Povečevalne naprave: povečevalec, mikroskop. Namen in razporeditev povečevalnih naprav

Ljudje že dolgo poskušajo razumeti, kako deluje svet okoli njih. Izvedene raziskave so preučevale živa bitja in sklepale. Torej zbrani teoretični material, ki je postal osnova za mnoge znanosti.

Metode, ki so jih uporabljali, so se zmanjšale predvsem za opazovanje in eksperimentiranje. Vendar pa je hitro postalo jasno, da bo zakladnica znanja ostala napolnjena le za polovico, če ne boste prišli do bolj naprednih, tehnično naprednih naprav. Tisti, ki vam omogočajo, da pogledate v notranjost, razkrijejo globoke mehanizme in upoštevajo značilnosti naprave različnih predmetov in živih bitij.

Metode študija v biologiji

Najpomembnejši so:

1. Zgodovinska metoda.
2. Opis.
3. Opazovanje.
4. Primerjava.
5. Poskusi.

Večina od njih zahteva posredovanje novih tehničnih naprav, ki bi omogočile sprejem slike v povečani velikosti, pomnožijo velikost. To je preprosto, morate uporabiti različne povečevalne naprave. Zato je bila potreba po njihovi konstrukciji očitna.

Konec koncev, lahko edini način, kako ljudje razumejo, kako življenjski procesi take drobne bitja so praživali in bakterije, mikroskopskih gliv, lišajev in drugih organizmov.

Sodobne vrste instrumentov

Med raznolikostjo tehničnih modelov imajo povečevalne naprave posebno mesto. Dejansko je brez njih, da bi dosegli resnico in dokazali, da je ta ali ona teorija težavna, še posebej ko gre za mikrokosmos.

Sodobne tehnologije ponujajo naslednje sorte podobnih naprav:

1. Loupes. Struktura povečevalnih naprav te vrste je precej preprosta, zato so se med analognimi pojavili najprej med analognimi.

2. Mikroskopi. Danes lahko razlikujemo več vrst:

• optični ali svetlobni;
• elektronski;
• laser;
• Rentgen;
• skenirna sonda;
• diferencialni interferonski kontrast.

Vsak se pogosto uporablja ne samo v bioloških znanosti, ampak tudi na področju kemije, fizike, vesoljske raziskave, genski inženiring, molekularne genetike, in tako naprej.

Zgodovina razvoja povečevalnih naprav

Seveda, takšna raznolikost in popolnost teh naprav ni prišla takoj. Najspletnejše konstrukcije, ki omogočajo vplivati ​​tudi na valovne in korpuskularne procese, se je pojavilo šele v XX-XXI stoletju.

Zgodovina videza in razvoja instrumentov za povečavo zakoreninjena je v globinah stoletij. Torej, če govorimo o zankah, so izkopavanja pokazala, da so bile prve takšne naprave na voljo Egipčanom dolgo BC. Izdelali so jih rock kristal in tako umetno oster, da so se povečale do 1500-krat!

Kasneje so začeli izdelovati steklene leče in skozi njih gledati na mikroskopske predmete, ki jih zanimajo. To se je nadaljevalo do XVI. Stoletja. Potem je veliki raziskovalec Galileo Galilei oblikoval svojo prvo cev, ki je, ko je bil razpleten, podoben mikroskopu in se je povečal za skoraj 300 krat. To je bil izvor sodobnega mikroskopa.

Še kasneje je v drugi polovici 17. stoletja znanstvenik Tore izdeloval majhne krogne zanke. Dovoljeno jih je upoštevati že pri 1500-kratnem povečanju. Pomemben preboj v razvoju mikroskopije so bili naprave, ki jih je zasnoval Anthony van Leeuwenhoek. Izdal je serije mikroskopov, ki so se dovolj povečali, da bi lahko pregledali celično strukturo in svet mikroorganizmov.

Odkar povečevalnim naprave (povečevalno steklo, mikroskop), so postali sestavni del skoraj vseh vrst raziskav, tako v bioloških in drugih ved. Sodobna raznovrstnost tehničnih naprav dolguje svojemu obstoju ljudem s takimi imeni, kot so:

• L.I. Mandelstam.
• D. S. Rozhdestvensky.
• Ernst Abbe.
• R. Richter in drugi.

