Koncept, vrste, pomen, primeri pismenosti. Problem pismenosti. Oblikovanje pismenosti. Dvig pismenosti. Pismenost je ...

Kljub širšemu razširjanju izobraževalnih institucij in razpoložljivosti vseh vrst informacij obstaja problem pismenosti v današnjem času.

Opredelitev

Pismenost je stopnja znanja in spretnosti na določenem področju ter sposobnost njihove uporabe v praksi. Stopnja obvladovanja tega ali tega predmeta določa stopnjo dostopnosti določenih informacij osebi.

Sprva se je koncept pismenosti uporabil za določitev ravni znanja v branju in pisanju spretnosti v skladu z normami maternega jezika. V današnjem svetu je ta koncept postal bolj razširjen in se sedaj uporablja za sklicevanje na visoko znanje na drugih področjih dejavnosti. Obstajajo takšni pojmi kot ekonomska, pravna, psihološka, ​​tehnološka in znanstvena pismenost.

Informacijska ozaveščenost

Stopnja pismenosti je ena najpomembnejših problemov v sedanjem izobraževalnem sistemu. To ne pomeni le možnost, da bi našli vse potrebne informacije, ampak tudi možnost, da bo voden v neskončni tok informacij, analizirati in sintetizirati tega znanja, pridobivanje in njihovo uporabo v praksi.

V mnogih evropskih srednjih in visokošolskih zavodih se sistem poučevanja razlikuje od našega. Glavna razlika je pri poučevanju učencev, da uporabijo informacije in ne narezujejo in zapomnijo na pamet. Seveda razvoj spomina ni nič manj pomemben. Vendar pa na podlagi takega sistema izobraževanja je pomembno, da ne samo, da se naučijo materiala, temveč tudi naučiti, kako pripraviti zaključke in sklepe, naj najdejo alternativne rešitve, prikaz odnosa med različnimi na prvi pogled, na temo razprave, za razpravo, ki podpirajo njegove obtožbe logične argumente, in tako naprej.

Sorte

Izobraževalne raziskovalne dejavnosti vključujejo takšne vrste pismenosti:

• Pismenost branja in pisanja.
• Posedovanje informacijskih nosilcev (računalnikov in drugih pripomočkov).
• Sposobnost izkoriščanja telekomunikacijskega področja.
• Medijska pismenost.
• Informativno.

Zadnji element združuje prejšnjo in je ključ. V 21. stoletju moramo biti sposobni obvladovati pretok informacij in imeti sposobnost, da hitro najdejo, zaznavajo in prenesejo znanje na enem ali drugem področju.

Poznavanje računalniških znanj

Ta izraz je najprej predlagal predsednik združenja informacijske industrije Paul Zurkowski. Ta koncept je mogoče označiti kot sposobnost uporabe znanja in veščin za delo na računalniku za reševanje določenih problemov, načrtovanje različnih dejanj in predvidevanje njihovih posledic. Ker so informacijske tehnologije v današnjem času sestavni del družbenega življenja, je sposobnost uporabe računalnikov postala nič manj pomembna od spretnosti pisanja in branja. To znanje lahko bistveno pospeši proces iskanja potrebnih informacij na katerem koli področju znanosti, umetnosti, kulture ali tehnologije. Te tehnologije so v veliki meri olajšale človeško interakcijo s stalnim pretokom informacij.

Omrežna pismenost

Ta koncept je tesno povezan s prejšnjim odstavkom. Komuniciranje prek interneta je postalo sestavni del družbenih dejavnosti. Ta vrsta komunikacije vključuje ne samo komunikacijo, ampak tudi kognitivni proces. Poleg tega, da je lastnik osebnega računalnika in zmožnost pravilnega dela z informacijami, je prav tako pomembno razviti kritično razmišljanje.

