Postopkovno in deklarativno znanje: primeri in opis

Z formalnega vidika je znanje težko formalizirati, sistematizirati in natančno opisati na splošno. Sama razumevanje, kaj je

Dejavniki percepcije znanja so številni. Bistveno in nepovratno je le, da se to zaznavanje razvije pravočasno v zavesti tistega, ki zaznava to ali ono znanje. Pomembno je razumeti, da se lahko znanje predstavi tistim, ki ga zaznajo in ga prenesejo na drugo temo, vendar brez zagotovitve enake natančnosti dojemanja in razumevanja.

Kaj povezuje ljudi drug z drugim pri razumevanju bistva znanja?

Znanje, ki je za osebo potrebno za življenje, študij in delo, je večinoma dojemalo in razumelo vsi ljudje enakovredni. Na trivialna stavek: "Poskusi, da bi primere deklarativni in procesnega znanja" in ruski in kitajski in ameriški bo takoj odgovoriti, če pa kateri od njih za več let, kot programer, je problem z združenji.

Poklica nalaga vtis na zaznavanje osebe in dejstvo, da to zaznavanje jasno priznava, se oseba ne sme povezati s takšnimi preprostimi šolskimi koncepti. Vprašljivo je, da v tem primeru strokovni programer še spomnite besede "postopkovne" in ga prinese na znanje, čeprav pred tem ni okleval, da izpolni deklaracijo spremenljivk, napisati funkcijo prenosa podatkov s spletne strani na strežnik. Strokovnjak ve, kaj je, vendar ni povezovalne povezave.

Pomen besede "deklaracija" ne razume le otrok iz vrtca. Vsakdo davek na letališču, na carini, v davku, vendar ne bodo vsi razumeli, kaj je deklarativno znanje.

Učitelj osnovnih šol in odrasla oseba na preprostem vprašanju: "Navedite primere njihovega deklarativnega in postopkovnega znanja" morda preprosto ne odgovarjajo, ne pa zato, ker ne vedo. Prvič, najprej moramo pojasniti, da deklarativno znanje opisuje nekaj, in proceduralno znanje - določa algoritem ukrepov.

Zastopstva o deklarativnem znanju

Opišite subjekt, pojav, hrano ali stroj, lahko drugačen. Iskanje po spletu za frazo "deklarativno znanje, primeri" daje naslednje odgovore: "Vse znanje o svetu, v katerem ima posameznik zavestno dostop" ali "deklarativno znanje, shranjene v pomnilniku inteligentnim sistemom, tako da so takoj na voljo za uporabo po klicu na ustrezno polje pomnilnik ".

V obeh primerih je rečeno lepo, ampak deklarativno znanje - ima šibko razmerje. Prvič, vsako znanje o svetu je mogoče deklarativno navesti, tudi če je po svoji naravi očiten algoritem. Drugič, kakšen je pomen prisotnosti ali odsotnosti "zavestnega" dostopa.

Ali se zaznavanje informacij ne zaveda? Toda, če bi bilo zaznavanje nezavestno (to je resnično), kako naj bi zaznalo znanje in ne signal, ne občutek in ne reakcijo? Implantat v možgane znanja, medtem ko je s pomočjo kompleksnih mehanizmov možna samo znanstvena fantastika.

Tretjič, kakšen je spomin na intelektualni sistem, pomemben za primer? Klicanje programa intelektualnega ali ne, je stvar domišljije. Poleg tega danes ni nobenega programskega sistema, ki ga je objektivno mogoče imenovati intelektualno.

Predstavitve postopkovnega znanja

Tukaj je vse bolj zapleteno. Sposobnost ožigati jajca, sposobnost odpiranja vrat ali umijanja se ne zazna kot proceduralno znanje. Vse to je tako navadno in naravno, da vse možne in nepredstavljive dejavnosti, ki jih oseba ponavadi opravlja, ne vidi kot algoritem.

Vsi ljudje so programerji po naravi, vendar ne smejo vsi pisati programov. In tistih, ki to lahko storijo, so programerji še manjši. Če poenostavimo razmere in poskusimo med profesionalnimi programerji, da najdejo tiste, ki lahko napišejo resnično objektivno usmerjen, popolnoma rekurziven na ravni vsake komponente programa, potem bo to enota.

V resnici v tem primeru ne gre skozi zapornice in poznavanje ne dojema kot procesnega znanja, ampak če poveš, kaj se dogaja, kdo zagotavlja primere deklarativni in procesnega znanja, ne le iz lastnih izkušenj, ampak kot primer kateri od prireditev, dogodkov in okoliščin.

Primeri deklarativnega in postopkovnega znanja

Apple zelena je deklarativno znanje. Nogometno polje - preveč. Ampak jabolka ni samo zelena, ampak sploh ni jabolka. Če želite ločiti pravo jabolko iz voska, morate vedeti, kako izgleda v resnici in druge razlike (vonj, teksturo, obliko).

Z nogometnim igriščem je težje. Ko določite določeno površino kot nogometno polje, lahko naredite napako. Prišel je prijatelj od mesta do vasi in se bo srečal na nogometnem igrišču. Seveda bo iskal mesto, kjer so vrata, tribune in klasične nogometne oznake.