Sestava povečevalnih naprav: lupa

Kaj sestavljajo te naprave in kako delujejo? Povečevalne naprave - povečevalno steklo, mikroskop - v osnovi imajo načeloma enako strukturo. Ukrep temelji na uporabi posebnih očal - leč.

Povečevalnik povečave je konveksna leča, ki je vgrajena v poseben zunanji okvir - okvir. Leča je posebna optično steklo, ki ima dvostransko konveksnost. Okvir je lahko poljuben:

• kovinski;
• plastika;
• gume.

Takšne povečevalne naprave, kot povečave, omogočajo sprejem slike v 25-kratni velikosti. Seveda obstajajo različne naprave za ta indikator. Nekatere zanke se povečajo za 2-krat, bolj posodobljene in popolne - tudi pri 30-ih.

Kakšne so zanke?

Glavno mesto za uporabo povečevalnega stekla je lekcija v biologiji. Povečevalne naprave te vrste nam omogočajo, da razmislimo o majhnih konstrukcijskih strukturah rastlin in živali. Uporabljajo se lahko različne vrste izdelkov.

1. Povečevalno steklo je naprava, v kateri je objektiv fiksiran v posebnem okvirju na stojalu za lažjo uporabo.
2. Naprava z ročajem. S to možnostjo v okviro vgrajen majhen udoben ročaj, s katerim lahko prilagodite kakovost slike s približevanjem ali odstranjevanjem naprave.
3. Lupa z osvetlitvijo in vgrajenim kompasom. To je koristno za terensko raziskovanje gozdne tajige. Razpoložljivost LED žarnice bo omogočal opazovanja celo ponoči.
4. Lupa žepna različica, zložljiva in pokriva pokrov. Zelo priročna možnost za trajno nošenje z vami.

Tudi zelo pogosti so kombinacije med navedenimi: stojalo s osvetlitvijo, žep na čipki ali z ročajem in tako naprej.

Mikroskop - povečevalna naprava

Katere naprave ima to razširitev? Danes v šolskih razredih se uporabljajo le takšne povečevalne naprave: povečevalno steklo, mikroskop. S strukturo, delo in sorte prve naprave smo že ugotovili. Vendar pa so za preučevanje globljih procesov, ki potekajo v celicah, preučevanje bakterijske sestave vode in tako dalje, povečevalne moči povečevalnika očitno nezadostne.

V tem primeru je glavno delovno orodje mikroskop, navadno navaden, svetel ali optičen. Razmislite, kateri strukturni deli so vključeni v njegovo sestavo.

1. Osnova celotne konstrukcije je stojalo. To je element ukrivljene oblike, na katero so pritrjeni vsi drugi deli naprave. Njegova široka osnova je tisto, kar ima celoten mikroskop kot celoto in h kateremu je stabilno pritrjen v stoječem položaju.
2. Ogledalo, ki je pritrjeno na stojalo na dnu naprave. Potrebno je za ulov sončne svetlobe in usmeritev žarka na odru. Na gibljivih tečajih je pritrjen na dveh straneh, kar olajša postopek prilagajanja svetlobe.
3. Predmetna miza je fiksna struktura, pritrjena na stojalo, najpogosteje okrogle ali pravokotne oblike, opremljene s kovinskimi pritrdilnimi elementi. Na njej je vzpostavljena preskusna mikropreparacija, ki je na obeh straneh jasno pritrjena in ohranja nepremostljivost.
4. Optična cev, ki se na eni strani konča z okularjem in na drugi strani z objektivi različnih povečav. Tudi trdno pritrjen na stojalo.
5. Leče so nameščene takoj nad stopnjo in služijo za fokusiranje in povečanje slike. Najpogosteje obstajajo tri, vsaka se lahko premakne in določi, odvisno od potrebe.
6. Okular je vrh teleskopa in je zasnovan neposredno za opazovanje predmeta.
7. Zadnji pomemben del, ki ga imajo vse povečevalne naprave te vrste, so makro in mikro vijaki. Namenjen je prilagajanju gibanja teleskopa, da bi se prilagodila najboljša kakovost slike.

