Kognitivni zemljevid: koncept, raziskave, značilnosti

Kakšna je kognitivna karta, kako je bila raziskana, kakšno je značilno, in kakšno vlogo ima v duševnem življenju posameznika - o tem v članku.

Kaj so kognitivne zemljevide?

Človek, ki se prilagaja v svetu, ga aktivno preoblikuje in razvija v sebi tiste potrebne kvalitete in vedenja, ki mu bodo pomagali uspešno obstajati. Vse, kar se zgodi, s katerim subjekt interaktivno in kar se spreminja, postane osnova za pojav njegovih podobe njegovega prostorskega okolja. Ta slika je kognitivni zemljevid. Tako kot oseba sam, je zemljevid subjektiven in prikazuje samo lastne koordinate in relativni položaj predmetov v eni sliki.

Kognitivni zemljevid (ali kognitivna shema) ima svoje prostorske koordinate (zgoraj, spodaj, itd.), V katerih se nahajajo predmeti. Zemljevid je zelo pomemben za osebo, ki mu omogoča navigacijo v vesolju, postaviti cilj in jo doseči. Praktična dejavnost človeka bi bila zelo težka ali celo nemogoča brez predstavitve stanja, v katerem deluje.

Kognitivni zemljevid se oblikuje ne samo pri odraslih z razvitim govorjem in zmožnostjo samoregulacije. Majhni otroci, ko preučujejo kraj bivanja, lahko vodijo v njej brez zunanje pomoči. Poleg tega je ta kakovost neločljivo povezana z živalmi, kar je bilo odkrito v postopku eksperimentalnega dela s psihologi.

Izvor koncepta

Koncept "kognitivne karte" je predlagal ameriški psiholog E. Tolman. To se je zgodilo v poznih 40-ih letih dvajsetega stoletja. V svojem delu "Kognitivna karta pri podganah in človeku" je predstavil rezultate raziskav o tem pojavu. Torej, psiholog je opazil, da lahko podgane, ki so postavljene v labirint in najdejo pot do dovajalca, ponavljajo isto pot plavanjem. Tako delujejo glede na notranji zemljevid, prometni vzorec.

Takšna shema se razvija v stvareh, ki jih ima psiha na podlagi prejšnjih izkušenj. Sestavljajo ga poti, medsebojne povezave elementov okolja, ki posledično vplivajo na vedenje osebe ali živali. Raziskovalec je menil, da v poskusnih podganah nastane slika, sistem povezanih elementov, in ne samo zapomniti verige potrebnih ukrepov. Za ustvarjanje mentalnega analoga fizičnega zemljevida je Tolman predlagal zapiranje oči in si predstavljal, koliko oken je v znani sobi.

Zemljevide Tolmanove teorije je treba razumeti kot neposredne, metaforične in jih ločiti od znakovnih sistemov, ki jih je ustvarila oseba, ki jo uporablja.

Nekaj ​​podrobnosti o študiji

Študije so pokazale več značilnih trendov pri oblikovanju kognitivnih zemljevidov:

• nagnjenost k precenjenju znanih razdalj in podcenjevanje slabo znanih;
• težnja po poravnanju rahlo ukrivljenih poti;
• nagnjenost k prečkanju poti do pravokotnika.

Takšna izkrivljanja, na primer, vodijo do dejstva, da je razdalja med naselji znotraj ene države manjša kot med točkami v različnih državah. Tudi če je razdalja med njimi enaka.

Kognitivna teorija

Teorija in praksa kognitivne psihologije, ki vključuje teorijo kognitivnih zemljevidov Tolman, je kot samostojni trend v psihologiji nastala v 60. letih prejšnjega stoletja. Zahvaljujoč temu poučevanju je svet psihologije dopolnjeval z znanjem, da je psiha sklop kognitivnih (kognitivnih) operacij. Psihologi-kognitivisti se tudi ukvarjajo s študijem duševnega zdravja kognitivni procesi (razmišljanje, zaznavanje, pozornost itd.)

Kognitivna teorija ima lasten raziskovalni pristop in prakso terapije. Torej, kognitivni psihoterapevti verjamejo, da se vsi uničujoči procesi psihološke narave pri človeku pojavijo zaradi kršitve procesov kognicije in samospoznanja. Na primer, depresivna oseba, ki odgovarja na vprašanja: »Kdo sem jaz?«, »Kakšna je moja prihodnost?«, Bo dal samo pesimistične, samopomočljive odgovore. Zato bo delo kognitivista z njim usmerjeno v popravljanje takih mentalnih modelov, ki vplivajo na čustveno stanje pacienta.

Primeri kognitivnih zemljevidov

Teorija kognitivnih zemljevidov razlikuje dva od njih:

• zemljevid-pot kot specifična pot, sestavljena iz zaporednih postavk in povezanih elementov;
• zemljevid-pogled kot sočasna predstavitev obstoječih predmetov v vesolju.

Ko se ljudje razvijajo, izboljšujejo svoje kognitivne zemljevide, ki jim pomagajo pri zbiranju, shranjevanju in razmnoževanju informacij o prostorskem urejanju stvari. Takšni procesi so zanimivi za znanstvenike mnogih znanosti, saj kognitivne karte v določenem smislu nadzorujejo domišljijo človeka in so dejansko enake.

Najbolj presenetljiv primer "dela" kognitivnih zemljevidov je popotnikovo potovanje, ki ne sledi poti geografskega zemljevida, ampak notranji mejnik. V tem primeru plavalec dodaja svojo lastno pot v svojo domišljijo, pri čemer se opira na nekaj nepozabnih podrobnosti o zunanjem svetu (drevesa, tablice, znaki itd.). Zahvaljujoč temu procesu, tudi po preteku časa, lahko oseba "vidi" pot potovanja in njegove značilnosti.