Postopkovno znanje:

• kulinarični recept;
• montaža avtomobila;
• pisanje eseja ali verz.

V zadnjem primeru je vse bolj zapleteno. Morate imeti znanje pisati poezijo. Glede na pogoje obstajajo različne zahteve glede rime ali načina pisanja.

Algoritem je vedno težje napačno kot v opisu. Postopkovno znanje se praviloma preizkuša za obdelovalnost. Deklarativ tudi zahteva preverjanje, a kdo - določi obseg uporabe deklarativnega znanja.

Za umetnika, ki prikazuje primere takega znanja (zeleno jabolko in nogometno igrišče), nič ne spremeni tega, kar črpa. Pomembno je, da prenese obliko, barvo, proporcije, da odraža, kaj vidi. Za kupca na trgu povsem drugačen sistem vrednostnih papirjev. Oblika in barva plodov kupca je manj zaskrbljujoča kot njegove potrošniške lastnosti. Za osebo, ki ji je bilo dodeljeno srečanje na nogometnem polju, so pomembna merila, ki omogočajo nedvoumno odločitev.

Programiranje in znanje

Najboljši kriterij za deklarativno in postopkovno znanje je aksiom programiranja. In programiranje 80 let prejšnjega stoletja v tem kontekstu je bolj praktično. V tistih dneh je bil jasno razumljiv opis podatkov, to je: kaj je deklarativno znanje. Vsak tak opis je jasno označen: računalnik nikoli ne odpusti napak.

Sodobno programiranje ne obvezuje programerja, da strogo razglasi, kaj namerava obdelati, in v nekaterih primerih ne poda nobenih zahtevkov, če je opisal kaj narobe.

Postopkovno znanje je vedno jasno urejeno. Koncept sintakse v opisu algoritma ali postopka je tako pomemben, da ga ni mogoče prepoznati proceduralno brez posebnih konvencij in zapisov.

Glede na deklarativno znanje, primeri: "Vem, da ..." lahko jasno opredelite dve točki:

• primer je eden;
• Vem, da ... to je precej drugo.

Primer v večini primerov (v izobraževanju, pri delu, doma) je jasno opredeljen in ljudje, ki imajo idejo o tem, razumejo svoj pomen na enak način. Oseba, ki je prišla na študij, delo ali se je znašla na drugem kraju, določi pomen primera na svoj način, ima dva načina: vztrajati sam ali spremeniti lastno mnenje o specifičnem znanju.

Intelektualni sistemi in znanje

Deklarativno znanje je kot primer opisni del programov. To pomeni, da ni opis spremenljivk, temveč opis dejanskih podatkov. Na primer, kadrovska tabela, zaposlitvena kartica, delovna knjiga, hvaležnost in še več. Vsak od teh dokumentov je resnično deklarativno znanje.

Postopkovno znanje kot primeri so funkcije (postopki) = dejanski algoritmi in ne nujno zaporedni. Postopkovno znanje ni vedno recept, ki ga je treba dosledno upoštevati.

Za procesno znanje je značilno gnezdenje, rekurzivnost, neodvisnost in interakcija s podobno mislečimi ljudmi. Upošteva lahko deklarativno znanje, vendar bo pravilneje reči: izvlečki postopkovnega znanja iz deklarativnega besedila samo tisto, kar pričakuje.

S to možnostjo in dejanskim stanjem stvari je deklarativno znanje primer brezhibno izvedene statike. Kar se tiče postopkovnih, so v tem kontekstu vedno statične. Vsak sodoben sodobni intelektualni ali strokovni sistem ne bo odgovoril na preprosto vprašanje lojalnosti: »Poskusite dati primere deklarativnega in postopkovnega znanja.«

Klasičen modri zaslon operacijskega sistema Windows ne bo, ampak tudi rešitve. Kriterij intelektualnosti katerega koli programa sploh ni, kako ga razvijalec imenuje, kakšno bonitetno oceno je naredil, ampak kaj lahko naredi izven svoje domišljije.

Verjetno je zgodovina programiranja preprosto tiho o dosežkih strokovnjakov in znano bo, kdaj se pojavijo prvi sistemi, ki so sami manipulirali in ne kot je določil njihov avtor.

Vendar pa je znano, da je bil v naslednjem valu zanimanja za umetno inteligenco ustvarjen program, ki simulira situacijsko stopnjo človeškega razum ("Lisi"). Razvijalec ga je postavil kot sistem kopičenja situacijskega (deklarativnega) in reproduktivnega (procesnega) znanja in neodvisne uporabe. Naučil sem se, kaj sem se naučil.

Drugi razvijalci imajo dostop do sistema. Avtor je učil njeno preprosto znanje: "mama", "žoga", "igra", "reci očka", "krogla" in še več. Kolegi na delovnem mestu so se odločili drugače in poučili "Lisi" matematiki: 1 + 1 = 1- 1 x 0 = 0-2 x 0 = 0.

Vse to nima nobene zveze z umetno inteligenco, vendar je še vedno dejstvo, da lahko pravilno razumevanje bistva deklarativnega in postopkovnega znanja omogoča njihovo učinkovitejšo uporabo. Poleg tega je jasno, da je znanje pomembno, da se ljudje med seboj razumejo.