Kulturna raven

Vsakdo, ki je moral obiskati v tujini, je verjetno opazil, da pogosto eno znanje tujega jezika ni dovolj za popolno razumevanje lokalnega prebivalstva. To je posledica kulturnih in družbenih značilnosti vsake države. Vsak jezik ni le suh niz leksikalnih enot in slovničnih pravil, ampak živ sistem, ki se nenehno razvija zaradi interakcije z drugimi kulturami. Nemogoče je odlično obvladati tuji jezik, seveda izključujoč zgodovino, kulturne izkušnje in družbene norme države. Oblikovanje pismenosti v smislu kulturnih vidikov pomeni ne samo seznanitev s široko paleto osnovnih znanj. To je svoboda njihove uporabe. Zato je kulturna pismenost koncept, ki ne vključuje samo komunikacijskih spretnosti po pravilih določenega jezika, temveč tudi številnih drugih znanj. To bonton, sposobnost uporabe figurativnega jezika (idiomi, metafor, idiomi), poznavanje tradicij in običajev, folklore, moralno in etično strani, in še več.

Psihološka pismenost

Ta sfera vključuje vse vrste komunikacijskih spretnosti: sposobnost vzpostavljanja stika, predmeta, kritiziranja, vodenja razprave, prepričevanja, govora z javnostjo. Na splošno to vključuje vse, kar je povezano z vprašanji odnosov in družabnosti.

Kako izboljšati črkovanje

Obstaja mnenje, da je sposobnost pravilnega pisanja prirojena. Vendar je v nasprotju z razširjeno napačno zasnovo pridobitev te spretnosti na voljo vsem. Najboljši način je začetek otrokovega intelektualnega razvoja že v zgodnjih letih. Potem bo kognitivni proces potekal preprosto in naravno.

Prva vzgojna dejavnost otroka temelji na posnemanju govora drugih, zato je zelo pomembno ustvariti podporno okolje. Nekatere govorne veščine se oblikujejo s pomočjo staršev: sposobnost pravilno poudarjati besede, graditi stavke, najti primerne fraze v vsakem posameznem primeru in razumno sporočiti. Zato je zelo pomembno komunicirati z otrokom, kolikor je le mogoče, glasno prebrati zgodb in pesmi. Malo kasneje, ko se nauči braniti neodvisno, bo v spomin shranjeno pravilno črkovanje besed in besednih zvez z večkratnim ponavljanjem. Poleg tega obstajajo številne intelektualne in logične igre.

Vzroki nepismenosti

V primerjavi z nedavno preteklostjo je zdaj veliko lažje iskanje vseh informacij. Skoraj vsi imajo možnost uporabljati računalniške programe, ki sledijo črkovanje napak in tipkami, da bi našli vse vrste učbenikov, slovarjev in referenčnih knjig. Kljub temu je problem pismenosti še vedno pomemben za ta dan.

Obstaja več razlogov za nizko raven znanja o maternem jeziku:

• Ni potrebe po branju. Knjige vse bolj zamenjajo druge zabave: gledanje vseh vrst televizijskih oddaj, serijskih publikacij, računalniških iger in drugih stvari. Vse informacije lahko najdete na internetu. To ogroža ne samo splošno nepismenost, temveč tudi zmanjšanje intelektualne ravni, poslabšanje ustvarjalnega mišljenja.
• Branje slabe kakovosti literature. V zadnjih desetletjih se je začelo pojavljati vedno več zabavne literature, poleg pomanjkanja uporabnih informacij pa lahko najdemo tudi veliko pravopisnih, slovničnih in slogovnih napak.
• Komuniciranje na internetu. V različnih klepetih in forumih so sleng, okrajšave in neprevidno ravnanje s črkovanjem pogosti. Ta slog lahko postane navada. Na žalost je za nekaj ljudi pismenost nekaj, kar lahko storite brez vsakdanjega življenja.

Intelektualne igre in zabava za otroke

Za zagotovitev, da se izobraževalni proces ne zdi boleče otrok, je treba opraviti usposabljanje v obliki igre:

• Križne besede. Ta vrsta intelektualne zabave brez dvoma pomaga povečati besedišče. Poleg običajnih križančnih uganka s seznami verbalnih nalog, obstajajo tudi tiste, v katerih so vprašanja predstavljena v obliki slik. Ta igra bo otroku pripomogla k zaznavanju in posredovanju informacij.
• Različne ustne besedne igre: izbor rime, mesta, iskanje besede, ki se začne z določenim zlogom in tako naprej.
• Igre na papirju: da bi čim več kratkih besed za en dolg, "Snake", kjer je vsaka naslednja beseda začne z zadnjo črko ali zlogom na navedeno, "Field of Dreams", "zmede" - je igra, v kateri boste morali zbrati besedo mešanih kartic s črkami .
• Namizni igre: "Scrabble" in ruska različica "Scrabble".
• Učenje pravil v obliki igre. Tako so primeri pismenosti veliko lažje zapomniti:
  - "to ni čudovito, ne čudovito, ampak nevarno in grozno: neuporabno je pisati pismo"
  - "Bodisi nekaj, kaj, nekaj, nekaj - ne pozabite na vezaje tukaj"
  - "Res nočem se poročiti."
• Prav tako je zelo koristno razvijati vizualni spomin. Otroku lahko ponudite naslednje vaje: poiščite deset razlike med dvema slikama, pokažite nekaj vzorcev na listu papirja in nato prosite, naj razmnožijo, kar so videli iz pomnilnika.

Starejšim otrokom je že mogoče ponuditi samostojno urejanje križank, kot tudi pisanje esejev, kratkih zgodb in pesmi. To bo močno povečalo intelektualno raven otroka, pomagalo razviti domišljijo in domišljijsko razmišljanje.

Prav tako je zelo pomembno, da se odpravi govorne napake: pravilno uporabljati in združevati besede in besedne zveze (na primer, obrabo in obleko), postaviti napetosti na besede (klice, pecivo) in še več.

Če nekatere besede povzročajo težave, lahko ustvarite osebni slovar za pisanje zahtevnih leksikalnih enot. Nato s temi besedami lahko izvedete majhne diktate. Druga ideja - igre v slogu "vstavite zamujeno črko." Večkratna ponovitev bo pripomogla k pravilnemu črkovanju besed do avtomatike.

Pismenost - to je spretnost, ki jih je mogoče zlahka pridobiti ali razviti, vendar pa morajo biti lekcije redne. Šola bo seveda nudila veliko različnih vaj na fonetični, morfološki in sintaktični analizi. Ker je doma nezaželeno kopirati takšne dejavnosti. Najboljše je, da otroku vzamemo ljubezen do literature, ponujamo mu različne žanre in vodimo izobraževalni proces v igrivi obliki. Glavna stvar je, da bi bilo treba usposabljanje potekati lahkotno.

Pomen literature

Povečanje ravni pismenosti je eden od pomembnih delov izobraževalnega procesa. Pomembno vlogo igrajo pomnjenje pravil in norm v maternem jeziku s kasnejšo konsolidacijo gradiva v praksi. Vendar to morda ne bo dovolj. Tisti, ki želijo izboljšati svoje percepcijo in predstavitvene sposobnosti, morajo posebno pozornost nameniti branju različnih literatur. Najbolje je dati prednost tistim avtorjem, ki odlično obvladajo besedo in pestro opisujejo, kaj se dogaja. Branje dobrih knjig pomaga pri razvoju elokvenčnosti, domišljijsko razmišljanje, sposobnost prodora v bistvo stvari.

Intuitivna pismenost

Ta koncept pomeni sposobnost osebe, da pravilno izrazi misli v skladu z normami svojega maternega jezika, čeprav ne pozna pravil. Ta vrsta sposobnosti se običajno razvije pri ljudeh, ki veliko berejo. V spomin, črkovanje, ločila in slogovne značilnosti jezika se prestavijo. Poleg tega bralci razvijajo dobro logično razmišljanje, zgovornost in zmožnost filozofskega razmišljanja.

Vloga pismenosti v družbi

Gotovo je, da oseba, ki ve, kako izraziti svoje misli, ne trpijo zaradi Tepav, izraženo glede na slogovne norme maternem jeziku in piše brez napak, ima veliko boljše možnosti za pridobivanje prestižno šolo, nato pa dobil dobro službo. Splošna kulturna zavest ni nič manj pomembna od strokovne izobrazbe.

Pomen pismenosti je težko preceniti. To je eno najpomembnejših meril, ki od progresivne narave razlikujejo primitivno in neizobraženo družbo. Po besedah ​​Unescove svetovne organizacije ima visok nivo ustnega in pisnega govora ključno vlogo pri osnovnem izobraževanju, zmagi nad revščino in trajnostnemu razvoju družbe.