejemanju informacij.

Pri vizualnem razmišljanju igra pomembno vlogo domišljija. Prvi intuitivni poskusi njegovega nastanka so nastali v otroštvu, ko otroci, ki ležijo na travi, poskušajo "dešifrirati" čudne oblake. Imaginacija pomaga odpreti globoke predelke možganov in jih izvleči, kot se zdi na prvi pogled nelogično in nepričakovane rešitve.

Kje se učiti vizualno razmišljanje?

Danes to ni znanost ali kompleksno področje znanja. V mnogih državah se izvajajo posebni treningi in seminarji, v katerih se oseba lahko seznani z osnovnimi tehnikami, praktično poučuje, izmenjuje izkušnje in doseže z drugimi udeleženci. Vendar pa se nekateri zavzemajo za samostojno študijo. Za to je veliko tematskih literature, priročnikov, avdio tečajev.

Kako dolgo bo trajalo?

Vprašanje časa je v veliki meri odvisno od starosti in želja posameznika. Vendar obvladovanje osnovnih tehnik traja dobesedno minut, ostalo pa je pogostost prakse.

Strokovnjaki priporočajo, da uporabijo metode vizualnega razmišljanja tudi v predšolski dobi. Vendar je treba upośtevati ciljno usmerjenost tega postopka. V zgodnji starosti se uporablja za kvalitativno asimilacijo in uporabo informacij, pri povečanju in širjenju zahtev za odrasle pa ne le kognitivna aktivnost.

Roemova tehnika

Leta 2011 je knjiga "Kako" prodati "svoje ideje z risbami". Delo sodi Dan Roem - največji sodobni specialist na področju vizualnega razmišljanja. Danes vodi uspešnega svetovalnega podjetja, ki pomaga pri reševanju poslovnih problemov s pomočjo navadnih slik.

Cilj

Dan Roem vizualno razmišljanje uporablja kot orodje za reševanje absolutno vseh težav. Za to je po njegovem mnenju potrebno samo prikazati (pripraviti) razburljivo vprašanje z uporabo naravnih darov narave: oči, roke in domišljije. Morali bi se sprašujete splošno vprašanje: "Kdo / kaj?", "Kje / Kdaj?« In »Zakaj / zakaj ne?" Taka številka za človeka postane neke vrste "evakuacijo" ali strategije, ki omogoča, da se dvigne nad situacijo in hitro najti najbolj varen izstop iz njega ali, nasprotno, najti kratko in uspešno pot do cilja. Tako se oseba postopoma uči, da najde in filtrira informacije, si predstavlja, dopolni in razloži.

Omeniti velja, da pri obvladovanju tehnike sposobnost dobro vlečenja ni potrebna. Za sliko položaja obstaja shematska slika. Glavna stvar je mentalna vizualizacija.

Pogled Sheremetjeva

Podobno vprašanje uspešnega reševanja problemov je odkril ruski znanstvenik Konstantin Šeremetiev, ki že vrsto let sodeluje pri raziskavah obveščevalnih podatkov. Razvil je poseben tečaj za usposabljanje določenega niza orodij za razmišljanje (vizirje), ki omogočajo ustvarjalnemu pristopu k vsakemu življenjskemu delu.

Avtorjeva tehnika je usmerjena tudi v usposabljanje na spominu - hitro zapomnitev s pomočjo vizualnih slik. Tudi v procesu učenja oseba pridobi spretnosti, ki zaznavajo in strukturirajo velik pretok informacij.

Prednosti vizualnega razmišljanja

Med priložnosti, ki jih ponuja vizualno razmišljanje, so glavne:

• Sposobnost videti stanje kot celoto, ki omogoča osebi, da hitro sprejme pravo odločitev.
• Sposobnost upoštevati veliko informacij, hkrati pa analizirati in strukturirati za prihodnjo uporabo.
• Sposobnost videti bistvo problema, filtrira nepotrebne podatke.
• Vizualno razmišljanje je učinkovit način poznavanja sveta okoli nas.

Univerzalnost te vrste miselnega procesa velja tudi za ugodnosti. Torej, Roem vizualno razmišljanje priporoča za uporabo v vseh situacijah: .. Commercial, stanovanjskih, izobraževalnih, umetniških, itd Poleg tega, tehnike slikanja prihrani čas in energijo, zaradi česar je postopek izbire je zabavno in prijetno.

Praktična uporaba

Praksa vizualnega razmišljanja je podvržena vsakemu, ki živi v zavesti. To je še posebej priljubljeno pri ljudeh, ki ustvarjajo ideje. Navsezadnje besede niso vedno dovolj.

Trenutno se v izobraževalnih in poslovnih procesih vse bolj uporabljajo računalniške predstavitve. Pomagajo, da vidijo, kaj še ni na voljo, in da "oživijo" v informacijah o umu, o katerih govorijo verbalno. S tega položaja so pogosti uporabniki vizualnega razmišljanja:

• Vodje podjetij. Odgovoren položaj zahteva odgovoren pristop. Vizualno razmišljanje v tem primeru pomaga najti prave in izvirne rešitve, hitro se odloča.
• Top menedžerji in poslovni svetovalci. Ljudje teh poklicev morajo obdelati veliko informacij, se pravilno odzivati ​​na kakršnekoli spremembe, delovati močno, hitro in nuditi edinstvene rešitve.
• Športniki. Nogometaši, šahisti in vsi, ki potrebujejo strategijo, pogosto uporabljajo vizualno razmišljanje, ki predvideva potek igre.
• Arhitekti in oblikovalci. Za ljudi teh poklicev je vizualno razmišljanje najpomembnejše orodje, preprosto ni treba govoriti o delu.
• Učitelji in predavatelji. Ti strokovnjaki pogosto uporabljajo vizualne pripomočke, da bi preprečili predavanja in treninge, da bi postali suhi tok besed. Toda to niso samo barvite slike, ampak pomembni vizualizatorji, ki tvorijo določene informacijske povezave.
• Psihologi. Seveda strokovnjaki sami ne morejo prezreti psihološke metode. Zelo pogosto, ko se posvetuje s pacientom, psiholog prosi, da si duševno predstavi težavo, da bi ustvaril združenje. Lahko je podoba osebe ali živali ali samo predmeta. Glede na to je zgrajena logična veriga vzrokov in učinkov, ki pomagajo prodreti v bistvo problema in poiskati rešitev.

Rezultati

Vpliv na otrokov razvoj je neprecenljiv. Vizualno razmišljanje, po mnenju učiteljev, skupaj z logiko, mora biti aktivna v procesu učenja in znanja na svetu, kot tudi z uporabo vizualnih pripomočkov v razredu spodbujajo učenje. Ta metoda v veliki meri olajša delo, koncentrira pozornost študentov na temo, podpira zanimanje. Usposabljanje preneha biti "slepo" zapomnitev, vendar se spremeni v vznemirljivo potopitev v predmet in hitro asimilacijo informacij.

Kar zadeva poslovno sfero, Roy za nič ne navaja vizualnega razmišljanja kot glavnega orodja za ustvarjanje idej. Zahvaljujoč preprostim shemam in risanju situacije se problemi rešujejo hitro in včasih nepričakovano. Poleg tega ta pristop pomaga čim bolj poenostaviti nalogo, jo jasno razložiti in ga posredovati občinstvu. Tako začne ekipa razmišljati in delovati v eni smeri, brez konfliktov in nerodnih trenutkov nesporazuma.