Način opazovanja

Metoda opazovanja predpostavlja preučevanje kvalitativnih lastnosti predmetov mentalnih procesov, kot tudi vzpostavitev rednih odnosov in odnosov med njimi (značilnosti). Temelji na neposredni zaznavi objektivnih značilnosti, ki jih je raziskovalec raziskoval v miselnih procesih v zadevni dejavnosti.

Tehnika opazovanja ima značilno lastnost, ki omogoča neposredno preučevanje tega pojava v procesu svojega bivanja v njenih naravnih pogojih, saj se pojavlja (pojav) v resničnem življenju. To oblika znanja izključuje uporabo katerih koli tehnik, ki lahko spremenijo ali prekinejo naravno pot. V danih okoliščinah metoda opazovanja ponuja priložnost za pridobitev informacij o pojavu v celotni življenjski verodostojnosti in popolnosti razpoložljivih kvalitativnih lastnosti. Ta oblika študija se šteje za nepogrešljivo pri opisovanju pojavov. Če se uporablja pri razlagi (interpretaciji) dogodkov, se uporabi metoda primerjanja in analize neposredno proučevanih manifestacij.

Metoda opazovanja v psihologiji Uporablja se pri proučevanju ne neposrednih subjektivnih doživljaj duševne narave, ampak njihovih manifestacij v vedenju in dejanju posameznika, v svoji dejavnosti in govoru.

Med subjektivnimi izkušnjami duševne narave in objektivno opazovano dejavnostjo se vzpostavi reden odnos. Z uporabo metode opazovanja lahko raziskovalec pripravi dovolj veljavne sklepe.

Pri proučevanju gibov in dejanj osebe se oceni njihov značaj, hitrost, moč in druge značilnosti. Kdaj ta metoda opazovanje vključuje hkratno beleženje okoliščin, ki so povzročile ali spremljale te kvalitativne značilnosti. Dane raziskave omogočajo oceno bogastva, značaja, natančnosti mišično-motoričnih predstavitev. Torej, na primer, lahko ugotovite koordinacijsko motnjo pri profesionalni gimnastiki, če opravlja vaje v neznanem, bistveno drugačnem od običajne situacije.

Za metodo objektivnega opazovanja, ki je organizirano pravilno, so značilni strokovnjaki z določenimi značilnostmi.

1. Pojavi, ki jih je treba raziskati, so v običajnih pogojih za njih. Hkrati se v običajnem poteku ne spreminjajo. Samo dejstvo kognicije ne bi motilo tega pojava.
2. Raziskovanje poteka v najbolj značilnih pogojih za pojav. Torej, na primer, značilnosti manifestiranih čustveno volilnih procesov, povezanih s športnimi dejavnostmi, je bolj primerno, da se ne ukvarjamo s klasičnimi učnimi urami v fizični kulturi, temveč v razmerah tekmovanj.
3. Zbiranje gradiva v študiji poteka po predhodni zasnovi (načrt, program), ki ustreza nalogam študije. Zato je olajšana izbira objektivnih, značilnih materialov za ta pojav.
4. Študija se izvaja sistematično, število oseb in število opazovanj pa zadoščata za zanesljive rezultate.
5. Študija upošteva precej različnih okoliščin, ki so pomembne za obravnavani pojav.
6. Opazovanja se izvajajo v različnih, redno spreminjajočih se pogojih.
7. Rezultati študij se zabeležijo z uporabo protokolov, v katerih se uvedejo dovolj popolne informacije, ki označujejo glavne in spremljajoče okoliščine.
8. Za določitev opazovanih pojavov se praviloma uporabljajo natančne metode. Včasih obstaja potreba po uporabi precej zapletene opreme.