Očitno je, da struktura mikroskopa ne preveč težko. To pa je značilno samo za optične modele. Povprečna povečava, ki jo lahko proizvede svetlobni mikroskop, ni več kot 300-krat.

Če govorimo o sodobnih modelih, ki se v tisočkrat povečajo, je njihova struktura precej bolj zapletena.

Kaj so mikroskopi in kje se uporabljajo?

Obstajajo različne vrste mikroskopov. Najenostavnejši od njih, svetloba ali optična, je večina modelov za uporabo šolskih otrok. Povečevalnik in mikroskop sta najbolj sprejemljiva povečevalna naprava. 6. stopnja (biologija je šolski predmet, v lekcijah, na katerih se ti predmeti uporabljajo) pomeni znanje z napravo, načela delovanja teh naprav.

Vendar pa je treba dijakom dati tudi koncept vrst mikroskopov, s katerimi delajo znanstveniki, fiziki, kemiki, biologi, astronomi in tako naprej. Obstaja pet glavnih, navedenih zgoraj. Laserske in elektronske naprave vam omogočajo, da dobite slike, ki so na stotine tisočkrat večje od prave velikosti. To vam omogoča, da pogledate tudi najmanjše delce in veliko odkritij na različnih področjih znanosti in tehnologije.

Priprava pripravkov za mikroskop

Lekcija "Naprava povečevalnih naprav" ni edina v šolskem kurikulumu, ki obravnava delo s podobnimi napravami. Poleg strukture in pravil uporabe morajo otroci za razmislek postaviti temelje znanja o pripravi mikropreparatov.

Za to so uporabljeni naslednji elementi:

• stekleno steklo;
• pokrito steklo;
• razrezala iglo;
• filtrirni papir;
• pipeta;
• voda.

Če želite, da razmisli, kot so čebula kože, morate skrbno pripravljeno svojo iglo in tanek plenochki dajo na steklu. V kapljico vode, ki je bila predhodno oblikovana z pipeto. Na vrhu je pripravek pokrit s tanko pokrovčkom in trdno stisnjen. Presežek tekočine odstranite z dotikom filter papirja. Pazljivo moramo spremljati, da pod pokrovom stekla ni zračnih mehurčkov, sicer bo viden samo mikroskop.

Tovarni izdelki ali fiksni

Poleg proizvodnje "živih" drog šole pogosto uporabljajo gotove, fiksne. Naslikani so in bolj informativni nasičeni, ker so izdelani z uporabo posebnih tehnologij z visoko stopnjo naravnosti. Na njih je mogoče obvladati mikrostrukturo vseh znanih elementov strukture tako živali kot rastlin. Poleg tega fiksni preparati omogočajo preučevanje bakterij, mikroskopskih gliv, protozoa drugih malih bitij.

Študija povečevalnih naprav v šoli

Kot smo že omenili, se v šoli vedno raziskujejo povečevalne naprave. Razred 6 je začetek obvladovanja načela dela, temeljev strukture instrumentov.

Prav tako je v tem obdobju omogočena samostojna namestitev zdravila na odru, svetloba in pogled na sliko, s čimer se doseže visoka ločljivost pri nastavljanju. Na naslednjih stopnjah izobraževanja otroci že z uporabo mikroskopov in lupinarjev že večkrat uporabljajo različne študije, saj v celoti uporabljajo tehnike uporabe naprav.

Laboratorijsko delo v šoli z uporabo svetlobnih mikroskopov

Pravzaprav jih je veliko. Vsak učitelj se odloči, kakšno delo bi bilo treba opraviti. Vse je odvisno od količine opreme in njegove učinkovitosti. Najpogostejše laboratorijske študije, ki zahtevajo uporabo povečevalnih naprav, so naslednje:

1. Študija strukture rastlinskega lista.
2. Študija procesa transpiracije rastlin. Struktura stomatologov.
3. Hife kalupov.
4. Spori rastlin, njihova struktura.
5. Študija notranje sestave celic in drugih.